يقول الطلاب إن معلميهم يتقدمون في السن هذه الأيام.

في برنامج "لقاء قادة مدينة هو تشي منه والاستماع إلى الأطفال" الذي أقيم صباح يوم 29 مايو، لفت الطلاب الانتباه عندما علقوا بأن معظم معلميهم أصبحوا الآن من كبار السن.

"نريد أن نفعل ذلك، حتى لو كان خطأً أو سيئاً."

وعلى وجه التحديد، عبّر الطالب نغوين خانغ، من الصف الخامس/الثاني في مدرسة فو لوي الابتدائية، حي فو لوي، قائلاً: "كما يعلم الجميع، في هذا العصر الجديد، نحن بحاجة ماسة إلى تعلم مواد مثل المواطنة الرقمية، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وغيرها من مواد العلوم الطبيعية. ولكن في المناطق النائية مثل بينه دوونغ أو منطقة با ريا - فونغ تاو سابقاً، لا يرى الطلاب عادةً سوى نماذج، أو يتصفحون الكتب المدرسية، أو يشاهدون أمثلة؛ ونادراً ما نتفاعل بشكل مباشر أو نقوم بالعمل بأنفسنا. ورغم أننا نستطيع لمسها والشعور بها، إلا أنها ليست من صنعنا."

أعرب نغوين خانغ عن رغباته واقتراحاته خلال البرنامج.

صورة: الملكة

وقال خانغ متأثراً: "نريد أن نتعلم، نريد أن نفعل ذلك، حتى لو كان خطأً، حتى لو كان سيئاً. لكن ليس لدينا مواد كافية، والمعلمون ليس لديهم خبرة كافية لمناقشة هذه القضايا معنا".

معبراً عن أفكاره ومشاعره، اقترح خانغ: "ينبغي علينا تنظيم دورات تدريبية مكثفة للمعلمين حتى يتمكنوا من اكتساب المزيد من الخبرة والتواصل بشكل أفضل معنا أثناء الحصص الدراسية. لأن هناك حالياً عدداً كبيراً من المعلمين كبار السن في بلدنا."

في الوقت نفسه، يأمل الطالب أن يولي القادة على جميع المستويات مزيدًا من الاهتمام لتنظيم تعليم التكنولوجيا والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس بطريقة عملية، وأن يخلقوا فرصًا للطلاب لتجربتها مباشرةً. فالطلاب لا يرغبون فقط في مشاهدة المنتجات المعروضة، بل يريدون أيضًا التفكير بأنفسهم، وتجربة الأشياء بأنفسهم، والتعلم من أخطائهم وتصحيحها لفهم الدرس بشكل أعمق، وتنمية التفكير الإبداعي ومهارات حل المشكلات. كما اقترح خانغ أن يهتم القادة على جميع المستويات بالاستثمار في المعدات والفصول الدراسية العملية.

لا أعرف مع من أشارك، ليس لديّ من أثق به.

أشارت كاو كوين ثو، وهي طالبة في الصف 8A4 في مدرسة تاي فان لونغ الثانوية، في منطقة تام بينه، إلى حقيقة مقلقة للغاية ولكنها منتشرة على نطاق واسع في حياة المراهقين، حيث ذكرت أنه عندما يواجهون صعوبات، فإنهم يفتقرون تمامًا إلى مرشد موثوق به، وملاذ آمن يثقون به، ويشاركون مشاعرهم معه، ويتلقون التوجيه بشأن كيفية التعامل مع ضغوط الحياة.

صرحت كاو كوين ثو بأن الشباب في الوقت الحاضر يواجهون مشاكل نفسية متنوعة في حياتهم ودراستهم.

صورة: الملكة

وجاء في الرسالة: "في الوقت الحالي، نواجه نحن الشباب جميعاً مشاكل نفسية في حياتنا ودراستنا. لا نعرف مع من نبوح، وليس لدينا من نثق به. إذا شاركنا مع والدينا، فإننا نواجه فجوة بين الأجيال وصعوبات في التواصل؛ وإذا شاركنا مع الأصدقاء، فإننا نفتقر إلى الخبرة والفهم والتوافق؛ وإذا شاركنا مع المعلمين، فإننا نشعر بالخجل والخوف."

استنادًا إلى تجارب واقعية، قالت ثو إنه عندما لا تُلبّى المخاوف على الفور، يميل الكثيرون إلى طلب المساعدة من مجموعات الإنترنت أو الذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، فإن النصائح التي لا تستند إلى تجارب واقعية قد تؤدي إلى عواقب وخيمة.

يطالب الخطاب المدرسة بزيادة الاستثمار في بناء نموذج للإرشاد النفسي المدرسي، مع توفير خبراء في علم النفس لتقديم الدعم للطلاب، وخاصةً المراهقين. وفي الوقت نفسه، ينبغي تنفيذ المزيد من البرامج والأنشطة لإشراك أولياء الأمور والطلاب معًا، مما يساهم في تقريب وجهات النظر بين الأجيال، ويتيح لهم فرصة الجلوس والتحدث بحرية وراحة.

"قبل السماح للطلاب بالانطلاق إلى العالم الافتراضي، نرجو منكم أن تمنحونا يداً قوية بما يكفي لتثقوا بنا، وتفهمونا، وتستمعوا إلينا حتى نتمكن من مشاركة كل مشاعرنا"، هكذا عبرت ثو عن رغبتها.

كما أعربت نغوين نغوك باو آن، من الصف 6/1، مدرسة ثونغ تاي هوي الثانوية، ثونغ تاي هوي وارد، عن قلقها بشأن الصحة العقلية للطلاب، واقترحت "نظام إنذار عاطفي عبر الإنترنت".

تؤمن شركة باو آن بأنه عند مشاركة الأطفال في وسائل التواصل الاجتماعي، سيستخدم النظام الذكاء الاصطناعي لتحديد المشاعر من خلال الكتابة أو السلوك. فإذا رصد النظام حزن الطفل، أو تعرضه للتنمر، أو ظهور علامات التوتر عليه، فسيرسل تنبيهات إلى الوالدين أو المعلمين لتقديم الدعم الفوري. على سبيل المثال، إذا كتب الطفل جملًا حزينة كثيرة، فسينبه النظام الكبار إلى ضرورة الانتباه. ويكمن أثر هذا الحل في حماية الصحة النفسية للأطفال، ومساعدتهم على الشعور بالأمان والرعاية وعدم الشعور بالوحدة في العالم الافتراضي.

وفي كلمته خلال البرنامج، قال السيد نغوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، إنه أعجب كثيراً باقتراحات الطلاب وتوصياتهم.

أشار السيد هيو تحديدًا إلى تعليق الطالب حول تقدم أعمار المعلمين في هذه الأيام. ستأخذ الوزارة هذا الأمر بعين الاعتبار وستوفر التدريب والتطوير المهني للمعلمين، بالإضافة إلى تغيير أساليب التدريس. ووفقًا للسيد هيو، فإن الطلاب بحاجة ماسة إلى التواصل والتفاعل بين المعلمين والطلاب.

أقر السيد هيو بآراء جميع الطلاب وأكد أنه بروح التقبل والاهتمام، ستقوم الإدارة بتجميع جميع اقتراحاتهم في حلول مصنفة حسب الموضوع حتى تكون جميع المدارس في جميع أنحاء المدينة على دراية بأفكار الطلاب وتطلعاتهم واقتراحاتهم وآرائهم.

المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-noi-thay-co-hien-nay-da-hoi-gia-185260529150752413.htm