سأتذكر دائماً تلك السنوات التي كنت أرتدي فيها رتب الكتف الحمراء.

ملاحظة المحرر: في غضون فترة قصيرة، سيتخرج طلاب السنة النهائية من العديد من الأكاديميات والمدارس العسكرية ويتلقون مهامهم في وحدات جديدة.

بالنسبة للطلاب، لا تقتصر سنوات الدراسة في مدارسهم المحبوبة على كونها فترة تعليم وتدريب شاملة تؤهلهم ليصبحوا ضباطًا وكوادر في الجيش، بل هي أيضًا مكانٌ يحتفظون فيه بذكريات جميلة من حياتهم العسكرية، ما يُشكل حافزًا وعزيمةً لهم لخوض غمار رحلة جديدة. وقد نشرت صحيفة جيش الشعب بعض آراء طلاب السنة النهائية في مدارس مختلفة.

الرقيب هوانغ آنه تاي (الكتيبة 12، مدرسة تدريب الضباط السياسيين ):

اسعَ باستمرار إلى تحسين ذاتك وتطويرها.

لقد ساهمت سنوات الدراسة والتدريب التي قضيتها في مدرسة تدريب الضباط السياسيين، والتي امتدت لما يقارب خمس سنوات، في تطويري ونضجي. وتتجلى هذه التغييرات في تفكيري، ووعيي، وإحساسي بالمسؤولية، وأساليب عملي، وفي أفعالي المحددة.

خلال مسيرتي في السعي والتدريب الدؤوب، أصبحتُ عضوًا منضبطًا في الحزب وجنديًا ملتزمًا، أُقدّم المصالح الجماعية على المصالح الشخصية، وأُظهر تفكيرًا عميقًا ومسؤولية في كل مهمة أُسندت إليّ. وقد اكتسبتُ، مع رفاقي، المعرفة والمهارات اللازمة لأكون جاهزًا لتولي منصب ضابط سياسي على مستوى الفصيلة. وعلى وجه الخصوص، ساعدتني تلك السنوات الخمس على إدراك أن المعرفة والمهارات وحدها لا تكفي كضابط سياسي؛ فالأهم هو التحلي بأخلاق ثورية خالصة، وشعور قوي بالمسؤولية، وسلوك مثالي في جميع الأقوال والأفعال.

على مدار سنوات دراستنا في مدرسة تدريب الضباط السياسيين، تراكمت لدينا ذكريات لا تُنسى. وقريبًا جدًا، سنودع مدرستنا الحبيبة لنبدأ مهامًا جديدة. أينما كنا، ومهما كانت مناصبنا، ومهما كانت الظروف، سنظل ممتنين ومقدرين وفخورين بمدرستنا، وسنسعى جاهدين لأداء واجباتنا الموكلة إلينا على أكمل وجه.

اختبار إطلاق نار حي، التمرين الأول، باستخدام مسدس K54 لطلاب الكلية العسكرية الثانية. الصورة: ثين نهان

 

الرقيب لو آنه تون (الشركة 29، الكتيبة 10، مدرسة تدريب ضباط الجيش 1):

ممتنون لأولئك الذين "ألهمونا".

بالنظر إلى مسيرتي، أشعر بالامتنان للبيئة العسكرية التي ساهمت في صقل شخصيتي وتوجيهي من شاب ساذج إلى ضابط متدرب ناضج وكفؤ وحازم. لم أكتسب فقط معرفة مهنية راسخة ونظرية سياسية متينة، بل ساعدتني بيئة التدريب الصارمة أيضًا على النضوج بشكل ملحوظ في التفكير التكتيكي، وأسلوب القيادة، وخاصة في مسؤوليتي كضابط مستقبلي تجاه وحدتي.

طوال فترة دراستي وتدريبي في مدرسة الضباط الأولى بالجيش، سأظل ممتنًا ومتذكرًا دائمًا لمحاضرات أساتذتي القيّمة، وللتوجيه الحازم والمخلص لقادة وحداتي، الذين غرسوا فينا الشغف، ووجهونا وساعدونا حتى في أصعب الأوقات، دون تردد أو خوف من المشقة، في السراء والضراء. لقد ربطتنا المشاركة والتفاهم على مر السنين كجماعة متماسكة، كالإخوة والأخوات في عائلة واحدة.

على أعتاب هذه الرحلة الجديدة، آمل أن أحافظ أنا ورفاقي دائماً على شجاعة وخصائص جنود العم هو، وبغض النظر عن الوحدة التي نُعين فيها، وبغض النظر عن مدى صعوبة التحديات أو شاقةها، فسوف ننجز دائماً جميع المهام الموكلة إلينا على أكمل وجه.

----------

الرقيب لي كونغ لام (الفئة S329C، السرية 11، الكتيبة 3، أكاديمية اللوجستيات):

فهم عميق لمعنى الكلمات الأربع "خدمة الشعب"

كانت سنوات دراستي في أكاديمية اللوجستيات أجمل وأروع فترات شبابي. ولا تزال ذكريات مهمات التواصل مع المدنيين والرحلات الميدانية والتدريب العملي في جزر سبراتلي عالقة في ذهني. عندما وطأت قدماي مياه البحر المقدس وجزر وطننا، وشاهدت عن كثب حياة الضباط والجنود والشعب في هذا المكان النائي والمليء بالتحديات، أدركتُ قيمة السلام والاستقلال ومسؤولية جيل الشباب اليوم. لقد ساهمت هذه التجارب في نضجي بشكل ملحوظ، وجعلتني أكثر مسؤولية، وتعلمت الحب والعطاء، وفهمت بعمق معنى عبارة "خدمة الشعب".

