في فترة ما بعد الظهر من يوم 12 يونيو، عقد اتحاد جمعيات العلوم والتكنولوجيا في ثانه هوا (المشار إليه فيما يلي باسم الاتحاد) ورشة عمل علمية لمراجعة "مشروع تطوير كلية ثانه هوا الزراعية حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045".
نظرة عامة على الورشة.
ترأس ورشة العمل، رئيس اتحاد جمعيات العلوم والتكنولوجيا في ثانه هوا، نجوين فان فات. وحضر الورشة أعضاء مجلس المراجعة العلمية، وبعض مديري وخبراء اتحاد الجمعيات، وممثلون عن كلية الزراعة في ثانه هوا.
وتحدث في الورشة رئيس اتحاد ثانه هوا للجمعيات العلمية والتكنولوجية نجوين فان فات.
استناداً إلى مسودة المشروع والوثائق ذات الصلة التي أرسلتها كلية ثانه هوا الزراعية إلى الجمعية بالإضافة إلى آراء أعضاء مجلس المراجعة والخبراء، قامت الجمعية بإعداد تقرير بحثي (مقدمة) لخدمة ورشة العمل للمراجعة.
الوفود المشاركة في المؤتمر.
وبناءً على ذلك، تم تطوير مسودة المشروع من قبل كلية ثانه هوا الزراعية بسعة 31 صفحة (باستثناء الملاحق)، مع هيكل من 4 أجزاء، بما في ذلك: ضرورة وأساس ونطاق تطوير المشروع؛ الوضع الحالي لبناء وتطوير كلية ثانه هوا الزراعية في الفترة 2017-2022؛ وجهات النظر والأهداف والمهام والحلول الرئيسية لتطوير كلية ثانه هوا الزراعية حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045؛ وتنظيم التنفيذ.
وتحدث في الورشة ممثلو مجلس المراجعة.
خلال ورشة العمل، اتفقت آراء المشاركين بشكل عام على ضرورة إصدار المشروع. وقُيِّمت مسودة المشروع على أنها تتميز بتصميم وهيكل واضحين ومعقولين نسبيًا، ومحتوى متوازن بين أجزائها، وتحدد بوضوح الوضع الحالي لبناء وتطوير كلية ثانه هوا الزراعية في الفترة المقبلة.
مع ذلك، لا يزال عنوان مسودة المشروع وبنيتها ومحتواها بحاجة إلى دراسة وتحرير ليكون أقرب إلى الواقع وسهل التنفيذ. لا يزال بعض محتواها غير مترابط ومتناقض.
تشير الآراء إلى ضرورة توضيح محتويات كل جزء من المشروع، من حيث أسماء الأقسام وهيكلها وتصميمها ومحتوى كل قسم، مع التركيز على المحاور التالية: تقييم عملية تطوير المدرسة قبل وبعد دمجها في كلية ثانه هوا للزراعة اليوم؛ ومكانة ودور كلية ثانه هوا للزراعة في تدريب الكوادر البشرية الزراعية، والبحث العلمي، ونقل التكنولوجيا الزراعية بما يخدم التنمية الاجتماعية والاقتصادية لمقاطعة ثانه هوا؛ وتقييم نموذج حوكمة وإدارة المدرسة الحالي لوضع أسس التطوير في الفترة المقبلة. تحديد الهيكل التنظيمي، وعدد الموظفين، وهيكل المعلمين، والخبراء، والمدربين المهنيين، والمديرين في التعليم المهني بوضوح، وتحديد الأهداف والمهام والحلول المناسبة للمدرسة، لتكون أساسًا لتقديمها إلى الجهات المختصة للاستثمار في تطويرها.
تشكل آراء وتعليقات وتقييمات أعضاء مجلس المراجعة الأساس للوحدة لتطوير مشروع تحرير واستكمال التصميم واستكمال المحتوى لضمان العلمية والملاءمة مع الشروط العملية لتقديمه إلى اللجنة الشعبية الإقليمية للموافقة عليه.
نجوين دات
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)