تحسين التربية البدنية - الجزء الثاني: الحماس للمواد الاختيارية

يؤدي نقص الملاعب الرياضية ومعدات التدريب إلى عدم اهتمام الطلاب بالتربية البدنية والتدريب البدني في المدارس، وهو واقع يجري العمل على معالجته حاليًا.

يُبدي الطلاب حماسًا أكبر للرياضات الاختيارية مثل السباحة وكرة القدم وكرة السلة وغيرها، مقارنةً بحصص التربية البدنية الاعتيادية - الصورة: نوي هونغ

تقول لي ثي تام آن، وهي طالبة في الصف الثامن بمدرسة إعدادية في حي ثو دوك (مدينة هو تشي منه)، إن حصة التربية البدنية هي أكثر الحصص مللاً. وأوضحت آن سبب شعورها بالملل قائلة: "خلال حصة التربية البدنية، يطلب منا المعلم عدم الصراخ أو الهتاف، أو إذا فعلنا ذلك، فعلينا أن نصرخ بهدوء حتى لا نزعج الحصص الأخرى".

في انتظار كرة القدم، وكرة السلة، وكرة الريشة...

قال الطالب لي ثانه فان (مدرسة لي فان تام الثانوية) إن هناك حصتين للتربية البدنية أسبوعياً، ويُسمح للطلاب بالمشاركة في الأنشطة الرياضية الاختيارية. وأضاف: "خلال حصة التربية البدنية، يُطلب منا أداء حركات أساسية".

"إن التدريب على الجري لمسافات قصيرة، والجري لمسافات طويلة، وما إلى ذلك، مرهق للغاية. يستمتع العديد من الطلاب بالمواد الاختيارية مثل كرة القدم، وكرة السلة، وكرة الريشة، والسباحة، وما إلى ذلك، ويتطلع الجميع إلى جلسات التدريب الاختيارية هذه"، هكذا عبر فان عن رأيه.

وبالمثل، قال طالب من مدرسة نغوين ثي ديو الثانوية (حي شوان هوا، مدينة هو تشي منه) إن الدراسة وإجراء الاختبارات في سباقات العدو لمسافة 30 مترًا و60 مترًا أمر ضروري لتقييم إتمام المادة.

وأضفت: "لقد درست فقط لاجتياز الامتحان، وبالطبع لم أمارس المزيد بعد ذلك. بصراحة، كنت متحمسًا فقط لرياضات مثل كرة القدم وكرة السلة... لأنها رياضات شعبية، ويسهل العثور على زملاء فيها لتعزيز روحي الرياضية وروحي التنافسية."

قالت السيدة ثان ثي تويت نونغ - مديرة مدرسة تشو فان آن الثانوية (حي كاو أونغ لان) - إن الطلاب لا يهتمون إلا بالمواد الاختيارية مثل السباحة وكرة القدم وكرة السلة ... "بهذه المواد، يمكن للمدرسة بسهولة تحديد الطلاب الموهوبين والعثور عليهم".

"معظم الطلاب متحمسون لحصص التربية البدنية الاختيارية لأنهم يمارسون الرياضة طواعية، وهو أمر يختلف تمامًا عن الطبيعة الإلزامية للتربية البدنية كجزء من المنهج الدراسي"، هذا ما قالته السيدة نونغ.

أستمتع كثيراً بالرياضة لأنها تساعدني على الحفاظ على صحتي وتنشط ذهني، لكنني أرغب في دراسة مواد اختيارية تتناسب مع قدراتي. أفضّل التدريب في صالات رياضية متعددة الأغراض مجهزة تجهيزاً جيداً، أو في ملاعب رياضية تتمتع بنفس مستوى التجهيزات الموجودة في الهواء الطلق.

الطالب NGUYỄN THỊ ÁI MY (الصف السابع، مدرسة Lê Quý Đôn الثانوية، حي Xuân Hòa)

استخدموا الكافتيريا ليلعب الطلاب لعبة سيباك تاكراو.

نظراً لافتقار العديد من المدارس في مدينة هو تشي منه إلى ملاعب تدريب مناسبة، فإنها تستغل كل مساحة متاحة. بل إن العديد منها قد افتتحت نوادي رياضية ونوادي للمواهب (الفنون القتالية، وكرة الريشة، وكرة القدم، وغيرها) بعد انتهاء الدوام الدراسي.

قال السيد دينه هو داك - مدير مدرسة نغوين تاي سون الابتدائية (حي شوان هوا): "على الرغم من أن لدينا ساحة مدرسية كبيرة، إلا أننا، بالإضافة إلى استخدام الموارد الاجتماعية للاستثمار في المرافق، قمنا أيضًا بتحقيق أقصى استفادة من المساحات الأخرى لتحويلها إلى مناطق رياضية وتربية بدنية، وذلك لتعزيز التدريب البدني للطلاب".

