في الخامس من أكتوبر، أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين أنها نظمت ورشة عمل بعنوان "حلول للتغلب على مشكلة النطق الخاطئ وتهجئة الحرفين الساكنين الأولين L و N في المؤسسات التعليمية". عُقدت ورشة العمل حضورياً وعبر الإنترنت، وشارك فيها ما يقرب من 41 ألف إداري ومعلم في المقاطعة.

السيد فام دونغ ثوي، مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين ، يتحدث في ورشة العمل (صورة: فان تشين).
بحسب فام دونغ ثوي، مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين، فإن النطق الصحيح للغة الفيتنامية أمر أساسي للحفاظ على نقاء اللغة الفيتنامية، وبناء بيئة مدرسية نموذجية، وتحسين الجودة الشاملة للتعليم.
وبحسب السيد ثوي، فإن الدراسات الاستقصائية في المؤسسات التعليمية في المنطقة تُظهر أن الخلط بين حرفي L و N شائع، وخاصة في مرحلتي ما قبل المدرسة والابتدائية، مما يؤثر على مهارات الطلاب اللغوية وأدائهم الأكاديمي وثقتهم بأنفسهم.
ولمعالجة هذه المسألة، أصدرت الوزارة خطة للفترة 2025-2030 لجميع الموظفين والمعلمين والطلاب. وبالتحديد، يُتوقع خلال الفترة 2025-2026 أن يُحسّن 80% من المعلمين و50% من الطلاب نطقهم وإملاءهم بشكل ملحوظ. وبحلول الفترة 2027-2030، سيتمتع جميع المعلمين بنطق سليم، ولن يرتكب 80% من الطلاب أخطاءً في التحدث أو الكتابة.
في ورشة العمل، شاركت الدكتورة لونغ ثي هين، نائبة رئيس كلية الآداب بجامعة هانوي التربوية، المعرفة العلمية الأساسية، وأجابت على الأسئلة، وقدمت أساليب التدريب المناسبة لكل مستوى تعليمي، مما ساعد المعلمين على تطبيقها بفعالية في ممارساتهم التدريسية.
المصدر: https://dantri.com.vn/thoi-su/hung-yen-khac-phuc-tinh-trang-phat-am-viet-sai-ln-20251005090719323.htm








تعليق (0)