إنشاء آلية مرنة وشفافة لتقييم الكفاءة والاعتراف بها.
يُحدد التعميم بوضوح معايير مُدرّبي التعليم المهني، بما في ذلك المعايير الأساسية مثل: معايير الأخلاقيات المهنية؛ ومعايير المؤهلات التدريبية والمهارات العملية؛ ومعايير الكفاءة التربوية. وبحسب المهام المُسندة إليهم، يجب على مُدرّبي التعليم المهني استيفاء المعايير المُناسبة فيما يتعلق بالمؤهلات المهنية والمهارات العملية والكفاءة التربوية.
من أبرز النقاط النهج القائم على الكفاءة، والذي يركز على تقييم الكفاءة الفعلية للمدربين المهنيين، مما يساهم في إزالة العوائق المتعلقة بالمتطلبات الرسمية. وبناءً على ذلك، فيما يتعلق بالمهارات المهنية العملية والكفاءة التربوية، يسمح التعميم بالاعتراف من خلال الشهادات والدبلومات المنصوص عليها، أو من خلال آلية تقييم الكفاءة العملية التي تنظمها مؤسسات التعليم المهني.
كما ينص التعميم على آلية لتقييم والاعتراف بالمهارات العملية والتربوية للمدربين المهنيين من خلال مجلس تقييم أنشأته مؤسسات التعليم المهني، بمشاركة المعلمين والخبراء وممثلي قطاع الأعمال، مما يضمن الموضوعية والتطبيق العملي والملاءمة للخصائص المحددة لكل قطاع تدريب ومهنة.
يمكن إجراء التقييم من خلال طريقة واحدة أو مجموعة من الطرق مثل: الأسئلة الشفوية، والعروض التوضيحية التعليمية، والتدريب على المهارات العملية.
كما يسمح التعميم للمجلس بمراجعة الأدلة على الخبرة المهنية والإنجازات المهنية والجوائز والشهادات أو نتائج التقييم السابقة لإعفاء أو تقليل معايير تقييم معينة حسب الاقتضاء.
الاعتراف بنتائج التقييم واستخدامها في جميع المؤسسات، وضمان حقوق المعلمين.
بهدف خفض التكاليف وتبسيط الإجراءات وتسهيل التدريب المهني، ينص التعميم على أنه يجوز لمؤسسات التعليم المهني أن تستند في اختيارها واستخدامها للمدربين المهنيين على القرارات التي تعترف بالكفاءة العملية والتربوية الصادرة عن مؤسسات التعليم المهني الأخرى دون الحاجة إلى إعادة تقييمها، شريطة أن يكون المحتوى ومستوى التدريب والمجالات/المهن المعترف بها مناسبة لمتطلبات التدريس.
يساهم هذا النظام في تعزيز تبادل الموارد البشرية عالية الجودة بين مؤسسات التعليم المهني، مع ضمان استقلالية المؤسسات في اختيار وتوظيف المدربين المهنيين المناسبين.
ولتجنب تعطيل أنشطة التدريب، ينص التعميم بوضوح على أحكام انتقالية للمدربين المهنيين الذين يقومون حاليًا بالتدريس وفقًا لخطط التدريب المعتمدة قبل دخول التعميم حيز التنفيذ.
بالإضافة إلى ذلك، سيستمر الاعتراف بالأفراد الذين سبق منحهم شهادات مهارات التدريس بموجب اللوائح السابقة باعتبارهم يستوفون معايير الكفاءة التربوية المنصوص عليها في هذا التعميم.
المصدر: https://baovanhoa.vn/doi-song/quy-dinh-tieu-chuan-nguoi-day-nghe-237300.html
