الحفاظ على لغة تاي وسط تدفق الاندماج.

في خضم التبادل الثقافي القوي الذي يشهده العصر الحديث، يواجه الحفاظ على لغات الأقليات العرقية تحديات جمة. في قرية غوك بانغ، ببلدة دونغ خي، في مقاطعة فان تشان، يبذل السيد سا كونغ هوا، وهو معلم متقاعد، جهودًا حثيثة للحفاظ على اللغة الأم لعرقية تاي، وهي لغة مهددة بالانقراض في موطنه.

>>

بصفته شخصية مرموقة في المجتمع، كرّس حياته لقضية "تنشئة الأجيال القادمة"، لطالما غرس السيد هوا في طلابه شعورًا بالفخر بهويتهم العرقية. بعد تقاعده، كان يتوقع أن ينعم بشيخوخة هانئة، لكن حديثًا عابرًا مع بعض أطفال القرية أزعجه بشدة عندما علم أن هؤلاء الأطفال، رغم انتمائهم إلى عرقية تاي، لا يتحدثون لغتهم الأم. قال بصوت حزين: "أشعر بأسف شديد تجاههم! إن أبناء الأعراق الذين لا يعرفون لغتهم الأم كالأشجار بلا جذور."

لم يقتصر هذا القلق على حالات معزولة قليلة. وإدراكًا منه لأهمية الحفاظ على لغة أجدادهم، قرر إجراء مسح للوضع في قرية غوك بانغ، بدعم من المدارس والسلطات المحلية. وقد زادت نتائج المسح من قلقه: إذ تبين أن ما يقرب من 70% من طلاب المرحلة الابتدائية وأكثر من 40% من طلاب المرحلة الثانوية في القرية لا يستطيعون التحدث بلغة تاي ولا قراءتها.

أحد الأسباب الرئيسية هو رغبة العديد من الآباء في أن يتقن أبناؤهم اللغة المشتركة في سن مبكرة لتسهيل دراستهم. انطلاقًا من هذا الواقع، أدرك السيد هوا ضرورة التحرك. فاقترح بجرأة أن يصدر فرع الحزب في القرية قرارًا موضوعيًا حول مسؤولية أعضاء الحزب في الحفاظ على لغة تاي وتعليمها للأجيال الشابة. وبموافقة قوية من فرع الحزب وإجماع القرويين، تم إنشاء فصل دراسي مجاني لتعليم لغة تاي، كان يُدرّسه السيد هوا، ويُعقد بانتظام كل سبت.

لم يكتفِ بالتدريس بناءً على معرفته الخاصة، بل حرص على تثقيف نفسه باستمرار، موسعًا مفرداته ومتعمقًا في لغة تاي من خلال الاستعانة بخبراء لإثراء دروسه وتطويرها. ونظرًا لافتقاره إلى منهج دراسي معياري، قام السيد هوا بتجميع دروسه بعناية من تجاربه الحياتية الثرية - ذكريات طفولته، وأغاني سلي لون العذبة، وحكايات تاي الشعبية التي تناقلها عن أجداده. كان معلمًا متفانيًا وصديقًا رائعًا، يرشد الطلاب بصبر من جميع الأعمار، من الأطفال الصغار الذين يتعلمون اللغة حديثًا، إلى الآباء الذين يرغبون في إعادة تعلم لغتهم الأم.

إلى جانب تدريس اللغة، أحيا السيد هوا أنشطة ثقافية تقليدية فريدة وأدمجها في الفصل الدراسي، مثل الألعاب الشعبية، وأغاني ثين ولوان، وهي تقاليد ثقافية تتلاشى تدريجيًا. ومنذ البداية، وبفضل تفاني المعلم، أصبح الفصل الدراسي الصغير تدريجيًا ملتقى ثقافيًا هامًا، حيث يتواصل أفراد المجتمع ويتشاركون ويحافظون على "روح" مجموعتهم العرقية.

مع ذلك، لم تستمر هذه الرحلة القيّمة في "إبقاء جذوة التعليم متقدة" سوى ثلاثة أشهر. فقد شكّلت صعوباتٌ جمّة، كقلة الموارد المالية، ونقص المواد التعليمية الرسمية، وعدم كفاية الدعم المهني، عقباتٍ رئيسية. علاوةً على ذلك، لم يكن الحفاظ على أحجام الفصول الدراسية بالأمر الهيّن، إذ كان الطلاب وأولياء أمورهم منشغلين بدراستهم المعتادة وأعباء كسب الرزق اليومية. ولم تكن قوة المعلم المتقاعد وموارده الشخصية، مهما بلغت درجة تفانيه، كافيةً لتحمّل عبء مهمة تتطلب استثمارًا ودعمًا مستمرين من مصادر متعددة.

لهذا السبب، اضطر السيد سا كونغ هوا إلى تعليق دروسه في لغة تاي مؤقتًا. لم يعد الفصل الدراسي يُعقد كل سبت، لكن قلق السيد هوا لم يتلاشَ. ربما لم تُحدث تلك الأشهر الثلاثة القصيرة نقلة نوعية في قدرة المجتمع على استخدام لغة تاي، لكنها أيقظت بقوة الوعي بأهمية الحفاظ على لغتهم الأم. وهذا يُثبت أيضًا أن الحاجة إلى تعلم لغة تاي في المجتمع حقيقية، لكنها تحتاج فقط إلى أساليب ومواد وموارد دعم أكثر ملاءمة واستدامة.

يتطلع السيد سا كونغ هوا إلى المستقبل بأمل في إيجاد حلٍّ مستدام طويل الأمد للغة التاي. ويواصل التعبير عن رغبته الصادقة في أن تولي جميع مستويات الحكومة مزيدًا من الاهتمام لحفظ لغات الأقليات العرقية. ويقترح حلولًا محددة، منها: الاستثمار في التدريب المنهجي والمتخصص لمعلمي لغات الأقليات العرقية؛ ودراسة إمكانية إدراج محتوى لغات الأقليات العرقية في المناهج الدراسية الرئيسية، أو على الأقل في الأنشطة اللامنهجية، في مدارس مناطق الأقليات العرقية؛ وتنظيم فعاليات ثقافية ومسابقات غنائية وجلسات سرد قصص وقراءات شعرية بلغات الأقليات العرقية بانتظام في المدارس والمجتمعات المحلية، لخلق بيئة مناسبة للممارسة وإيقاظ حب اللغة والاعتزاز بها لدى الجيل الشاب.

إن تفاني ومبادرة المعلم المتقاعد سا كونغ هوا خير دليل على التزام ومسؤولية الشخصيات المرموقة في مجتمعات الأقليات العرقية في مواجهة خطر التآكل الثقافي. قصته ليست مجرد حكاية عن فصل دراسي توقف عن العمل، بل هي تذكير عميق بهشاشة القيم الثقافية التقليدية في ظل الحداثة. كما أنها دعوة ملحة إلى التعاون والمساهمة المستمرة من المجتمع بأسره، ولا سيما من جميع مستويات الإدارة، حتى يتمكن أفراد متحمسون مثل السيد هوا من مواصلة تألقهم، ونشر تأثيرهم، والمساهمة في الحفاظ على الثقافة العرقية للأجيال القادمة.

فان ثونغ

المصدر: https://baoyenbai.com.vn/16/349566/Giu-tieng-Tay-giua-dong-chay-hoi-nhap.aspx