احصل على الأساسيات الصحيحة!

كينتيدوثي - إن آراء نواب الجمعية الوطنية والخبراء بشأن الوضع المتفشي وغير المنضبط للتدريب الطبي مؤخرًا لا تعكس واقعًا مقلقًا فحسب، بل تدق ناقوس الخطر بشأن مستقبل الموارد البشرية الطبية في فيتنام. فعندما تكون ثقة المجتمع بجودة الأطباء عاملًا حيويًا، لا يمكننا التساهل مع "انتشار" برامج التدريب الطبي لمجرد طلب السوق أو المنافع الاقتصادية المباشرة.

طلاب الطب أثناء التدريب

في غضون سنوات قليلة، ازداد عدد الجامعات التي تفتح تخصصات طبية وصيدلانية بسرعة هائلة، مما يصعب السيطرة عليها. ويشير العديد من الخبراء إلى أن البنية التحتية للممارسة في العديد من المؤسسات التعليمية تفتقر إلى الكفاءات، وقلة المستشفيات المتخصصة، وقلة المحاضرين، بل إن نسبة المحاضرين الدائمين لا تفي بالحد الأدنى المطلوب. في الوقت نفسه، يتطلب تدريب الأطباء مستوى عاليًا من التوحيد القياسي، ووقتًا طويلاً، وبرامج دراسية وتدريبية صارمة.

تتزايد الحاجة إلى الكوادر الطبية في ظل تزايد عدد السكان، لكن تلبية العدد لا يمكن أن تكون ذريعةً للتنازل عن الجودة. بالنظر إلى العالم، تضع جميع الدول ذات الأنظمة الطبية المتطورة شروطًا صارمة عند ترخيص كليات الطب والإشراف على التدريب، بدءًا من معايير هيئة التدريس، وأنظمة الممارسة، والمستشفيات التابعة، وصولًا إلى نسب الطلاب إلى المحاضرين، ومعايير المخرجات، وفترة التدريب. كما تطبق العديد من الدول آلية اعتماد دورية مستقلة، إلى جانب الحق في تعليق البرامج التي لا تستوفي المعايير.

في الوقت نفسه، لا تزال معايير فتح تخصصات في فيتنام تعتمد أحيانًا على الإجراءات الإدارية، في حين أن عملية التقييم ليست صارمة بما يكفي. أفاد العديد من مندوبي الجمعية الوطنية بوجود أماكن تستقطب الطلاب بنشاط رغم ضعف المختبرات، وافتقار المكتبات للمواد المتخصصة، وضعف هيئة التدريس وعدم كفايتها. سيتخرج طالب الطب غير المتدرب جيدًا بنقص في المعرفة والمهارات العملية.

لا تقتصر العواقب على جودة التدريب فحسب، بل تؤثر أيضًا بشكل مباشر على صورة وسمعة القطاع الطبي بأكمله. فثقة المجتمع بالأطباء مبنية على معايير وجدية عملية التدريب. فكل خطأ طبي قد يُسبب عواقب وخيمة وواسعة النطاق، بدءًا من الحوادث المهنية وصولًا إلى أزمات الثقة. وسيُحدث نظام تدريب غير مُحكم "ثغرات" يصعب تجاوزها في المنظومة الطبية بأكملها.

لتجنب تكرار أخطاء العديد من المجالات التي تطورت بسرعة لكنها افتقرت إلى الرقابة، يُعدّ تشديد إدارة افتتاح كليات الطب والتخصصات الطبية مطلبًا مُلِحًّا. ولكن كيف يُمكن تشديدها لضمان الجودة وتلبية احتياجات الموارد البشرية؟

يرى العديد من الخبراء أنه يجب أولاً رفع معايير افتتاح التخصصات بشكل أكثر جوهرية. يجب ترخيص الكليات التي تمتلك مستشفيات نموذجية، وهيئة تدريسية متميزة، والتزامًا طويل الأمد بالاستثمار في مرافقها. من غير المقبول افتتاح تخصصات أولاً ثم إضافة شروط متسرعة لاحقًا.

بالإضافة إلى ذلك، ينبغي إنشاء آلية اعتماد مستقلة، وفقًا للمعايير الدولية، لجميع برامج التدريب الطبي. وينبغي نشر نتائج الاعتماد للمراقبة الاجتماعية. كما ينبغي أن يكون نظام تقييم الكفاءة المهنية أكثر جديةً وشمولية؛ فإذا كان الامتحان المهني صارمًا بما يكفي، فسيتم القضاء على برامج التدريب ذات الجودة المتدنية.

يجب أن تُركّز جميع السياسات المتعلقة بالتدريب الطبي على صحة الناس. يحتاج المجتمع إلى المزيد من الأطباء، ولكنّه يحتاج أيضًا إلى المزيد من الأطباء ذوي الخبرة الجيدة والمهارات الراسخة والأخلاقيات المهنية.

إن جودة التدريب الطبي ليست مجرد مسألة تعليم أو صحة، بل هي أساس سلامة وصحة وثقة المجتمع بأسره. ولا يمكننا بناء نظام صحي مستدام وموثوق للمستقبل إلا بوضع الجودة في المقام الأول.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/lay-chat-lam-goc.916363.html