يخوض المرشحون على مستوى البلاد "امتحانًا تاريخيًا".

بدأ المرشحون على مستوى البلاد رسمياً امتحان التخرج من المدرسة الثانوية ذي الأهمية التاريخية: مما يمثل تغييراً رئيسياً آخر بعد 50 عاماً من إعادة توحيد البلاد، وهو أول امتحان في ظل برنامج التعليم العام الجديد، وآخر امتحان يُعقد في جميع المحافظات والمدن الـ 63 قبل الاندماج...

لم يعد موضوع الأدب يعتمد على تخمين أسئلة الامتحان أو الحفظ عن ظهر قلب.

صرح السيد هوينه فان تشونغ، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، بأن امتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2025 سيتضمن بعض الميزات الجديدة مقارنةً بالامتحانات السابقة. فعلى وجه التحديد، لن يقتصر الامتحان، بدءًا من عام 2025، على اختبار المعرفة فحسب، بل سيركز بشكل أكبر على تقييم القدرة على تطبيق هذه المعرفة عمليًا. وبناءً على ذلك، سيتضمن الامتحان العديد من الأسئلة المستوحاة من مواقف واقعية في الحياة والعلوم والمجتمع، مما يساعد الطلاب على إدراك الصلة بين المعرفة المكتسبة والعالم المحيط بهم.

يخوض الطلاب هذا العام أول امتحان تخرجهم من المدرسة الثانوية في إطار برنامج التعليم العام الجديد.

صورة: توان مينه

تُستخدم نتائج امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية لأغراضٍ متعددة، منها منح شهادات إتمام الدراسة الثانوية، وتقييم عملية التعليم والتعلم، والسماح لمؤسسات التعليم العالي والمهني باستخدامها في القبول باستقلالية. لذا، ستُصمَّم أسئلة الامتحان بحيث تُفرِّق بوضوح بين مجموعات المتقدمين.

من أبرز الميزات الجديدة في امتحان الأدب استخدام مواد خارج الكتاب المدرسي. يساعد هذا في تقييم فهم الطلاب للنصوص وقراءتها في سياقات واقعية، مما يمنع الحفظ والتلقين. قد تشمل هذه المواد مقاطع أو قصائد أو مواقف متعلقة بالأحداث الجارية والحياة الاجتماعية.

أوضحت الأستاذة المشاركة دو نغوك ثونغ، رئيسة تحرير برنامج الأدب للتعليم العام لعام 2018، أنه نظرًا لمحدودية الوقت المخصص لامتحان الأدب، لا يمكن أن تتطلب أسئلة الامتحان من المتقدمين كتابة مقالات مطولة للغاية. فعادةً ما تكون مواد الامتحان قصيرة ومختصرة، مما يتطلب من المتقدمين الكتابة بوضوح، بما يتناسب مع مستواهم والجمهور المستهدف والوقت المخصص.

قلل من احتمالية الحصول على النقاط بسبب الاختيار العشوائي.

بحسب السيد هوينه فان تشونغ، يُعدّ استخدام نتائج شهادة الثانوية العامة للقبول الجامعي أحد المعايير الثلاثة لامتحان شهادة الثانوية العامة، بهدف خفض التكاليف وتخفيف الضغط وتعزيز العدالة بين الطلاب من مختلف مناطق البلاد. ولتحقيق هذا الهدف على نحو أفضل، وتماشياً مع قرار اللجنة المركزية رقم 29، وقرار الجمعية الوطنية رقم 88، ​​وغيرها من القرارات والتوجيهات والتعليمات الصادرة عن الحكومة ورئيس الوزراء، يجب أن تكون نتائج الامتحان موثوقة ومتنوعة بما يفي بأهداف القبول. وبناءً على ذلك، خضعت أسئلة امتحان شهادة الثانوية العامة اعتباراً من عام 2025 فصاعداً لبعض التغييرات المهمة.

اليوم، سيبدأ أكثر من مليون طالب رسمياً امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، وهو موضوع ذو خصائص فريدة عديدة.

صورة: داو نغوك ثاتش

وعلى وجه التحديد، صُممت التغييرات التي طرأت على الشكل الهيكلي للاختبار لتلائم بشكل أفضل تقييم قدرات المتعلمين. وفي الوقت نفسه، يُسهم الشكل الهيكلي الجديد أيضاً في زيادة تنوع الاختبار، لا سيما فيما يتعلق بصيغتي الصواب/الخطأ والإجابات القصيرة.

