تغييرات ملحوظة

TP - ستؤثر التعديلات في مسودة اللوائح الخاصة بالقبول الجامعي في عام 2025 على خطط وأساليب القبول الجامعي، مما يؤثر بشكل مباشر على المرشحين.

TP - ستؤثر التعديلات في مسودة اللوائح الخاصة بالقبول الجامعي في عام 2025 على خطط وأساليب القبول الجامعي، مما يؤثر بشكل مباشر على المرشحين.

أشعر بالحيرة إزاء اللوائح الجديدة.

تشمل النقاط الجديدة المتوقعة التي تؤثر على المرشحين هذا العام ما يلي: عدم وجود قبول مبكر، وتحويل جميع طرق القبول/الجامعات إلى مقياس تسجيل واحد، ونقاط إضافية للأولوية والتشجيع تمثل 10% من إجمالي نقاط القبول.

أوضحت المرشحة نغوين ثي هويين ( هانوي ) أنه في العام الماضي، وقبل امتحان شهادة الثانوية العامة، كان الطلاب يعلمون مسبقًا بقبولهم المشروط في بعض الجامعات. وبعد الامتحان ومعرفة نتائجهم، كان بإمكانهم استكمال إجراءات التسجيل. أما هذا العام، فلا يوجد نظام قبول مبكر؛ إذ يُقبل الطلاب (إذا استوفوا الشروط) في برنامج واحد فقط في جامعة محددة. تشعر هويين بالضغط والقلق لأن فرص قبولها قد انخفضت مقارنةً بالعام الماضي.

ينبغي على المتقدمين الانتباه إلى النقاط الجديدة في عملية القبول الجامعي لعام 2025. الصورة: جامعة شمال شرق.

وفي هذا الصدد، أكد الدكتور نغوين مان هونغ، كبير المتخصصين في إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، أن فرص القبول للمرشحين لن تُقلّص. قد تعتمد الجامعات طرقًا متعددة للقبول، لكن الجديد هذا العام هو أنه لن يُسمح للجامعات بالإعلان عن قائمة المرشحين المؤهلين مبكرًا كما كان في السنوات السابقة. بدلًا من ذلك، يجب عليها الانتظار حتى يتلقى الطلاب نتائج امتحانات شهادة الثانوية العامة قبل النظر في جميع الطرق في آنٍ واحد، بما في ذلك طريقة استخدام نتائج امتحانات شهادة الثانوية العامة. كما سيتعين على المؤسسات التعليمية تحويل درجات القبول من الطرق المتعددة إلى درجة موحدة، والنظر في طلبات المرشحين من الأعلى إلى الأدنى حتى يتم شغل جميع المقاعد.

تتمثل وجهة نظر وزارة التعليم والتدريب في تطوير لوائح القبول الجامعي لعام 2025 في أن التعديلات والابتكارات في لوائح القبول الجامعي تهدف إلى ضمان العدالة وتكافؤ الفرص في الوصول إلى أساليب القبول لجميع المرشحين.

تهدف هذه النقاط الجديدة إلى ضمان العدالة للمتقدمين عبر مختلف الطرق، وليس إلى تقليص فرصهم. وستُجرى امتحانات القبول المنفصلة (اختبارات القدرات، اختبارات الكفاءة، إلخ) كالمعتاد. وسيتم تحميل نتائج هذه الامتحانات إلى نظام دعم القبول الموحد التابع لوزارة التعليم والتدريب للنظر فيها في نفس الجولة. وستظل الجامعات تعتمد طرق قبول متعددة، مثل مراجعة السجلات الأكاديمية، ومراجعة نتائج اختبارات القدرات، ودمج درجات امتحانات الثانوية العامة مع درجات اختبارات القدرات، وشهادات اللغات الدولية، ودرجات اختبار SAT، وغيرها.

تُجري الجامعة سلسلة من التعديلات.

رغم إعلان الجامعة عن خطة القبول لعام 2025 في يناير الماضي، إلا أن جامعة الاقتصاد الوطني (NEU) تُجري تعديلات إضافية على بعض جوانب عملية القبول المعتادة لطلاب البكالوريوس، نظرًا لعدم صدور لوائح القبول الجامعي رسميًا حتى الآن. ووفقًا للدكتور لي آنه دوك، رئيس قسم إدارة التدريب في الجامعة، سيتم الإعلان عن خطة القبول الكاملة في نهاية مارس. ومن بين المستجدات مقارنةً بعام 2024 إلغاء نظام الحصص القائم على طرق القبول المختلفة، إذ تنص مسودة اللوائح على توحيد جميع الطرق في نظام تقييم واحد.

