افتح الباب للمعرفة الجديدة

في سياق التكامل الدولي العميق والطلب المتزايد على الموارد البشرية عالية الجودة، تُبادر الجامعات والكليات إلى بناء تعاون دولي وتطوير برامج تدريبية مع دول العالم، مما يُتيح تبادل المعرفة واكتسابها، بما يُحسّن جودة التدريب، ويقترب تدريجيًا من المعايير الإقليمية والدولية.

طلاب كلية الأغذية يحصلون على جوازات سفر للتدريب في اليابان. تصوير: لام فونغ

الفرص المتاحة للطلاب

بعد قرابة عام من التدريب في اليابان ضمن برنامج التدريب، أصبح الطالب فو فام كيم هوا (الصف 23C2، تخصص تكنولوجيا الأغذية) أكثر نضجًا وثقةً بنفسه. يعمل هوا يوميًا مع زملائه اليابانيين، مكتسبًا خبرات ومهارات ومعارف حول حفظ وتخزين الأغذية الحديثة من "أرض الشمس المشرقة". بالإضافة إلى ذلك، يتعرف هوا على ثقافة وشعب اليابان، ويكتسب عادات جيدة، وحسًا بالمسؤولية، وانضباطًا عاليًا.

وقال مدير مركز القبول والتوظيف في كلية تران هوانج دونج للأغذية والمواد الغذائية إن برنامج التدريب الياباني هو برنامج تسمح الحكومة اليابانية للمؤسسات اليابانية باستقبال وتوظيف الطلاب الدوليين للتدريب في المؤسسات بهدف تعزيز التعاون والتبادل، ومساعدة الطلاب الدوليين على الحصول على فرصة الدراسة وتطوير المهارات في اليابان.

وقّع طلاب كلية الأغذية والمواد الغذائية تعهدًا بالمشاركة في برامج تدريب في شركات يابانية ضمن برنامج التدريب. الصورة: لام فونغ

في السنوات الأخيرة، عززت جامعة دانانغ للتعليم برامج التبادل الطلابي مع دول المنطقة والعالم. وقد أمضى دونغ بوي فينه (الصف الثاني والعشرين، قسم التاريخ والتربية، كلية التاريخ والجغرافيا والسياسة ) تجربة لا تُنسى في برنامج التبادل الطلابي في تايلاند. وقد ساعدته فترة التدريب التي استمرت أسبوعين واكتسابه خبرةً واسعةً في أرض المعبد الذهبي على تحسين معارفه المهنية، وزيادة فهمه، وتوسيع آفاقه الدولية.

صرح نائب مدير جامعة التربية، نجوين فان هيو، بأن الجامعة ترسل سنويًا ما بين 100 و150 طالبًا للمشاركة في برامج التبادل الطلابي، والدراسات العليا، والتدريب الداخلي قصير الأجل في الدول الشريكة. وتُتيح هذه الفرصة للطلاب لاكتساب المعرفة والمهارات والخبرة الدولية، وفي الوقت نفسه، ليصبحوا سفراء شباب يُسهمون في تعزيز صورة فيتنام والجامعة أمام العالم .

تعزيز التعاون الدولي

وفقًا لممثل جامعة التربية، أقامت الكلية العديد من برامج التدريب والتبادل الطلابي المشتركة مع جامعات مرموقة حول العالم. وحتى الآن، بنت الكلية شبكة علاقات واسعة مع أكثر من 50 شريكًا دوليًا، مما هيأ الظروف المناسبة للمحاضرين والطلاب للوصول إلى معارف جديدة وأساليب تعليمية متطورة وحديثة. ولا يقتصر التعاون على التبادل الأكاديمي فحسب، بل يمتد ليشمل التدريب العملي، والتعريف بالوظائف، مما يتيح للطلاب فرصة الانخراط المبكر في بيئة العمل الدولية.

طلاب دوليون يدرسون في جامعة دانانغ يشاركون في أنشطة التبادل الثقافي التي تنظمها الجامعة. الصورة: لام فونغ

في إطار التكامل، بالإضافة إلى التعاون الدولي، تُركز الكليات والجامعات على تطوير برامج تدريبية باللغات الأجنبية، وخاصةً الإنجليزية، بهدف بناء بيئة أكاديمية دولية تدريجيًا. وتتمثل أبرز هذه البرامج في ضمان جودة التدريس، وتحديث محتوى التعلم الحديث، واستخدام اللغة الإنجليزية كلغة تدريس كليًا أو جزئيًا. كما أن تطبيق أساليب التدريب النشط، والتعلم القائم على المشاريع، والتعلم المرتبط بالبحث والممارسة، لا يُسهم في اكتساب الطلاب للمعارف المهنية فحسب، بل يُطور أيضًا مهارات التفكير النقدي والإبداع والتواصل والعمل الجماعي، ويُعزز قدرتهم التنافسية الدولية، ويسعى إلى أن يصبحوا طلابًا عالميين.

قال مدير جامعة دانانغ، نجوين نغوك فو، إن التعاون الدولي يُعدّ أحد التوجهات الاستراتيجية في تدريب الطلاب ودعم توظيفهم. وقد بنت جامعة دانانغ حتى الآن شبكة تعاون واسعة مع أكثر من 250 جامعة ومعهدًا بحثيًا ومنظمة دولية.

بفضل موقعها كمركز تعليمي وتدريبي في المرتفعات الوسطى، تُجري مدينة دا نانغ إجراءاتٍ لطلب إدراجها من اليونسكو ضمن شبكة "مدن التعلم العالمية" بحلول عام ٢٠٢٦. ووفقًا للسيد نغوين نغوك فو، لكي تصبح دا نانغ "مدينة تعلم عالمية" قريبًا، تحتاج إلى بناء وتوسيع مساحات التعلم مدى الحياة للجميع، وتطوير شبكة تعلم مفتوحة، والتواصل مع المكتبات والمراكز الثقافية والمتاحف والمنصات الرقمية ليتمكن الناس من التعلم في أي وقت وفي أي مكان. بالإضافة إلى ذلك، يجب تعزيز الموارد البشرية عالية الجودة وروح الابتكار، وربط التدريب بالبحث والشركات الناشئة والتحول الرقمي لتحويل المعرفة إلى قوة دافعة للتنمية الاجتماعية والاقتصادية.

وفقًا للتقييم العام لمجالس الجامعات في المنطقة، لتحسين التعليم العالي في المرحلة الجديدة، تحتاج دا نانغ إلى بناء بيئة شاملة للطلاب الدوليين. لا يقتصر الأمر على توفير فصول دراسية عالية الجودة فحسب، بل يشمل أيضًا مساكن جامعية حديثة، ومساحات ثقافية مفتوحة، وسياسات داعمة للحياة، ومنح دراسية، وإجراءات قانونية مواتية... لجذب المزيد من الطلاب الدوليين للدراسة، وتعزيز صورة مدينة التعلم العالمية.

المصدر: https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html