سيتوزع امتحان عام 2025 على ثلاثة مستويات: المعرفة، والفهم، والتطبيق، بنسبة 4:3:3. يتضح أن حوالي 70% من الأسئلة تركز على المعرفة والفهم، بهدف تحقيق درجة تخرج جيدة، بينما ستساهم النسبة المتبقية، حوالي 60%، التي تركز على الفهم والتطبيق، في تمييز المتقدمين للقبول الجامعي.

ثمة تغيير رئيسي آخر يتعلق بنظام امتحان شهادة الثانوية العامة. صرّح السيد نغوين نغوك ها، نائب مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، بأنه بالنسبة لمواد الاختيار من متعدد، سيُحدد وقت امتحان الرياضيات بـ 90 دقيقة، بينما سيُحدد وقت باقي المواد بـ 50 دقيقة. وبموجب النظام الجديد للامتحان، تُقسّم أسئلة الاختيار من متعدد إلى ثلاثة أجزاء. يتألف الجزء الأول من أسئلة اختيار من متعدد بأربعة خيارات، تُحتسب لكل إجابة صحيحة 0.25 نقطة. أما الجزء الثاني فيتألف من أسئلة صح/خطأ. لكل سؤال أربعة خيارات، وعلى الطالب اختيار إما صح أو خطأ. يحصل الطالب الذي يُجيب إجابة صحيحة على خيار واحد على 0.1 نقطة؛ وعلى من يُجيب إجابة صحيحة على خيارين على 0.25 نقطة؛ وعلى من يُجيب إجابة صحيحة على ثلاثة خيارات على 0.5 نقطة؛ وعلى من يُجيب إجابة صحيحة على جميع الخيارات الأربعة على نقطة واحدة.

أكمل أكثر من 99% من المرشحين عملية التسجيل للامتحان أمس.

صورة: نهات ثينه

يتألف الجزء الثالث من أسئلة اختيار من متعدد ذات إجابات قصيرة. يقوم المتقدمون بتحديد إجاباتهم في المربعات المخصصة. في الرياضيات، تُمنح كل إجابة صحيحة في الجزء الثالث 0.5 نقطة. أما في المواد الأخرى، فتُمنح كل إجابة صحيحة في هذا القسم 0.25 نقطة. وقال السيد ها: "مع هيكل الامتحان الجديد، انخفض احتمال الحصول على نقاط عن طريق الاختيار العشوائي من 2.5 نقطة إلى 1.975 نقطة في الرياضيات، وإلى 2.35 نقطة في بقية المواد ذات الاختيار من متعدد".

أوضح السيد ها أن التمييز سيستند إلى عاملين: أولهما، من حيث الأسلوب، وتحديدًا شكل الامتحان الذي يتضمن أسئلة اختيار من متعدد (صح/خطأ) وأسئلة اختيار من متعدد (إجابات قصيرة) بدرجات مختلفة لكل إجابة، مما يقلل من احتمالية الخطأ. ويتطلب السؤال نفسه من المتقدمين امتلاك قاعدة معرفية قوية وشاملة لتحقيق أعلى الدرجات. وقد أكدت نتائج التجارب التي أُجريت على عشرات الآلاف من الطلاب هذا الأمر. ثانيهما، أن الأسئلة تهدف إلى تقييم قدرات المتقدمين وكفاءتهم في تطبيق المعرفة لحل المشكلات العملية، بدلاً من الأسئلة الصعبة والمضللة. وترتبط هذه المعرفة بالمنهج الدراسي ونواتج التعلم المطلوبة.

يتضمن دليلاً إضافياً لحل أسئلة الامتحان.

استجابةً لاحتياجات أولياء الأمور والطلاب فيما يتعلق بأسئلة الامتحانات، ستنشر صحيفة "ثانه نين" ملحقًا يتضمن حلولًا لهذه الأسئلة في عددها الصادر يومي 27 و28 يونيو. وخلال هذين اليومين، ستتعاون الصحيفة أيضًا مع منظمات شريكة لتوزيع نسخ منها في أماكن إجراء الامتحانات.

بالإضافة إلى ذلك، بعد الانتهاء من كل امتحان، سيقوم موقع Thanh Nien بتحديث موقع thanhnien.vn باستمرار بالحلول المقترحة من قبل معلمين ذوي خبرة.

ندعوكم للمتابعة.

لأول مرة، تم اختبار العديد من الأشخاص في وقت واحد في غرفة الفحص نفسها.

