 |
| إن الاعتراف باختلافات الأطفال واحترامها يعد أمرا أساسيا لبناء بيئة تعليمية سعيدة. (الصورة: ترونغ سوا) |
يحلم كل والد بمدرسة يستطيع فيها طفله أن يقضي يومًا سعيدًا كل يوم، ورحلة اكتشاف وتطور شامل. أكثر من مجرد نتائج أو إنجازات، ما نريده لأطفالنا هو أن ينشأوا في بيئة محبة، وأن يصبحوا أشخاصًا طيبين، ومفيدين للمجتمع، وأن يقدروا قيمهم الخاصة والحياة من حولهم.
ومع ذلك، في خضم الحياة العصرية وضغوط الإنجاز، غالبا ما يضع الكبار، دون قصد، أعباء غير محددة على أكتاف الأطفال. في بعض الأحيان، نربط بشكل غير مقصود بين سعادة الأطفال والقيم المادية أو الإنجازات الأكاديمية. يمكننا توفير الأشياء المادية، وتقديم رحلات فاخرة بعد الامتحانات الصعبة، أو ألعاب جميلة كمكافأة على الشهادات الممتازة. ولكن هل هذا حقا ما يحتاجونه أكثر؟
ربما أكثر ما يحتاجه الأطفال من الهدايا المادية هو التفهم والحب والمشاركة الصادقة من والديهم. عناق دافئ، أو كلمة تشجيع صادقة، أو حتى مجرد تخصيص الوقت للاستماع إلى قصص طفلك بعد يوم طويل في المدرسة، هذه الأشياء التي تبدو صغيرة لها قوة كبيرة في رعاية روح الطفل.
ربما ما تحتاجه أكثر هو الفهم. إنها عناق عندما تكون متعبًا، ونظرة تشجيع عندما لا تكون درجاتك كما هو متوقع، وثقة والديك حتى لو لم تكن في قمة الفصل. لقد حان الوقت للآباء للجلوس والاستماع إلى أطفالهم وهم يروون قصصًا عن المدرسة والأصدقاء، وليس فقط طرح أسئلة مثل: "كم عدد النقاط التي حصلت عليها اليوم؟"
| "الطفل السعيد الذي يستطيع أن يكون نفسه، ويحظى بالحب والفهم، يستطيع أن ينمو بشكل كامل في "الفضيلة، والذكاء، والجسد، والجمال" ويصبح مواطناً مفيداً للمجتمع." |
قال ألبرت أينشتاين ذات مرة: "إذا حكمت على سمكة من خلال قدرتها على تسلق شجرة، فإنها ستقضي حياتها كلها معتقدة أنها غبية". في الواقع، كل طفل هو كيان مستقل، له قدراته واهتماماته وإمكانياته التنموية الخاصة. بعض الطلاب جيدون في الرياضيات، والبعض الآخر يحبون الموسيقى. بعض الأطفال ماهرون، وبعضهم يميلون إلى التفكير المنطقي. هناك طلاب لديهم مهارات ممتازة في الرياضيات لكنهم يفتقرون إلى الثقة عندما يقفون أمام حشد من الناس. إن القدرة في مجال واحد لا تحدد القيمة الأساسية للشخص بالكامل. بعبارة أخرى، مجرد لأن الطفل لا يتفوق في مجال معين لا يعني أنه عديم الفائدة أو غير كفء. لا ينبغي قياس قيمة الإنسان بالدرجات أو الإنجازات المحددة، بل بالقلب الطيب واللطف والقدرة على العيش بسعادة.
إن الاعتراف بهذه الاختلافات واحترامها هو المفتاح لبناء بيئة تعليمية سعيدة. بدلاً من محاولة تشكيل الأطفال في قالب محدد مسبقًا، نحتاج إلى خلق الظروف التي تمكنهم من استكشاف إمكاناتهم وتعظيمها. وهذا يتطلب من الآباء والمعلمين أن يتحلوا بمنظور متسامح وصبر، لا ينظر فقط إلى النتائج أو الإنجازات، بل يهتم أيضًا بالتنمية الشاملة للأطفال.
 |
| الطفل سعيد لأنه على طبيعته. (الصورة: نجوين ترانج) |
وباعتبارها أول دولة آسيوية وثاني دولة في العالم تصادق على اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل (1990)، بذلت فيتنام جهوداً متواصلة لضمان حقوق الأطفال من خلال التزامات سياسية قوية وقيادة متسقة للحزب والدولة. ويحصل الأطفال في جميع أنحاء البلاد بشكل متزايد على رعاية شاملة من حيث السياسات الصحية والتعليمية والحماية والرفاهية.
في الوقت الحالي، يشهد التعليم الفيتنامي تغيرات، ويتجه نحو تعليم مهارات الحياة، وتعليم الشخصية، ومساعدة الأطفال على أن يصبحوا أشخاصًا طيبين وأخلاقيين، بل وأكثر من ذلك، أن يصبحوا مواطنين عالميين قادرين على الاندماج. هذه هي الأهداف الصحيحة والضرورية. ولكن في كل هذه الاتجاهات، لا يزال الأمر الأكثر أهمية هو: السماح للأطفال بأن يكونوا على طبيعتهم. لا فرض، لا مقارنة، لا توقعات تتجاوز القدرة، بل مرافقة الأطفال والاستماع إليهم واحترامهم.
| "أكثر من مجرد نتائج أو إنجازات، ما نريده لأطفالنا هو أن ينشأوا في بيئة محبة، وأن يصبحوا أشخاصًا طيبين، ومفيدين للمجتمع، ويعرفون كيفية تقدير قيمهم الخاصة والحياة من حولهم." |
ينبغي أن تكون المدرسة السعيدة مكانًا يتمتع فيه الأطفال بحرية التعبير عن شخصياتهم، ويتم تشجيعهم على طرح الأسئلة والتجربة وارتكاب الأخطاء. هناك، لا يتم تحميل الطلاب الكثير من التوقعات، بل يتم توجيههم لتشكيل العواطف، واكتشاف المواهب، ومن ثم توجيه أنفسهم نحو حياتهم المستقبلية ومساراتهم المهنية. إنه مكان لا يفشل فيه الأطفال أبدًا بل يشعرون دائمًا بالأمان لارتكاب الأخطاء، والتصحيح، والمحاولة والنمو. إنه مكان يتم فيه تشجيع كل طفل على تطوير نقاط قوته، واحترام اختلافاته، ومحبته دون قيد أو شرط، وليس لأنه "جيد".
إن تخفيف أعباء الدراسة الإضافية عن المجتمع يعد فرصة ذهبية يجب على الآباء اغتنامها، وإعادة أطفالهم إلى الحياة الواقعية، بتجارب ذات معنى خارج الكتب، حتى يتمكنوا من النمو بشكل طبيعي وشامل. لأن الطفل السعيد فقط، الذي يستطيع أن يكون نفسه، ويحظى بالحب والفهم، يستطيع أن ينمو بشكل طبيعي حقًا ويصبح مواطنًا مفيدًا للمجتمع.
المصدر: https://baoquocte.vn/ngay-quoc-te-thieu-nhi-16-tre-em-hanh-phuc-khi-duoc-la-chinh-minh-315883.html
تعليق (0)