.jpg)
ضغوط التكاليف: عندما تصبح الذكريات عبئاً
ليس من النادر أن نرى صفوفًا تستثمر بكثافة في جلسات تصوير الكتب السنوية: فتستأجر استوديوهات تصوير محترفة، وفرق تصوير، وفناني مكياج، ومحرري فيديو ؛ وتُجهز أزياءً وفقًا لمفاهيم تتراوح بين الأزياء الكورية التقليدية والأزياء ذات الطابع المدرسي وصولًا إلى الأنماط السينمائية. لم تعد الكتب السنوية مجرد بضع صور جماعية بسيطة، بل أصبحت "مشروعًا شبابيًا" يُخطط له مسبقًا.
من منظور إيجابي، يمثل هذا المكان مساحةً للطلاب للتعبير عن إبداعهم والتواصل فيما بينهم. جلسات العصف الذهني، وتجربة الأزياء، والأيام التي يقضونها في السفر معًا إلى مواقع التصوير... كلها تساهم في خلق ذكريات جماعية لا تُنسى.
شارك نغوين جيا باو، وهو طالب من مدرسة تون ذات تونغ الثانوية، ما يلي:
"أردنا مجموعة صور جميلة حتى نتمكن عندما ننظر إلى الوراء لاحقًا من رؤية مدى حيوية شبابنا. كما أن التقاط صور التخرج هو وسيلة لتقوية الروابط بين جميع الطلاب في هذه الأيام الأخيرة."
وبنفس الشعور، قالت لي نغوين ثوي خان، وهي طالبة من مدرسة ثانه خي الثانوية: "هناك لحظات طبيعية للغاية، غير مصطنعة، ومع ذلك فهي جميلة. من المؤكد أن استرجاعها لاحقاً سيكون مؤثراً للغاية".
أدى الاستخدام الواسع لوسائل التواصل الاجتماعي، دون قصد، إلى تحويل كتب التخرج إلى نوع من "المنافسة غير الرسمية" بين الصفوف والمدارس. فكلما كانت مجموعة الصور فريدة ومذهلة، زاد الاهتمام بها. ولا يقتصر هذا الضغط على الطلاب فقط.
صرحت دو جيا نهو، وهي طالبة من مدرسة ليان تشيو الثانوية، بصراحة:
"تنفق بعض الصفوف مبالغ طائلة على الكتب السنوية، بدءًا من استئجار الأزياء وصولًا إلى التصوير باستخدام الطائرات بدون طيار وتحرير مقاطع الفيديو. يشعر صفي أيضًا بالضغط لأننا نخشى ألا نكون "بمستوى الآخرين"، ولكن ليس لدى الجميع الإمكانيات."
في الواقع، لم تعد تكلفة صور كتاب التخرج مقتصرة على بضع مئات الآلاف من الدونغ لكل طالب. فمع الباقات الشاملة، قد يصل المبلغ إلى عدة ملايين من الدونغ للشخص الواحد عند احتساب جميع النفقات: طاقم عمل محترف، أزياء لمختلف الأفكار، مكياج، مواصلات، طعام، ومرحلة ما بعد الإنتاج.
والجدير بالذكر أن هذه النفقات تأتي في أكثر الأوقات حساسية بالنسبة للعائلات التي لديها أطفال في سنتهم الدراسية الأخيرة - عندما تستهلك تكاليف الدروس الإضافية والتحضير للامتحانات ورسوم التقديم وما إلى ذلك بالفعل جزءًا كبيرًا من ميزانيتهم.
شاركت السيدة داو ثي ثانه بينه، وهي أم من جيل الثمانينيات، قائلة: "غالباً ما يجد الآباء صعوبة في قول "لا" لأنهم يخشون أن يكون أبناؤهم في وضع غير مواتٍ. ولكن في الوقت نفسه، عليهم أن يقلقوا بشأن الرسوم الدراسية الإضافية ورسوم التقديم ونفقات المعيشة اليومية... لذا فإن تكلفة كتاب التخرج، التي تبلغ عدة ملايين من الدونغ، ليست مبلغاً زهيداً."
لكن هذا ليس كل شيء؛ فالعديد من النفقات "الخفية" تستمر في رفع التكاليف: طباعة ألبومات الصور، وتصوير مقاطع فيديو خاصة، وتنظيم حفلات الوداع، وشراء الإكسسوارات، ومستحضرات التجميل الشخصية... وعند جمعها معًا، يمكن أن تتجاوز التكلفة الإجمالية التقدير الأولي بكثير.
لا تقتصر العواقب على الضغط المالي فحسب، بل تشمل أيضاً الانقسامات داخل الفصل نفسه - وهو فضاء من المفترض أن يكون فرصة متساوية لتبادل الذكريات.