وأوضح السيد داك قائلاً: "تحسب المدرسة بمرونة كيفية استخدام منطقة تناول الطعام بعد الظهر ليلعب الطلاب كرة الريشة، وموقف سيارات المعلمين عندما لا تكون هناك سيارات ... لنصب الشباك لممارسة كرة الريشة".

في غضون ذلك، اعترف مدير مدرسة ثانوية في حي دين هونغ بأن المدرسة لم تتمكن بعد من تعزيز روح التدريب الرياضي المدرسي والسماح للطلاب باختيار المواد الدراسية المفضلة لديهم.

لذا، لم تُهيئ الرياضة المدرسية بيئةً جاذبةً تُناسب مواهب الطلاب وتُحفز شغفهم بالتدريب البدني كما هو مُتوقع. وقال مدير المدرسة: "إن استغلال المساحات المتاحة للطلاب أو إنشاء نوادي رياضية، في رأيي، له بعض الأثر، ولكنه لا يُنمّي بالضرورة الشغف أو يُكتشف المواهب الرياضية المدرسية".

أقرّ أحد معلمي التربية البدنية في مدرسة تقع في حيّ مركزي بمدينة هو تشي منه بأنّ الأندية الرياضية تخدم غرضاً حالياً... وهو انتظار أولياء الأمور! وقال هذا المعلم إنه كثيراً ما يسمع أولياء الأمور يقولون مازحين إنّ الأندية الرياضية هي أندية تنتظر أولياء الأمور.

أفاد أولياء الأمور أن أطفالهم لم يكونوا مهتمين بالتسجيل، ولكن نظرًا لحضورهم جلستين يوميًا، وعدم وجود من يوصلهم ويقلهم، فإنهم يشاركون في أنشطة رياضية لا صفية لتمضية الوقت أثناء انتظار ذويهم. وهذا ما يجعل من الصعب جدًا على النادي الذي يُقام بعد المدرسة تلبية التوقعات.

يعتقد السيد نغوين دينه داو - مدير مدرسة نغوين هو ثو الثانوية (حي زوم تشيو) - أن التربية البدنية مهملة إلى حد ما بسبب نقص حلول الاستثمار المناسبة والكافية لتلبية متطلبات المدرسة.

تنصّ قوانين مدينة هو تشي منه حاليًا على ألا يدفع الطلاب أكثر من 80,000 دونغ فيتنامي شهريًا مقابل أنشطة النوادي. هذا المبلغ زهيد جدًا للاستثمار في المرافق ودفع رواتب المعلمين والمدربين الخارجيين.

"لمنع الاستهانة بالتربية البدنية، ينبغي السماح للمدارس بتحصيل الرسوم أو زيادتها حتى تتمكن من تخصيص أوقات وجداول زمنية، والتنسيق مع المراكز الرياضية الخارجية. ومع زيادة التمويل المخصص للمرافق ورفع أجور العمل الإضافي للمعلمين، يمكن أن تصبح الأندية اللامنهجية أكثر فائدة وجاذبية للطلاب"، هذا ما قاله السيد داو.

دعوة الرياضيين والمدربين للمشاركة في التدريب.

في حديثها لصحيفة "توي تري"، صرّحت السيدة كاو ثي ثين فوك، رئيسة قسم شؤون الطلاب (إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه)، بأن المدينة لديها العديد من البرامج والفعاليات المتعلقة بالتربية البدنية والرياضة، وقد دعت المدينة رياضيين ومدربين مشهورين للمشاركة في التدريب.

تلقى ما يقارب ألفي معلم تدريباً مهنياً في التربية البدنية للعام الدراسي 2026-2027 في ثلاث مناطق. وفي الوقت نفسه، يُعدّ قطاع التعليم الجهة الرائدة في تحفيز الطلاب على المشاركة في الأنشطة الرياضية والبدنية.

أوضحت السيدة فوك أن الحركات والمسابقات الرياضية المدرسية كانت تُنظم سابقًا بشكل رئيسي من قبل قطاع الثقافة والرياضة، أما الآن فقد نُقلت المسؤولية كاملةً إلى قطاع التعليم. وقد سعت سلسلة البرامج والمسابقات الرياضية الأخيرة التي نظمتها إدارة التعليم والتدريب وإدارة الثقافة والرياضة في مدينة هو تشي منه إلى جمع مقاطع فيديو وصور إبداعية للمعلمين والطلاب تُحفز الروح الرياضية في المدارس.

أكدت السيدة فوك قائلة: "تعمل مدينة هو تشي منه على تنشيط أنشطتها الرياضية، حيث يتلقى معلمو التربية البدنية تدريباً شاملاً في كليات إعداد المعلمين على يد مدربين ورياضيين ونجوم محترفين. وهذا ما يجعل مدينة هو تشي منه مميزة".

ثاو ثونغ

المصدر: https://tuoitre.vn/nang-chat-giao-duc-the-chat-bai-2-hao-huc-voi-cac-mon-tu-chon-20260508093855739.htm