توسيع نطاق تنظيم دورات التدريب النظري وتحديث المعرفة لكوادر وأعضاء الحزب في الهدف الخامس على الإنترنت

بعد ظهر اليوم، الموافق 15 يوليو/تموز، عقدت لجنة الحزب في كتلة الوكالات والمؤسسات بمقاطعة كوانغ تري مؤتمرًا لمراجعة التنظيم التجريبي للدورات التدريبية النظرية وتحديث معارف كوادر وأعضاء الحزب في المجموعة الخامسة عبر الإنترنت. وحضر المؤتمر رئيس قسم الدعاية في لجنة الحزب بالمقاطعة، هو داي نام.

الوفود المشاركة في المؤتمر - صورة: TL

وباعتبارها الوحدة الأولى في المقاطعة التي تقوم بتجربة التدريب النظري وتحديث المعرفة لكوادر وأعضاء الحزب من المجموعة المستهدفة الخامسة على الإنترنت وفقًا لتوجيهات إدارة الدعاية المركزية، اختارت لجنة الحزب في كتلة الوكالات والمؤسسات الإقليمية 5 منظمات حزبية قاعدية للمشاركة في الفئة التجريبية بإجمالي 250 من الكوادر وأعضاء الحزب.

خلال الدورة، يستخدم الطلاب أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف الذكية للدراسة الذاتية، ويؤدون اختبارات لتقييم مستواهم. ويتولى قسم الدعاية في اللجنة الحزبية الإقليمية إعداد محتوى مواضيع الدراسة ومجموعة أسئلة الاختبار لتقييم مستوى الطلاب.

بعد انتهاء الدورة، أجرت لجنة الحزب الإقليمية للهيئات والمؤسسات استطلاعًا بين قادة منظمات الحزب القاعدية المختارة والمتدربين لفهم آراء الوحدات والأفراد حول سياسة وفعالية تنظيم التدريب وتحديث المعرفة النظرية السياسية للكوادر وأعضاء الحزب في الهدف 5 على الإنترنت.

نظرة عامة على المؤتمر لمراجعة التنظيم التجريبي لدورات التدريب النظري وتحديثات المعرفة للكوادر وأعضاء الحزب في المجموعة 5 على الإنترنت - الصورة: TL

من خلال السجلات، أبدى معظم قادة المنظمات القاعدية للحزب وكوادره وأعضاءه تقديرًا كبيرًا لهذا النموذج. خلال عملية التعلم، حدد الكوادر وأعضاء الحزب هدف التعلم الصحيح، وعززوا أعلى مستويات المسؤولية والمبادرة والوعي الذاتي، ودرسوا الوثائق بنشاط، وحققوا نتائج ممتازة. ووفقًا للإحصاءات، بلغ عدد الطلاب المتفوقين 232 طالبًا، بنسبة 95.5%.

الطلاب المشاركون في الدورة التجريبية لتحسين النظرية وتحديث المعرفة للكوادر وأعضاء الحزب، الهدف 5، على الإنترنت ساهموا بآرائهم - صورة: TL

خلال المؤتمر، أجمعت أغلب الآراء على أن تنظيم دورات تدريبية نظرية وتحديث المعارف عبر الإنترنت يُعدّ نهجًا مناسبًا، إذ يُحوّل التعليم التقليدي إلى التعلم الذاتي والبحث القائم على تطبيقات تكنولوجيا المعلومات. بهذا النموذج، يكون عدد الطلاب المُستدعين أكبر من التدريب المباشر، مما يُوفّر على الطلاب الوقت وتكاليف السفر، ويضمن لهم العمل المهني.

يُعد هذا حلاً جيدًا أيضًا للحد من خوف الكوادر وأعضاء الحزب من دراسة النظرية السياسية. ولتحسين فعالية النموذج، يقترح البعض إجراء اختبار بعد كل موضوع، وتحسين تصنيفه، والتغلب على صعوبات البنية التحتية للاتصالات.

وفي كلمته في المؤتمر، أكد رئيس قسم الدعاية في لجنة الحزب الإقليمية هو داي نام على أهمية وتوجيه فصول التدريب النظري وتحديث المعرفة للكوادر وأعضاء الحزب في المجموعة الخامسة على الإنترنت.

في الوقت نفسه، يُؤكَّد أن هذا نموذجٌ مناسبٌ يُسهم في تحسين فعالية التدريب النظري وتحديث معارف الكوادر وأعضاء الحزب. ويُوصى بأن تُجري الوحدات والمحليات أبحاثًا، وتُطوّر خططًا، وتُوسِّع نطاق تنظيم الدورات في الفترة القادمة.

تاي لونغ

المصدر: https://baoquangtri.vn/nhan-rong-nbsp-to-chuc-lop-boi-duong-ly-luan-cap-nhat-kien-thuc-cho-can-bo-dang-vien-doi-tuong-5-tren-internet-186932.htm