دموع في المحاكمة الصورية

في التاسع والعشرين من مايو، استقطبت محاكمة صورية لقضية جنائية بتهمة "إلحاق الأذى عمداً" في جامعة داي نام عدداً كبيراً من الطلاب والمحامين. وفي جوٍّ مهيبٍ ساد قاعة التدريب القانوني، دُقَّ مطرقة القاضي بحزم: "تبدأ هيئة القضاة إجراءاتها".
تروي هذه القضية، المستقاة من سجلات واقعية، قصةً مفجعةً لقاصرين: المتهم نغوين دوك نغوين والضحية دانغ هوانغ جيا باو. فبسبب لحظة تهور واندفاع، وهي سمةٌ شائعةٌ بين الأطفال في سن المدرسة، تسببا في مأساةٍ لعائلتين، حيث عانت إحداهما من إصاباتٍ بالغة، بينما واجهت الأخرى تبعاتٍ قانونية. وبصفتها محاميةً تدافع عن حقوق الضحية، عرضت الطالبة هوانغ لان نهي وجهة نظرها بثقةٍ قائلةً: "أتوجه باحترامٍ إلى المجلس القضائي وممثل النيابة العامة... إن إلحاق المتهم الأذى بالضحية أمرٌ مؤسفٌ للغاية. فكلاهما لا يزالان طالبين بفهمٍ محدودٍ للقانون. وقد حصلت الضحية على تعويضٍ وقدمت طلبًا للرأفة. أرجو من المجلس القضائي بكل احترامٍ النظر في تخفيف الحكم إظهارًا لرحمة الدولة..."

استقطبت المحاكمة الصورية، بحججها القوية وسيناريوهاتها الواقعية، جمهورًا واسعًا من طلاب القانون والمحامين والخبراء القانونيين. ومن خلالها، يتضح جليًا أن التحول من العروض الشفوية التقليدية وتوزيع المنشورات إلى نموذج مرئي يستخدم سيناريوهات واقعية كان له أثر بالغ. يؤثر هذا النهج بشكل مباشر على نفسية المشاركين ووعيهم. من لجنة التحكيم، صرّحت المحامية ماي بيتش نغان قائلةً: "لقد حضرتُ العديد من المحاكمات الحقيقية والصورية للطلاب في عدة جامعات، ولكن في هذه المحاكمة تحديدًا، انبهرتُ بمهارات الطلاب في المناظرة. إنها ليست مجرد جلسة تدريبية للطلاب، بل هي بمثابة جرس إنذار لجميع الآباء والطلاب حول عواقب العنف المدرسي."
مناهج تكنولوجيا المعلومات الرقمية

باعتبارها إحدى الجامعات الخاصة الرائدة التي تتبنى النموذج التطبيقي، حققت كلية الحقوق بجامعة داي نام إنجازًا هامًا بتبسيط برامج القانون والقانون الاقتصادي من أربع سنوات إلى ثلاث سنوات موزعة على تسعة فصول دراسية. تهدف هذه الخطوة الاستراتيجية إلى مساعدة الطلاب على تقليل التكاليف والالتحاق بسوق العمل في وقت أقرب. والجدير بالذكر أن برنامج القانون بالجامعة قد حصل على اعتماد الجودة من وزارة التعليم والتدريب .
أثناء مشاركتها أفكارها حول تطبيق التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم والتدريب باستمرار، بالإضافة إلى ابتكار أساليب جديدة لنشر السياسات والقوانين، أكدت الدكتورة لي ثي ثانه هوونغ، نائبة رئيس جامعة داي نام، أن الجامعة تعتبر التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي أدوات استراتيجية لتغيير طريقة الوصول إلى المعرفة. ويساعد دمج الذكاء الاصطناعي في التدريس الطلاب على تطوير التفكير التحليلي متعدد الأبعاد، وتحسين وقت البحث، والتكيف السريع مع بيئة العمل الرقمية العالمية. وهذا أمر أساسي لتقصير مدة التدريب مع تحقيق جودة مخرجات متميزة.

إن تطبيق "رقمنة القانون" في كلية الحقوق بجامعة داي نام ليس حركةً معزولة، بل هو إجراءٌ ملموسٌ نابعٌ من قرارات الحزب والحكومة، ومتوافقٌ مع موجة التحول الرقمي القوية التي تشهدها العاصمة. وتُظهر إجراءات الجامعة بوضوح عزم المدينة على "رقمنة" النظام بشكلٍ شامل، ودمج التكنولوجيا في الحياة الاجتماعية، لا سيما في تطوير التعليم ونشر سياسات وقوانين الحزب والدولة. ويُعدّ إعداد جيلٍ من "المحامين الرقميين" و"الخبراء القانونيين الرقميين" الملمين بالتكنولوجيا ركيزةً أساسيةً تُسهم في التنمية المستدامة للحكومة الرقمية والاقتصاد الرقمي والمجتمع الرقمي. وعندما يمتلك القائمون على إنفاذ القانون ونشره الأدوات الرقمية، تتعزز فعالية التعليم القانوني ونشره داخل المجتمع بشكلٍ متزايد.

على مدار أكثر من 12 عامًا من التطوير والنمو، وبوجود أكثر من 600 طالب، أكدت كلية الحقوق بجامعة داي نام صحة مسارها: التعلم الحقيقي، والخبرة العملية، والقيمة الحقيقية. ويُشكل دمج التكنولوجيا في قاعات الدراسة اليوم أساسًا متينًا، يمكّن خريجي الحقوق من جامعة داي نام من الاندماج بثقة على الصعيد الدولي، حاملين معهم المعرفة الحديثة والروح الإنسانية لخدمة المجتمع، ليصبحوا قوة دافعة تُسهم في تطوير الفكر القانوني في العصر الرقمي.
المصدر: https://hanoimoi.vn/pha-vo-loi-mon-hoc-luat-bang-hoi-tho-cong-nghe-976210.html








تعليق (0)