أقرّ المجلس الوطني الكوري الجنوبي مؤخرًا قانونًا مُعدّلًا يُلغي رسميًا الكتب المدرسية التي تستخدم الذكاء الاصطناعي من نظام المواد التعليمية الرسمية. يُشكّل هذا القرار ضربةً قويةً لاستراتيجية إصلاح التعليم التي روّجت لها إدارة الرئيس السابق يون سوك يول.
بموجب القانون الجديد، تُعرّف الكتب المدرسية بأنها تشمل الكتب المطبوعة والإلكترونية فقط، وليست برامج تعليمية تستخدم التقنيات الذكية. هذا يعني أن كتب الذكاء الاصطناعي، التي طُبّقت تجريبيًا في صفوف اللغة الإنجليزية والرياضيات وعلوم الحاسوب منذ بداية عام ٢٠٢٥، تُعتبر الآن موادًا داعمة فقط.
نتيجةً لذلك، لن تتلقى المدارس دعمًا ماليًا لاستخدام كتب الذكاء الاصطناعي، مما سيؤدي إلى انخفاض معدل تبنيها، الذي لا يتجاوز 30%. في الوقت نفسه، تواجه العديد من شركات النشر، التي استثمرت مئات المليارات من الوون في تطوير المنتجات، الإفلاس وتسريحًا جماعيًا للعمال، وأزمات مالية.
أعرب الخبراء والمعلمون عن قلقهم من أن التغيير المستمر في سياسة التعليم سيضرّ بالجانب المالي وجودة التعليم. ويدعو العديد من الناشرين الحكومة إلى مراجعة هذه السياسة لحماية الموارد المستثمرة وتجنب تعطيل النظام التعليمي.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-dung-su-dung-sach-giao-khoa-ai-post743074.html
تعليق (0)