
يستعد طلاب الصف التاسع في مدرسة دونغ باك غا الابتدائية والإعدادية والثانوية (حي هاك ثانه) لامتحان القبول للمستوى التالي.
التوتر الناتج عن "الوصول إلى المراكز العشرة الأولى"
يوجد في المحافظة حاليًا 604 مدارس إعدادية حكومية، يبلغ مجموع طلابها حوالي 275,000 طالب. في المقابل، لا يتجاوز عدد المدارس الثانوية الحكومية 89 مدرسة، بسعة استيعابية تزيد عن 106,000 طالب. وقد جعل التفاوت الكبير بين عدد خريجي المدارس الإعدادية وعدد الطلاب الملتحقين بالمدارس الثانوية الحكومية امتحان القبول للصف العاشر، لا سيما في المناطق الحضرية، امتحانًا مرهقًا للغاية لسنوات عديدة. ويُعدّ اختيار المدرسة المناسبة، وكيفية تسجيل التفضيلات، وتحديد الأهداف، ومدى كفاية القدرات، من الأسئلة التي تُشغل بال الطلاب وأولياء أمورهم باستمرار.
يكون الضغط مرتفعاً بشكل خاص على طلاب الصف التاسع في أحياء منطقة مدينة ثانه هوا السابقة، لأن هذا هو المكان الذي يتركز فيه عدد كبير من الطلاب، والضغط التنافسي شديد، ودرجات القبول في المدارس الثانوية العامة في المنطقة مرتفعة للغاية دائماً.
وبالتحديد، للعام الدراسي 2025-2026، ستكون علامات القبول في مدرسة هام رونغ الثانوية 25.15 نقطة، وفي مدرسة داو دوي تو الثانوية 22.9 نقطة، وفي مدرسة نغوين تراي الثانوية 22 نقطة... هذه العلامات أعلى بـ 1.5 مرة من متوسط علامات القبول في المدارس الثانوية الحكومية في المناطق الريفية والبلديات، وأعلى بنحو 5 إلى 6 مرات من متوسط علامات القبول في المدارس الثانوية الحكومية في المناطق الجبلية. لذا، فإن المنافسة على مقعد في مدرسة ثانوية حكومية ليست سهلة على طلاب أحياء مدينة ثانه هوا السابقة.
يُثقل الجدول الدراسي الطويل، الذي يمتد على فترات متعددة طوال اليوم، كاهل كوك خان، طالب الصف التاسع في مدرسة دين بيان الثانوية (حي هاك ثانه)، فلا يكاد يجد وقتًا للراحة. يحضر دروسه المدرسية المعتادة صباحًا، ثم يذهب إلى دروس التقوية بعد الظهر، وبعد انتهاء الدوام، يحضر حصة إضافية. وفي المساء، يجلس للدراسة، مُكملاً واجباته غير المكتملة واختبارات التدريب. في بعض الأيام، تستمر دورة التعلم من الصباح إلى المساء، فترة تلو الأخرى. يقول كوك خان: "أشعر بتعب شديد في بعض الأيام، لكن عليّ الاستمرار. حتى لو فاتني يوم واحد، أشعر بالقلق من التخلف عن زملائي. وكلما اقترب موعد الامتحان، ازداد شعوري بالضغط".
مع اقتراب موعد امتحان القبول للصف العاشر، يزداد جدول دراسة العديد من طلاب الصف التاسع ازدحامًا. فإلى جانب الحصص الدراسية النظامية، يشاركون أيضًا في دروس تقوية، وحصص إضافية، واختبارات تجريبية، واختبارات دورية، واختبارات محاكاة. ولذلك، تتوزع جداول دراستهم على فترات زمنية محددة، فيتنقلون بسرعة من حصة إلى أخرى، ويواصلون الدراسة حتى وقت متأخر من الليل.
بالنسبة لفام هوانغ ثانه، طالب الصف التاسع في مدرسة لي تو ترونغ الثانوية (حي هاك ثانه)، لا يقتصر الضغط على الدرجات فحسب، بل يشمل أيضًا توقعات والديه. يقول ثانه: "لقد وضعتُ هدفًا لنفسي بالالتحاق بمدرسة ثانوية قريبة من المنزل، ولكن في السنوات الأخيرة، أصبحت درجات القبول مرتفعة للغاية. أكبر مخاوفي هو ألا ترقى النتائج إلى مستوى توقعاتي. لدى والديّ توقعات عالية؛ فإذا لم أنجح، لن أحزن أنا فقط، بل سيحزنان هما أكثر. أعتقد أنه يجب عليّ الدراسة بعناية واجتهاد، ولا يمكنني التهاون".
