
الأستاذة الدكتورة نغوين ثي ثانه ماي تتحدث في ندوة "حوار بين الجامعات والشركات حول تنمية الموارد البشرية في المجالات التقنية المتقدمة" - الصورة: تران هوينه
تؤمن أول مديرة لجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه بأن الجامعات لا يمكنها أن تقف خارج عملية التنمية، بل يجب أن تصبح نواة تربط بين المعرفة والتكنولوجيا والسوق.
أكبر عقبة
أستاذ، لقد اقترحتَ سابقًا على قادة المدينة أن تكون جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه (VNU-HCM) جاهزة لتولي دور "المركز المحوري" لتنفيذ مشاريع الابتكار في المدينة. ما المقصود تحديدًا بـ"المركز المحوري" في هذا السياق؟
- تحدد جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه (VNU-HCM) دورها كحلقة وصل حاسمة في النظام البيئي للابتكار في مدينة هو تشي منه، ليس فقط في خلق معارف جديدة ولكن أيضًا كمركز لنقل التقنيات الاستراتيجية لخدمة التنمية الاجتماعية والاقتصادية .
ينبع هذا التوجه من القدرات الكامنة لجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه، وهي نظام يتألف من ثماني جامعات أعضاء تضم أكثر من 100000 طالب، ويجمع فريقًا من العلماء والخبراء ذوي الخبرة في العديد من المجالات، وخاصة العلوم الأساسية والتقنيات المتطورة.
انطلاقاً من وظيفة ورسالة الجامعة الوطنية، تقع على عاتقنا مسؤولية الاضطلاع بدور ريادي في الصناعات والمجالات الاستراتيجية، بما يتماشى مع روح المراسيم الحكومية والسياسات الرئيسية للحزب والدولة.
من منظور ربط أصحاب المصلحة في النظام البيئي للابتكار، نتوقع أن تمتلك مدينة هو تشي منه آليات لإطلاق العنان للموارد المتاحة في مؤسسات التعليم العالي في المنطقة واستخدامها بشكل فعال، مع التركيز أيضاً على الاستثمار في المهام الرئيسية التي تتماشى مع الاستراتيجية الوطنية.
لإنتاج منتجات علمية وتقنية عالية الجودة، لا بد من وجود جهة مركزية كفؤة لربط وتنسيق موارد الجهات المعنية. وجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه على أتم الاستعداد لتولي هذا الدور، إذ نمتلك الموارد اللازمة والفهم الشامل للمنظومة لتعزيز التعاون الثلاثي الفعال بين الدولة والجامعات والشركات.
* برأيك، ما هي أكبر عقبة تحول دون أن تصبح المعرفة الجامعية محركاً حقيقياً للتنمية الاجتماعية والاقتصادية؟ وكيف يمكن لجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه التغلب على هذه العقبة؟
في رأيي، لا تزال العقبة الأكبر حاليًا هي الآلية، أو بشكل أعم، ضعف دور الدولة في الربط الثلاثي. فلكي يدخل أي منتج علمي أو تقني حيز الاستخدام الفعلي، لا بد من وجود سوق، ونقل للتكنولوجيا، وإعادة استثمار في البحث. وفي الوقت نفسه، لا تزال الآليات المتعلقة بالأصول العامة، وتقييم الملكية الفكرية، وقبول المشاريع، والمساهمة برأس المال لإنشاء مؤسسات علمية وتقنية، أو الشراكات بين القطاعين العام والخاص، تواجه العديد من العقبات.
في الواقع، لم تُنقل العديد من نتائج الأبحاث إلا إلى شركات فردية، ما حال دون بناء سلاسل قيمة طويلة الأجل، ونقص رأس المال الأولي وآليات إعادة الاستثمار. وتجري إزالة هذه العوائق تدريجياً على مستوى السياسات، لكن يبقى الدعم القوي من السلطات المحلية والوطنية مورداً بالغ الأهمية.