تعتمد جامعة الاقتصاد الوطني نظام تقييم 30/30. وبما أن جميع طرق القبول تستخدم نفس مقياس التقييم، يتم تحديد الحد الأدنى للدرجات تنازليًا. ونتيجة لذلك، لا تحتاج الجامعة إلى تقسيم الحصص وفقًا لطرق مستقلة كما كان الحال في عام 2024. هذا العام، تُبقي جامعة الاقتصاد الوطني على ثلاث طرق للقبول: القبول المباشر وفقًا للوائح الوزارة، والقبول بناءً على نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة، والقبول المُدمج. يجب على المرشحين الذين يستوفون معايير الأهلية لطريقة معينة تقديم جميع بياناتهم إلى نظام القبول التابع لوزارة التعليم والتدريب. يحق للمرشح التسجيل في جميع طرق القبول بالجامعة. في عام 2024، شكلت طريقة نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة 18% من الحصص، بينما شكلت طريقة القبول المُدمج 80%.

من بين المستجدات الأخرى في عملية القبول بجامعة الاقتصاد الوطنية لهذا العام، والتي ينبغي على المتقدمين الانتباه إليها، أن البرامج المتقدمة والراقية ستعتمد نفس معايير القبول المتبعة في طرق القبول العامة. في السنوات السابقة، كان على المتقدمين الراغبين في دراسة هذه البرامج الحصول على قبول في أي برنامج ثم المشاركة في امتحان القبول الذي تنظمه الجامعة للنظر في طلباتهم. أما هذا العام، فتقبل جامعة الاقتصاد الوطنية الطلاب في 5 برامج متقدمة (مقسمة إلى رمزين للقبول: TT1 وTT2)؛ و16 برنامجًا راقيًا (مقسمة إلى 3 رموز للقبول: CLC1 وCLC2 وCLC3). يشترك كل رمز برنامج في حد أدنى موحد للقبول. على سبيل المثال، يشمل رمز البرنامج CLC3 ثمانية برامج؛ وسيتمكن المتقدمون الذين يسجلون ويستوفون الحد الأدنى للقبول لهذا الرمز من اختيار دراسة أحد هذه البرامج الثمانية.

الذكاء الاصطناعي يستحوذ على الوظائف.

أثار الانتشار الواسع للذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات قلق العديد من الطلاب الراغبين في دراسة العلوم الاجتماعية والإنسانية. يخشى الطلاب أن يحل الذكاء الاصطناعي محل البشر في مجالات معينة كالترجمة والقانون والصحافة. ​​وترى الدكتورة نغوين ثي كوك فونغ، نائبة رئيس جامعة هانوي، أن الذكاء الاصطناعي سيتواجد في جميع جوانب الحياة، لكن لا داعي للقلق أو الذعر؛ بل ينبغي علينا إيجاد سبل لاستخدامه وتسخيره لخدمة الإنسانية.

قالت السيدة كوك فونغ: "الترجمة الآلية جيدة جدًا وسريعة جدًا، لكنها لا تُجدي نفعًا إلا مع المحتوى العام؛ فهي لا تُترجم المحتوى المتخصص بدقة". وأوضحت أن جامعة هانوي، وهي مؤسسة رائدة في اللغات الأجنبية، اضطرت إلى تعديل مناهجها الدراسية. تسمح الجامعة للطلاب باستخدام الذكاء الاصطناعي للترجمة الأولية، ثم تُوجههم في الترجمة النهائية. عادةً، يتعين على الطلاب ترجمة حوالي 40% من هذه النصوص بأنفسهم. لذلك، لا يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحل محل البشر؛ بل يجب استخدامه كأداة مساعدة فقط. وأكد الأستاذ المشارك الدكتور نغوين فو خان، نائب رئيس جامعة فينيكا، أن البشر يمكنهم استخدام الذكاء الاصطناعي للمساعدة في جميع المجالات والمهن. ومع ذلك، هناك العديد من الأمور التي لا يستطيع الذكاء الاصطناعي أن يحل محل البشر فيها، على سبيل المثال، المجالات المتعلقة بالقانون وعلم النفس...

نغيم هيو

المصدر: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-nhung-thay-doi-dang-luu-y-post1722873.tpo