قالت السيدة لين، وهي أمٌّ لطفلٍ في الصف التاسع، إنه مع اقتراب يوم الامتحانات، تتمحور جميع أنشطة المنزل تقريبًا حول دراسة طفلها، بدءًا من توصيل الأطفال من وإلى المدرسة، مرورًا بإعداد الوجبات، وإدارة الوقت، ومتابعة نتائج الاختبارات، وصولًا إلى حساب رسوم التقديم للجامعات والتسجيل فيها... وبالتالي، يصبح الجوّ في الأسرة أكثر توترًا. وأضافت السيدة لين: "كل أبٍ وأمٍّ يتمنيان أن يدرس طفلهما جيدًا ويحقق نتائج ممتازة في الامتحانات. ولكن في بعض الأحيان، وبسبب القلق المفرط، قد تزيد الكلمات والتذكيرات من الضغط على الطفل".
شاركت السيدة ثوي، وهي والدةٌ خضع ابنها لامتحان القبول في الصف العاشر العام الدراسي الماضي، قائلةً: "عندما أتذكر الفترة التي كان ابني يستعد فيها للامتحان، ما زلت أشعر بالتوتر. كنت أرى ابني يدرس طوال اليوم، فأشعر بالأسف عليه وأتمنى أن يرتاح. ولكن كيف له أن ينافس طلاب المدارس الأخرى إن لم يدرس؟ في بعض الأحيان، كنت أشعر بضغط أكبر منه."
تخفيف الضغط على المتقدمين للامتحانات.
نظراً لأن المدارس الثانوية العامة لا تستطيع تلبية احتياجات الطلاب بشكل كامل، فإن المؤسسات التعليمية الخاصة والمستقلة تلعب دوراً مهماً في "تخفيف العبء" والضغط على الطلاب الذين يستعدون لامتحان القبول في الصف العاشر.
يوجد حاليًا في أحياء مدينة ثانه هوا السابقة حوالي 10 مؤسسات تعليمية خاصة وغير حكومية تقدم التعليم الثانوي. وقد خُصص لهذه المؤسسات أكثر من 1700 مقعد لامتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2025-2026، ما يغطي نحو 30% من احتياجات طلاب المرحلة الثانوية في منطقة مدينة ثانه هوا السابقة.
إلى جانب المدارس الخاصة وغير الحكومية، فإن نظام الكليات والمدارس المهنية ومراكز التعليم المستمر والتدريب المهني في المحافظة يفتح أيضًا أبواب المستقبل للطلاب الذين يتخرجون من المدرسة الإعدادية ولكنهم لا يجتازون امتحان القبول أو لا يرغبون في الالتحاق بالمدارس الثانوية العامة.
في السنوات الأخيرة، استقبلت مدرسة ثانه هوا المهنية للتجارة والسياحة ما يقارب 600 طالب سنويًا، منهم 65-70% من خريجي المرحلة الإعدادية. وتُطبّق المدرسة برنامج التعليم المستمر بفعالية في المرحلة الثانوية، حيث بلغت نسبة التخرج 96.5%. وبعد التخرج من برنامج التدريب المهني، يحصل جميع الطلاب تقريبًا على وظائف ودخل ثابت. وصرح السيد لونغ فان سينه، مدير المدرسة، قائلاً: "لقد طبقنا حلولًا مثل تحسين جودة التدريب، والترويج الفعال للبرنامج في المدارس الثانوية والإعدادية في المنطقة المحيطة، ورفع كفاءة الكادر التدريسي، وتطوير أساليب التدريس، والتواصل مع الشركات لضمان إتمام جميع طلابنا فترة التدريب العملي بعد التخرج في المؤسسات التجارية."
بحسب إحصاءات إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثانه هوا، تضم المقاطعة حاليًا 24 مركزًا للتعليم المستمر والتدريب المهني، و15 مدرسة ثانوية وكلية تقدم برامج التعليم المستمر في المرحلة الثانوية. وتستقبل هذه المؤسسات سنويًا ما يقارب 10,000 طالب من خريجي المرحلة الإعدادية، مما يتيح لهم فرصًا تعليمية ووظيفية واعدة.
يقترب موعد امتحان القبول في المرحلة الثانوية بسرعة. ومع تغير النظرة السائدة تجاه التدريب المهني والخيارات الوظيفية، ستكون رعاية المدارس ودعمها ومرافقتها، وخاصة أولياء الأمور، أمراً بالغ الأهمية لتخفيف الضغط على الطلاب ومساعدتهم على الاستعداد لهذا الامتحان المهم بثقة وهدوء.
النص والصور: نام فونغ (مساهم)
المصدر: https://baothanhhoa.vn/si-tu-vao-10-va-ap-luc-vuot-cap-284183.htm






تعليق (0)