لا تستطيع جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه (VNU-HCM) حل هذه المشكلات بمفردها دون تعاون من الدولة والقطاع الخاص. ومع ذلك، فقد راجعنا وضعنا الخاص، وندرك تمامًا أن نظام جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه بحاجة إلى تعزيز التواصل مع الموارد المشتركة، وإعادة تنظيم مجموعات البحث متعددة التخصصات والجامعات، وتقديم أعلى مستويات الجودة في "المهام" التي تحددها الدولة والقطاع الخاص.
لقد قمنا بتعديل استراتيجيتنا التنموية للفترة 2026-2030، مع رؤية لعام 2045، ووضعنا خطة عمل محددة لتعزيز نموذج "الأطراف الثلاثة"، مما يضمن الوحدة بين الجامعات الأعضاء والوحدات التابعة لها في المساهمة في تحقيق الأهداف المشتركة وربط مجموعات البحث متعددة التخصصات والجامعات.
تأمل جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه (VNU-HCM) في المساهمة في تشكيل شبكة عالمية من المثقفين الفيتناميين، حيث لا يعود الخبراء فقط بالمعنى الجغرافي، بل يرتبطون أيضًا بشكل دائم بتنمية مدينة هو تشي منه والمنطقة الجنوبية من خلال مشاريع العلوم والتكنولوجيا والابتكار وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة.
البروفيسور الدكتور نجوين ثي ثانه ماي
اتصال قوي
* لكي يعمل نموذج "الأطراف الثلاثة" بفعالية، ما هي الآليات والسياسات التي تحتاج مدينة هو تشي منه إلى تطبيقها؟
أعتقد أن دور الدولة لا ينبغي أن يقتصر على آليات الإصدار، بل يجب أن يصبح حلقة وصل قوية في منظومة "الأطراف الثلاثة". في هذه المنظومة، يمكن تمكين جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه لتصبح مركزًا محوريًا لتنسيق الأنشطة العلمية والتكنولوجية والابتكار؛ ويمكن للشركات أن تكون مركزًا لطرح المنتجات في السوق؛ ويمكن للدولة أن تضطلع بدور إنشاء المؤسسات وتوفير رأس المال الأولي من خلال آليات صناديق رأس المال الاستثماري.
أتوقع أن تلعب مدينة هو تشي منه دورًا رائدًا في بناء آليات ونماذج للتعليم والتدريب المبتكر التي تركز على تخصيص المتعلمين، استنادًا إلى تطوير نقاط القوة والإمكانات لكل فرد.
تشارك جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه في دور التوجيه والربط والتجريب لنماذج تحديد ورعاية وتطوير المواهب، وضمان الاستمرارية من التعليم العام والجامعي إلى الدراسات العليا، إلى جانب السياسات لدعم هؤلاء الأفراد مالياً.
تحتاج مدينة هو تشي منه أيضاً إلى خطة استثمارية استراتيجية للبنية التحتية للعلوم والتكنولوجيا، بهدف تعزيز البحوث الأساسية وتطوير التقنيات الاستراتيجية؛ مع إيلاء الأولوية لإنشاء وحدات بحثية قوية، وأنظمة ومرافق مختبرية مشتركة، ومراكز اختبار مُراقبة. إلى جانب ذلك، توجد سياسة لجذب ورعاية واستخدام الكفاءات البشرية المتميزة في القطاعات الرئيسية.
ثمة اقتراح آخر يتمثل في تعاون مدينة هو تشي منه مع جامعة فيتنام الوطنية في هو تشي منه لتنظيم منتديات دولية سنوية حول العلوم والتكنولوجيا والابتكار. سيتيح ذلك لهما الإعلان عن توجهات التنمية واحتياجاتها، وإرسال إشارات استراتيجية واضحة لجذب المثقفين المحليين والدوليين للعودة والمساهمة في تنمية المدينة.