علاوة على ذلك، فإنّ أكثر ما أعتزّ به هو روح الزمالة والصداقة التي جمعتني بهم. فالأصدقاء الذين شاركتهم الطعام، وسكنت معهم، ودرست معهم، وتدربت معهم طوال فترة شبابي، أصبحوا جزءًا لا يُمحى من ذاكرتي. لقد ساعدتني هذه البيئة من الوحدة والزمالة على فهم القيمة المقدسة للرفقة في الجيش فهمًا عميقًا. وربما، لو أُتيحت لي الفرصة مرة أخرى، لاخترت بكل فخر أكاديمية اللوجستيات – المكان الذي منحني أجمل سنوات شبابي، وأعزّ الرفاق، وساعدني على أن أصبح الشخص الذي أنا عليه اليوم.

بعد التخرج، سأواصل التعلم والتطور في جميع الجوانب، ساعيًا لإنجاز جميع المهام الموكلة إليّ على أكمل وجه. وبغض النظر عن منصبي، سأظل أتذكر سنواتي في أكاديمية اللوجستيات المنضبطة والإنسانية، حيث تمسكتُ بصفات جندي العم هو، وعشتُ حياةً مسؤولةً ومخلصةً، وكنتُ جديرًا بثقة ومحبة عائلتي ومعلميّ ورفاقي ووحدتي.

----------

الرقيب نغوين لام فو (الفصيلة 4، السرية 1، الكتيبة 14، مدرسة ضباط الإشارة):

زيادة وقت التدريب العملي لتحسين مهارات الطلاب.

بعد أربع سنوات من التدريب في كلية ضباط الإشارة، اكتسبتُ معارف قيّمة، وطوّرتُ مهارات قيادية، وفطنة سياسية، وخبرة مهنية، وقدرات إدارية، وأساليب عمل. لقد كانت هذه فترة حاسمة ساعدتني على النضوج في جميع جوانب حياتي، وأرست أساسًا متينًا لأداء واجباتي بعد التخرج.

زودتني الدورة بمعرفة قيّمة في مجالات القيادة والأركان والاتصالات. اكتسبتُ فهمًا شاملًا نسبيًا لتكنولوجيا المعلومات، وتنظيم شبكات الاتصالات العسكرية، وتشغيل المعدات، وعمل الأركان العملياتية، فضلًا عن مهارات تنظيم الوحدات وإدارتها. جمع محتوى الدورة بين النظرية والتطبيق، مما ساعد الطلاب على تطوير التفكير القيادي تدريجيًا، وتنمية قدرتهم على تطبيق المعرفة في مواقف واقعية.

مع ذلك، إلى جانب الإنجازات، واجهنا بعض الصعوبات في البرنامج التدريبي، منها افتقار المدرسة لبعض معدات الاتصال التي تم استخدامها بالفعل في الوحدة؛ فقد تم تخصيص بعض المعدات، ولكن نظرًا لحجم البرنامج الكبير، لم تتح للمتدربين فرص كافية لاستخدامها والاستفادة منها. وهذا يعني أحيانًا أن المتدربين لا يملكون فرصًا كافية لممارسة المهارات العملية المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بمتطلبات مهامهم في الوحدة بعد التخرج.

بناءً على ما سبق، آمل أن تُعزز المدرسة في المستقبل محتوى استخدام المعدات في المواد التخصصية. وفي الوقت نفسه، من الضروري زيادة الوقت المخصص للتدريبات العملية، والمناورات، والتدريب الميداني، والتعرض الواقعي في الوحدات، لمساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم التنظيمية والقيادية ومهارات التعامل مع المواقف. إضافةً إلى ذلك، ثمة حاجة إلى استمرار الاستثمار في المرافق، وتحديث معدات التدريب، وتوفير مواد متخصصة إضافية، وتحسين ظروف معيشة الطلاب وتعلمهم.

--------------

الرقيب تران لونغ دوك (الكتيبة 5، مدرسة تدريب ضباط الجيش 2):

  مستعد لقبول أي مهمة وإنجازها بنجاح.

أتذكر قبل أربع سنوات، دخلنا المدرسة بكل ما يصاحب سن الثامنة عشرة أو العشرين من قلق. على مدى السنوات الأربع الماضية، نضجنا وتطورنا إلى أفراد أكثر نضجاً، واكتسبنا سلوكاً وشخصية ومسؤولية جنود الثورة.

مع نضجي، نما لديّ شغفٌ كبيرٌ لمواصلة المساهمة في المدرسة التي رعت شبابي. أطمح إلى السير على خطى الأجيال السابقة، وأن أصبح إداريًا ومحاضرًا شابًا، وأن أواصل مرافقة الطلاب في رحلة تدريبهم ونموهم. ولعلّ توجيه أساتذتي الدؤوب لي هو ما جعلني أُدرك قيمة مهنة "رعاية المواهب" في الجيش بشكلٍ أعمق. فهي لا تقتصر على التدريب والإدارة فحسب، بل تتعداها إلى غرس بذور التميّز للجيش والوطن.

على الرغم من أن الطريق أمامنا لا يزال طويلاً، إلا أنني كجندي مستعد دائماً لقبول وإتمام أي مهمة يوكلها إلي الحزب والجيش والشعب.

المصدر: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nho-mai-nhung-nam-thang-deo-cau-vai-do-1042196