ما هي صلاحيات الإدارة المهنية للجنة الشعبية على مستوى البلدية في إدارة المعلمين؟

وفقًا للتعميم رقم 15، فإن إدارة الثقافة والمجتمع التابعة للجنة الشعبية للبلدية مسؤولة عن تقديم المشورة وتقديم خطة إلى رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدة لاقتراح الحاجة إلى المعلمين تحت سلطتها الإدارية، والإبلاغ إلى السلطة المختصة وفقًا للوائح؛ تقديم المشورة وتقديم خطة إلى رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدة لاتخاذ قرار بشأن الموافقة على الوظائف، وتعديل الوظائف وهيكل الموظفين المدنيين وفقًا للألقاب المهنية في المؤسسات التعليمية العامة تحت سلطتها الإدارية؛ إدارة الوظائف وهيكل الموظفين المدنيين وفقًا للألقاب المهنية وعدد الأشخاص العاملين في المؤسسات التعليمية تحت سلطتها الإدارية.

وفي الوقت نفسه، تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنفيذ برامج التعليم ما قبل المدرسي، وبرامج التعليم الابتدائي، وبرامج التعليم الثانوي، وبرامج التعليم المستمر، وبرامج التعليم المهني في المحلية.

تُقدّم وزارة الثقافة والمجتمع المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في إدارة تنظيم مراكز التعلم المجتمعية وشؤونها البشرية. وتُوجّه الوزارة، على وجه التحديد، تطبيق سياسات استخدام وتقييم وتدريب ورعاية وتنفيذها لفريق المعلمين والإدارة والموظفين المدنيين وموظفي مراكز التعلم المجتمعية الخاضعة لسلطتها الإدارية، وفقًا للوائح.

ما هي صلاحيات الإدارة المهنية للجنة الشعبية على مستوى البلدية في إدارة المعلمين؟ -0 — تم تحديد اللامركزية في إدارة الدولة للتعليم وفقًا لنموذج الحكومة المحلية على مستويين من خلال المراسيم والمنشورات.

تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنظيم تطبيق الحكم الذاتي، وشرح كيفية تنفيذ المهام، وضمان جودة التعليم والأنشطة التعليمية تحت إدارتها. تقديم المشورة والتوجيه في مجال الالتحاق بالمدارس الابتدائية تحت إدارتها؛ والعمل على تعميم التعليم، والتعليم الإلزامي، ومحو الأمية، وبناء مجتمع متعلم في المنطقة.

توجيه المدارس في المنطقة الخاضعة لإدارتها وتوجيهها والإشراف عليها لإجراء تقييم جودة التعليم، وبناء مدارس تلبي المعايير الوطنية، وتنفيذ خطط تحسين الجودة للحفاظ على جودة التعليم وتحسينها باستمرار وفقًا للوائح. استلام سجلات تقييم جودة التعليم للمدارس في المنطقة الخاضعة لإدارتها لتقييمها قبل إرسالها إلى وزارة التعليم والتدريب. تقديم المشورة للجهات المختصة بشأن سياسات دعم التشغيل الفعال لمراكز التعلم المجتمعية، والمساهمة في التنفيذ الناجح لأهداف التنمية الاقتصادية والثقافية والاجتماعية المحلية.

تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنظيم وإدارة رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية ومرافق التعليم العام ذات المستويات التعليمية المتعددة، حيث يكون أعلى مستوى هو المدرسة الثانوية ومراكز التعلم المجتمعية في منطقة الإدارة.

بالإضافة إلى ذلك، تتولى وزارة الثقافة والمجتمع مسؤوليات مالية وعقارية في مجال التعليم. ويشمل ذلك التنسيق مع الجهات المهنية المعنية لتقديم المشورة للجنة الشعبية على مستوى البلدية، ورفعها إليها لاتخاذ القرارات بشأن التخطيط، وخطط استخدام الأراضي، وخطط تطوير التعليم في المنطقة الواقعة ضمن نطاق الإدارة اللامركزية؛ والتنسيق مع الجهات المهنية المعنية لتقديم المشورة للجنة الشعبية على مستوى البلدية، ورفعها إليها لاتخاذ القرارات بشأن الدفع (أو تفويض المؤسسات التعليمية بالدفع)، وتسوية نفقات الإعفاء من الرسوم الدراسية وتخفيضها، ودعم تكاليف الدراسة، ودعم الرسوم الدراسية، وغيرها من السياسات وفقًا لأحكام القانون.

بالإضافة إلى ذلك، تتولى وزارة الثقافة والمجتمع أيضًا مهمة التفتيش في مجال التعليم. وتشمل مهامها، على وجه الخصوص، تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية لتنظيم تفتيش المؤسسات التعليمية الخاضعة لسلطة إدارة الدولة التابعة للجنة الشعبية على مستوى البلدية للتحقق من امتثالها للقانون؛ وتقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية لتسوية الشكاوى والبلاغات ومعالجة الانتهاكات في مجال التعليم في المؤسسات التعليمية في المنطقة الخاضعة لسلطتها الإدارية وفقًا لأحكام القانون؛ وتقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية لتنظيم تفتيش الظروف لضمان جودة التعليم في المؤسسات التعليمية في المنطقة الخاضعة لسلطتها الإدارية؛ وتقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية لتنظيم التفتيش والإشراف على تنفيذ إدارة المعلمين ومديري المؤسسات التعليمية وموظفي الخدمة المدنية والعاملين في المؤسسات التعليمية الخاضعة لسلطتها الإدارية...

المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/phong-chuyen-mon-ubnd-cap-xa-co-tham-quyen-gi-trong-viec-quan-ly-giao-vien--i777165/