* في السنوات الخمس إلى العشر القادمة، كيف ستصوغ جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه (VNU-HCM) استراتيجيتها لتدريب موارد بشرية عالية الجودة للمدينة والمنطقة؟
- على مدى السنوات الخمس المقبلة، تهدف جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه إلى أن يشكل طلاب الدراسات العليا ما لا يقل عن 30٪ من إجمالي عدد الطلاب، مع هدف يتمثل في أن يكون 40٪ منهم طلاب دكتوراه؛ وسيتم إعفاء طلاب الدكتوراه من الرسوم الدراسية ودعمهم من خلال آلية رواتب لمساعدي التدريس ومساعدي البحث.
سيتم تدريس ما لا يقل عن 60% من برامج التدريب في مجالات العلوم والهندسة والتكنولوجيا باللغة الإنجليزية؛ وستدمج هذه البرامج الابتكار وريادة الأعمال، وتجمع بين منصات التعلم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي، مع تخصيص ما لا يقل عن 50% من مدة الدورة للبحث والممارسة في مجال الأعمال. كما نهدف إلى مضاعفة عدد المنشورات الدولية في قاعدة بيانات سكوبس ثلاث مرات، وزيادة عدد براءات الاختراع الدولية إلى 100 براءة.
ستركز جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه (VNU-HCM) أيضًا على تطوير مجالات التكنولوجيا الاستراتيجية، مثل أشباه الموصلات والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية والمواد الجديدة، بما يتماشى مع تنفيذ القرار رقم 24 بشأن تنمية منطقة جنوب شرق فيتنام. ونتوقع أن تعزز مدينة هو تشي منه علاقاتها مع جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه في مجال التدريب وتكوين فرق بحثية قوية ذات تعاون متعدد التخصصات وقدرة ابتكارية عالية، قادرة على حل المشكلات السوقية والمجتمعية الرئيسية.
في الوقت نفسه، تحتاج مدينة هو تشي منه إلى العمل مع جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه لبناء آلية لجذب الخبراء والعلماء للعيش والعمل والمساهمة في المدينة من خلال الوصول إلى النظم البيئية للابتكار ومشاركة الموارد المشتركة داخل تلك النظم البيئية.
* في ظل التأثير السريع للذكاء الاصطناعي، أين يحتاج التعليم العالي إلى تغيير جذري؟ ما هي الاستعدادات التي اتخذتها جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه لهذا التحول؟
- يحتاج التعليم العالي إلى تحول جذري وشامل؛ فالتعديلات على المناهج الدراسية أو أساليب التدريس وحدها غير كافية.
وبناءً على ذلك، لم يعد التركيز في التدريب منصباً على تلقين المعرفة في تخصصات ضيقة، بل على تنمية التفكير النقدي، والتفكير المنظومي، والكفاءة متعددة التخصصات، والقدرة على إتقان التكنولوجيا، مع استخدام الذكاء الاصطناعي كأداة لدعم التفكير واتخاذ القرارات. ويحتاج التعليم العالي إلى تحول جذري نحو التعلم التجريبي: التعلم من خلال البحث، والمشاريع، وحل المشكلات العملية للشركات والمجتمعات. كما يجب أن يتحول التقييم من اختبار الحفظ إلى تقييم الإبداع والقدرة على خلق قيمة مضافة.

باحثون شباب من جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه في المختبر - الصورة: ثين ثونغ
يجب على الجامعات أن تغير أدوارها.
في عصر الذكاء الاصطناعي، لا يمكن للجامعات أن تبقى ببساطة على مستوى توفير الموارد البشرية لسوق العمل الحالي؛ بل يجب أن تصبح مساحات لتعزيز الابتكار وقيادة التنمية المجتمعية.
لتحقيق ذلك، يجب ربط التعليم الجامعي ارتباطًا وثيقًا بالتعلم التجريبي والابتكار. لا ينبغي أن يقتصر تعلم الطلاب على قاعات الدراسة فحسب، بل يجب أن يشمل أيضًا المختبرات والشركات والمشاريع متعددة التخصصات التي تتناول مشكلات محددة في المدينة والمنطقة. من خلال هذه العملية، لن يكتسب المتعلمون المعرفة المتخصصة فحسب، بل سيطورون أيضًا المرونة والقدرة على التكيف وروح المبادرة لخلق قيمة جديدة.
لذا، فقد تغير دور الجامعات جذرياً: من مؤسسة تُنتج المعرفة وتنقلها إلى مركزٍ لإنتاج المعرفة والابتكار. في جامعة فيتنام الوطنية بمدينة هو تشي منه، نُعرّف الجامعة بأنها نقطة التقاء نموذج "الأطراف الثلاثة".
تحدد الدولة توجهات التنمية وأولوياتها؛ وتقدم الشركات حلولاً عملية؛ وتضطلع الجامعات بدور محوري في الربط بين مختلف جوانب التنمية، من خلال قيادة البحث والتدريب ونقل المعرفة. وعند تطبيق هذا النموذج بفعالية، يتلقى المتعلمون تدريبهم ضمن بيئة الابتكار، بدلاً من أن يكونوا خارج عملية التنمية المجتمعية.
حازت العالمة على العديد من الجوائز المرموقة.

تتسلم الأستاذة الدكتورة نغوين ثي ثانه ماي الشهادة التي تعترف بها كعضو في الأكاديمية العالمية للعلوم في أكتوبر 2025 - الصورة: مقدمة من الشخص الذي أجريت معه المقابلة.
في الخامس عشر من ديسمبر، وقع رئيس الوزراء قراراً بتعيين الأستاذة الدكتورة نغوين ثي ثانه ماي، نائبة مدير جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه، مديرة لجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه، لتصبح بذلك أول مديرة لهذه الجامعة.
ولدت السيدة ماي عام 1974 في مقاطعة كوانغ نغاي وتخرجت بدرجة في الكيمياء من جامعة مدينة هو تشي منه (الآن جامعة العلوم - جامعة فيتنام الوطنية مدينة هو تشي منه) عام 1996.
عملت السيدة ماي كمساعدة تدريس في قسم الكيمياء التحليلية بكلية الكيمياء في جامعة العلوم من عام 1998 إلى عام 2002. وحصلت على درجة الماجستير في الكيمياء، بتخصص الكيمياء التحليلية، من الجامعة نفسها عام 2001.
من عام 2002 إلى عام 2013، عملت كمحاضرة في قسم الكيمياء بجامعة العلوم الطبيعية، وخلال تلك الفترة تابعت دراسات عليا وحصلت على درجة الدكتوراه في الصيدلة من جامعة توياما الطبية في اليابان، من مايو 2002 إلى سبتمبر 2005.
تم الاعتراف بالدكتورة نغوين ثي ثانه ماي كأستاذة مشاركة في عام 2014 وأستاذة في عام 2020. وفي 12 يونيو 2024، تم تعيين الأستاذة الدكتورة نغوين ثي ثانه ماي نائبة لمدير جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه.
حصلت على جائزة كوفاليفسكايا في عام 2021 من قبل لجنة جائزة كوفاليفسكايا في فيتنام لإنجازاتها المتميزة في البحث العلمي وتطبيقه العملي، مما يعود بفوائد عديدة على مختلف مجالات الحياة.
بفضل أبحاثهم حول منتجات النحل الذي يتم تربيته في فيتنام، فاز فريقها البحثي بجائزة غولدن غلوب في عام 2017 وجائزة مدينة هو تشي منه للابتكار في عام 2019.
في أكتوبر 2025، في الدورة السابعة عشرة للأكاديمية العالمية للعلوم (TWAS) في ريو دي جانيرو (البرازيل)، تم الاعتراف بالسيدة ماي كعضو في TWAS، لتصبح واحدة من أوائل العالمات الفيتناميات اللواتي حصلن على هذا اللقب.
تران هوينه
المصدر: https://tuoitre.vn/hat-nhan-ket-noi-tri-thuc-cong-nghe-thi-truong-20251222083533241.htm
تعليق (0)