انتهاكات عديدة في مشاريع استثمارية متعلقة بشركة AIC.

(NLĐO) - شريك جامعة هو تشي منه سيتي للتربية في تنفيذ هذا المشروع هو شركة التقدم الدولية المساهمة (شركة AIC).

أعلنت هيئة التفتيش التابعة لوزارة التعليم والتدريب نتائج تفتيشها لجامعة مدينة هو تشي منه للتربية فيما يتعلق بالحزمة رقم 4 (المشروع) بعنوان "الاستثمار في المعدات التعليمية بالجامعة لإصلاح شامل لتدريب المعلمين بعد عام 2015". وقد نُفذ هذا المشروع في عام 2014 ثم مُدد حتى عام 2015. وكانت شركة AIC شريك الجامعة في تنفيذ هذا المشروع.

جامعة هو تشي منه للتربية

يبلغ إجمالي الاستثمار في هذا المشروع أكثر من 17.4 مليار دونغ فيتنامي، ويتضمن 3 حزم مناقصة: (1) توريد وتركيب أنظمة العرض للفصول الدراسية وقاعات المحاضرات؛ (2) توريد وتركيب معدات الوسائل التعليمية لممارسة أساليب التدريس؛ (3) توريد وتركيب أجهزة الكمبيوتر ومعدات تخزين البيانات وأمن الشبكات والبرامج المتخصصة.

أظهرت نتائج التفتيش والتدقيق الذي أجرته وزارة التعليم والتدريب أن جامعة هو تشي منه للتربية لم تُنفّذ المهام التالية خلال عملية إعداد الاستثمار: إعداد مهمة المسح، والموافقة عليها، وإعداد تقرير نتائج المسح، والموافقة عليه. ويُعدّ هذا مخالفةً للوائح الواردة في المواد 12 و13 و14 و15 من المرسوم الحكومي رقم 102/2009/ND-CP الصادر بتاريخ 6 نوفمبر/تشرين الثاني 2009، بشأن إدارة الاستثمار في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات باستخدام أموال الميزانية العامة للدولة. ولم يكن هناك أساس لتقييم الوضع الراهن للبنية التحتية المادية، أو اقتراح احتياجات الاستثمار لضمان فعالية المشروع، أو اقتراح حلول تقنية وتكنولوجية له.

أثناء عملية التقييم، أشارت وكالة التفتيش أيضًا إلى أن المدرسة لم يكن لديها تقرير تقييم ولم تلتزم بنظام معايير التقييم الفيتنامي.

شهدت الحزمة رقم 1 من المشروع، أثناء تنفيذه، بعض الأخطاء والمخالفات. فعلى الرغم من أن المدرسة هي من أعدت وثائق المناقصة، إلا أنه لم يُتخذ قرار بشأن اعتمادها، كما لم يتم التحقق من امتلاك أي جهة أو فرد القدرة الكافية لإعدادها، مما يُخلّ بالشفافية في عملية المناقصة ويُخالف أحكام قانون المناقصات لعام 2013.

كما وُجدت انتهاكات في عملية اختيار المقاولين، والتفاوض على العقود، وتنفيذ العقود في الحزمة رقم 1.

كما أشار المفتشون إلى وجود مخالفات في حزمتي العطاء رقم 2 ورقم 3.

بعد اكتمال الاستثمار، تم فحص المشروع وتسليمه ووضعه قيد الاستخدام، ولكن لم يتم إجراء أي اختبار أو تشغيل تجريبي قبل التسليم.

خلال فترة الاستخدام، وحتى وقت التفتيش، كان نظامان من أنظمة المساعدة التعليمية لا يزالان يعملان، بينما تعطلت 3 أنظمة وتم استبدالها في نهاية عام 2023.

خلص تقرير التفتيش إلى وجود العديد من أوجه القصور والمخالفات في تنفيذ المشروع، بدءًا من مرحلة الإعداد والتنفيذ وحتى الإنجاز. وشملت الأسباب المحددة عدم كفاية فهم القانون، وقلة عمليات التفتيش والتدقيق الداخلي وعدم فعاليتها، وعدم كفاية المراقبة والإشراف من قبل الوحدات المختصة التابعة لوزارة التربية والتعليم، مما أدى إلى عدم الكشف الفوري عن أوجه القصور والمخالفات.

فيما يتعلق بالمخالفات المذكورة في الخاتمة، تقع المسؤولية الأساسية على عاتق مدير المدرسة، ورئيس مجلس إدارتها، ونائب المدير المسؤول. كما أوصت هيئة التفتيش التابعة لوزارة التربية والتعليم باتخاذ عدة تدابير لمعالجة التداعيات ومحاسبة الجهات والأفراد (خلال الفترة) الذين سمحوا بحدوث هذه المخالفات والقصور.

المصدر: https://nld.com.vn/nhieu-vi-pham-trong-du-an-dau-tu-lien-quan-cong-ty-aic-196250222115822824.htm