بالمقارنة مع عصر دفاتر التوقيعات، فإن الاختلاف لا يكمن فقط في الشكل، ولكن أيضًا في كيفية مواجهة الناس لذكرياتهم.
.jpg)
في الماضي، كانت الذكريات تُحفظ في دفاتر مكتوبة بخط اليد، بضعة أسطر مكتوبة على عجل ولكنها صادقة. لا إضاءة فاخرة، ولا تجهيزات متقنة، ولا تكاليف باهظة - ومع ذلك فقد دامت لفترة طويلة جدًا.
اليوم، يتم "الاستثمار في" الذكريات، و"تزيينها"، وحتى "حسابها بدقة". هذا ليس خطأ، ولكن عندما تعتمد الذكريات بشكل مفرط على الشكل، فإنها تفقد عمقها بسهولة.
قد تكون جلسة التصوير جميلة، ولكن إذا كانت وراءها ضغوط مالية، ومشاحنات تافهة، وعائلات تكافح من أجل تحمل تكاليفها، فإن قيمتها الروحية تتآكل إلى حد ما.
لجعل موسم الوداع أقل إرهاقاً.
ولتجنب تحول الكتاب السنوي إلى "عبء موسم الوداع"، يعتقد الكثيرون أن هناك حاجة إلى نهج جديد منذ مرحلة مبكرة، بدلاً من ترك كل دفعة تعتمد على نفسها والوقوع بسهولة في دوامة المقارنة.
أولاً وقبل كل شيء، يُعدّ دور المدرسة التوجيهي بالغ الأهمية. فمنذ بداية العام الدراسي، تستطيع المدارس تقديم توصيات واضحة بشأن تنظيم الكتب السنوية بطريقة فعّالة من حيث التكلفة ومناسبة للجميع؛ وفي الوقت نفسه، دمج هذا المحتوى في الأنشطة الصفية ومراسم رفع العلم لكي يفهم الطلاب القيمة الحقيقية لهذا النشاط.
بالإضافة إلى ذلك، من الضروري وضع "أطر تكلفة مرنة" - أي مستويات إنفاق مرجعية مناسبة للظروف العامة، وتجنب حدوث نفقات غير منضبطة.
قد تتواصل بعض المدارس أيضًا مع خدمات تصوير ذات سمعة طيبة بأسعار مخفضة، أو توفر مواقع تصوير داخل الحرم الجامعي، مما يقلل بشكل كبير من تكاليف السفر واستئجار المواقع.
ينبغي مناقشة جميع القرارات المتعلقة بالنفقات بشفافية، مع مراعاة ظروف كل طالب. يجب دعم ومساعدة الطلاب من خلفيات محرومة، بدلاً من أن يُنظر إليهم على أنهم "غرباء" في ذاكرتهم الجماعية.
من منظور تربوي ، يقترح العديد من الخبراء أيضاً تشجيع الطلاب على العودة إلى القيم البسيطة: التقاط الصور في الفصل الدراسي، أو في ساحة المدرسة، أو في الأماكن المألوفة المرتبطة بالذكريات؛ أو تنظيم مقاطع الفيديو الخاصة بهم، والكتابة في دفاتر التوقيعات، وإنشاء منتجات إبداعية غير مكلفة ولكنها غنية عاطفياً.
صرح السيد نغوين كو هوي، مدير مدرسة تران فو الثانوية، قائلاً: "لا تمنع المدرسة الطلاب من التقاط صور تذكارية لألبومات التخرج، فهذا أمرٌ مشروع. ومع ذلك، نؤكد دائمًا أن ألبومات التخرج تُعنى في المقام الأول بالذكريات، وليست مسابقة رسمية. لذا، ينبغي على الصفوف مراعاة مستويات الإنفاق المناسبة، وتجنب الضغط على أولياء الأمور والطلاب أنفسهم. إن أفضل ألبوم صور هو الذي يُتيح لجميع الطلاب المشاركة فيه براحة بال."
بحسب السيد هوي، عندما يدرك الطلاب أن قيمة كتاب الذكريات تكمن في التواصل والمشاعر الصادقة التي يثيرها، سيعدّلون أسلوبهم لجعله أكثر ملاءمة. عندئذٍ، لن تُقيّم الذكريات فحسب، بل ستعود إلى معناها الحقيقي: الحفاظ على فترة شباب كاملة، خالية من الهموم، وعادلة للجميع.
المصدر: https://baodanang.vn/mua-ky-yeu-khi-chi-phi-tro-thanh-noi-lo-3334874.html











تعليق (0)