ربما لم يسبق في تاريخ الامتحانات أن تم اختبار هذا العدد الكبير من المواد الدراسية المختلفة في وقت واحد، بل ولم يسبق أن خضع طلاب لامتحانات مختلفة في قاعة امتحان واحدة. مع ذلك، سيقتصر امتحان هذا العام على ثلاث جلسات فقط، وستُخصص الجلسة الثالثة للمواد الاختيارية. على الرغم من أنها جلسة واحدة فقط، سيخضع كل طالب لامتحان مادتين. لذا، قسمت وزارة التربية والتعليم الامتحان إلى فترتين، تشمل كل فترة جميع المواد الاختيارية لتحقيق أقصى استفادة للطلاب من خياراتهم. يتم تحديد قاعات الامتحان بناءً على المواد الاختيارية. بمجرد توزيع ورقة امتحان مادة اختيارية، يجب على جميع الطلاب المسجلين لتلك المادة في قاعة الامتحان نفسها أداء الامتحان فورًا. في قاعة الامتحان الواحدة، يمكن اختبار عدة مواد في وقت واحد في كل فترة. على سبيل المثال، قد يتم اختبار الفيزياء في الفترتين، ما يُمثل فترتين زمنيتين مختلفتين ضمن الجلسة نفسها.

أوضح السيد هوينه فان تشونغ أنه حرصاً على راحة المتقدمين، سيتم جمعهم في قاعة واحدة ولن يضطروا إلى التنقل أثناء الامتحانات، حتى لو تم اختبار المادة نفسها في وقتين مختلفين. ولضمان الأمن، سيتم زيادة عدد رموز الامتحانات من 24 إلى 48 رمزاً، بواقع 24 رمزاً لكل فترة زمنية. علاوة على ذلك، سيتم جمع أوراق الامتحانات حسب قاعة الامتحان، وليس حسب المادة، خلال جلسة الامتحان الاختياري.

وذكر السيد تشونغ أيضًا أنه نظرًا لترتيب قاعات الامتحانات على النحو الأمثل وفقًا للمواد الاختيارية للمرشحين، فإن البيانات الأولية تُظهر أن كل قاعة ستحتوي بشكل أساسي على مادة واحدة يتم اختبارها، ولكن قد تحتوي بعض القاعات على مادتين أو ثلاث مواد في وقت واحد، وأكثر من ثلاث مواد أمر نادر ولكنه لا يزال ممكنًا.

وقال السيد تشونغ: "ستقتصر هذه الصعوبات المعقدة على مستوى الإدارة وداخل قطاع التعليم، أما بالنسبة لحاملي شهادات الدكتوراه، فسيتم تنفيذ جميع الإجراءات بسلاسة وسهولة أكبر مما كانت عليه في السنوات السابقة".

وأشار السيد تشونغ إلى أنه عند إجراء الامتحان الاختياري، يجب على المرشحين التواجد في موقع الامتحان منذ بداية الجلسة ولا يُسمح لهم بمغادرة موقع الامتحان إلا عند انتهاء وقت الامتحان الاختياري (بعد انتهاء كلا المادتين الاختياريتين).

أكمل 99.16% من المرشحين إجراءات التسجيل للامتحان.

بحسب ملخص وزارة التربية والتعليم والتدريب، بلغ إجمالي عدد المتقدمين لاستكمال إجراءات التسجيل للامتحان، حتى عصر يوم 25 يونيو، 1,152,336 متقدماً، بنسبة نجاح بلغت 99.16%. ومن بين هؤلاء، خضع 22,140 متقدماً للامتحان ضمن برنامج التعليم العام لعام 2006، بنسبة نجاح بلغت 88.73%. بينما خضع 1,130,196 متقدماً للامتحان ضمن برنامج التعليم العام لعام 2018، بنسبة نجاح بلغت 99.54%.

ين باي - بعض المناطق غمرتها المياه، وتم تجهيز مواقع فحص احتياطية.

في الأيام الأخيرة، ازدادت حالة الفيضانات في مقاطعة ين باي تعقيدًا، مما تسبب في انهيارات أرضية وفيضانات في بعض المناطق. وقد تأثرت الطرق المؤدية من بعض القرى إلى مواقع امتحانات شهادة الثانوية العامة بالانهيارات الأرضية والظروف الموحلة، مما صعّب على الطلاب الوصول إلى مراكز الامتحانات. وفي ظهيرة يوم 25 يونيو، أصدرت اللجنة الشعبية لمقاطعة ين باي توجيهًا للجهات المعنية بتعزيز الاستجابة للكوارث خلال فترة امتحانات شهادة الثانوية العامة لعام 2025. وبناءً على ذلك، يجب تجهيز مواقع وقاعات امتحانات بديلة تحسبًا لتأثر مواقع الامتحانات الرئيسية بالكوارث الطبيعية.

المصدر: https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm