ستطبق ها لونغ تقنيات إنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي وتقنية البلوك تشين في مجال التعليم.

وضعت مدينة ها لونغ خططاً لتطوير التقنيات الحديثة في التعليم، مثل إنترنت الأشياء (IoT)، ودمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التدريس، والتطبيق الواسع النطاق للبيانات الضخمة وتقنية سلسلة الكتل من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الثانوية.

في 14 نوفمبر، نظمت اللجنة الشعبية لمدينة ها لونج ندوة علمية تحت شعار "تطوير التعليم في ها لونج في العصر الجديد - عصر التقدم الوطني".

حضر ورشة العمل 400 مندوب، من بينهم علماء وخبراء ومديرو التعليم وقادة الوكالات والوحدات والمناطق، بالإضافة إلى المعلمين ومديري المدارس في المنطقة.

دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم

وبحسب السيد فو كويت تيان، سكرتير لجنة الحزب في مدينة ها لونغ، فقد استثمرت المنطقة في السنوات الأخيرة أكثر من 1200 مليار دونغ فيتنامي في البنية التحتية والموارد البشرية لخدمة التعليم، وذلك بهدف تحسين جودة التعليم.

تستثمر شركة ها لونغ استثمارات كبيرة للانضمام قريباً إلى شبكة التعلم العالمية التابعة لليونسكو.

وبالتحديد للعام الدراسي 2024-2025، تقوم المدينة بتجديد وإصلاح مرافق 68 مدرسة بميزانية قدرها 41 مليار دونغ فيتنامي، وتستثمر في بناء 9 مرافق جديدة بمبلغ إجمالي قدره 151 مليار دونغ فيتنامي، وشراء وتحسين المرافق والفصول الدراسية لـ 63 مدرسة بميزانية قدرها 19 مليار دونغ فيتنامي.

حتى الآن، تضم المدينة 70 مدرسة من أصل 117 مدرسة تستوفي المعايير الوطنية، ومن المتوقع أن تصل النسبة إلى 75% بحلول نهاية عام 2024، أي 87 مدرسة من أصل 117 مدرسة. ولا يقتصر أثر ذلك على تحسين جودة التعليم فحسب، بل يتيح أيضاً فرصاً للتعلم مدى الحياة والتعلم المستمر للجميع.

ألقى السيد فو كويت تيان، سكرتير لجنة الحزب في مدينة ها لونغ، كلمة في ورشة العمل.

بالإضافة إلى ذلك، ولتحقيق معايير بناء بيئة تعليمية في المجتمع، قامت المدينة بتطبيق مجموعة من المعايير لتقييم نماذج التعلم والاعتراف بها على مستوى المدينة، مثل "المواطن المتعلم" و"الأسرة المتعلمة" و"العشيرة المتعلمة" و"المجتمع المتعلم" و"الوحدة التعليمية".

بحلول نهاية عام 2023، وصل عدد الأسر التي حققت وضع "الأسرة المتعلمة" إلى 90% من إجمالي الأسر المسجلة و83% من إجمالي عدد الأسر في المدينة؛ ووصل وضع "العشيرة المتعلمة" إلى 72% من إجمالي عدد العشائر؛ وتم تصنيف وضع "المجتمع المتعلم" على مستوى البلدية بأنه جيد أو أعلى؛ وحققت 100% من البلديات وضع "الوحدة المتعلمة".

ووفقاً للسيد فو كويت تيان، فإن السلطات المحلية تركز على تنفيذ التحول الرقمي في التعليم لتحسين فعالية التعليم والتعلم، وذلك لبناء نظام تعليمي ذكي حيث يمكن للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والمدارس التواصل والتفاعل بسهولة مع بعضهم البعض.

والجدير بالذكر أن المدينة قد وضعت خططاً لتطوير التقنيات الحديثة في التعليم مثل إنترنت الأشياء (IoT)، ودمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التدريس، وتطبيق البيانات الضخمة وتقنية البلوك تشين على نطاق واسع من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الثانوية، بهدف تحديث نظام التعليم وبناء بيئة تعليمية شاملة ومتصلة؛ وخلق الظروف اللازمة للتعلم الشخصي وإدارة معلومات الطلاب والمعلمين بشكل علمي ودقيق.

انضم إلى شبكة التعلم العالمية.

قالت السيدة في ثي بيتش هانه، رئيسة قسم التعليم والتدريب في مدينة ها لونغ، إن إحدى المهام الرئيسية لقطاع التعليم المحلي في الفترة المقبلة هي التسجيل في شبكة التعلم العالمية التابعة لليونسكو.

مشهد المؤتمر

وقالت السيدة هان: "إن المشاركة في شبكة اليونسكو العالمية للمدن التعليمية توفر لسكان ها لونغ ظروفاً أكثر ملاءمة لتبادل الأفكار والمعرفة والخبرات مع المدن الأعضاء الأخرى حول العالم ؛ وفي الوقت نفسه، فإنها تعزز مكانة المجتمع الدولي واعترافه، فضلاً عن زيادة القدرة على جذب الاستثمارات والموارد البشرية".

بحسب البروفيسور نغوين كوي ثانه، رئيس جامعة التربية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، فإن مدينة ها لونغ في العصر الجديد بحاجة إلى التركيز على حلول مثل بناء وتنفيذ تنمية الموارد البشرية في ها لونغ في اتجاه تقدمي وحديث؛ وتعزيز تحديد المواهب وتدريبها واستخدامها؛ وضمان جودة وتوحيد فريق المربيات ومعلمات رياض الأطفال؛ وتطوير الإدارة التعليمية وتعزيز الاستقلالية في المدارس؛ ووضع سياسات بشأن الإعفاء من الرسوم الدراسية وتخفيضها والدعم المالي للطلاب...

في معرض تقديمه لاقتراحات لتطوير التعليم في مدينة ها لونغ في العصر الجديد، اقترح البروفيسور الدكتور، المعلم الشعبي نغوين هو دوك، نائب المدير السابق لجامعة هانوي الوطنية، أن تسعى ها لونغ إلى تعليم أخضر ومبتكر من خلال تحليل ثمانية جوانب مهمة من التعليم 6.0 عند الجمع بين الابتكار وريادة الأعمال، بما في ذلك: التفكير الريادي الأخضر والمبتكر من أجل التنمية المستدامة؛ البرامج التعليمية حول الابتكار والتنمية المستدامة؛ التكنولوجيا الداعمة للابتكار وريادة الأعمال؛ تطوير نظام بيئي ريادي أخضر في المدارس؛ تدريب المهارات الشخصية والتفكير الريادي؛ التعاون الدولي والمشاركة في المجتمع العالمي؛ تنفيذ سياسات لدعم ريادة الأعمال المستدامة في التعليم؛ وبناء وتنفيذ تصنيف للتعليم الأخضر والمبتكر.

المصدر: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm