امتحان الثانوية العامة 2025: تهيئة كافة الظروف الملائمة للمتقدمين

يُعقد امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ في سياق خاص، وهو المرحلة النهائية لدمج المحافظات/المدن؛ حيث تُنقل مهام وصلاحيات هيئة تفتيش الوزارات والفروع إلى هيئة التفتيش الحكومية. كما يُنظم الامتحان، ولأول مرة، وفقًا للبرنامج التعليمي لعام ٢٠١٨.

في ظلّ سلسلة من التغييرات، ما هي استعدادات وزارة التعليم والتدريب لتنظيم امتحان آمن وجادّ يُحقّق أهدافها المرسومة؟ على هامش مؤتمر التدريب على امتحان تخرج الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ الذي عقدته وزارة التعليم والتدريب أمس (٢٧ مايو)، تحدّث مراسلو صحيفة تين فونغ مع نائب الوزير فام نغوك ثونغ لتوضيح هذه المسألة.

سيدي، يُعقد امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ في المرحلة النهائية من إعادة هيكلة الجهاز. ما هي التقارير الأولية التي تلقتها وزارة التربية والتعليم من المحليات بعد تلقيها التوجيهين الصادرين من رئيس الوزراء ؟

يتميز امتحان تخرج الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ بالعديد من الميزات الجديدة، مثل تنظيمه للطلاب وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وتنظيمه لنحو ٢٥ ألف مرشح وفقًا لبرنامج التعليم لعام ٢٠٠٦. ويُعقد امتحان هذا العام تحديدًا في سياق ترتيبات الحكومات المحلية ذات المستويين، وتفتيش الوزارات والهيئات، وتفتيش الإدارات المُرتبة من قِبل مفتشية الحكومة ... كل هذه العوامل تؤثر على الامتحان.

أصدرت الحكومة برقيتين متتاليتين تُوجِّه فيهما وزارة التربية والتعليم والوزارات وفروعها، وخاصةً اللجان الشعبية في المحافظات والمدن، إلى الاستعداد الجيد والدقيق لامتحان التخرج، وعدم السماح لأي ترتيبات بالتأثير على سير الامتحان. وحتى الآن، أكدت وزارة التربية والتعليم أن المحليات نشطة للغاية، ولديها خطط استباقية لتنظيم مراحل الامتحان. ولم تتلقَّ الوزارة أيَّ ردود فعل من المحليات بشأن الصعوبات والمشاكل.

ما هي التعليمات والمعلومات التي قدمتها وزارة التربية والتعليم لمساعدتنا على القيام بمسؤولياتنا في الامتحان القادم؟

أرسلت لجنة الحزب بوزارة التربية والتعليم والتدريب وثيقةً إلى أمناء لجان الحزب الإقليمية في المحليات، تطلب فيها من اللجان الشعبية الإقليمية تعزيز مسؤولياتها وفقًا لتوجيهات وبرقيات رئيس الوزراء، بالإضافة إلى متطلبات وزارة التربية والتعليم والتدريب. وشكلت الوزارة فرق تفتيش لمتابعة الاستعدادات للامتحان في المحليات خلال الفترة من 1 إلى 16 يونيو/حزيران، ومن 18 إلى 20 يونيو/حزيران، لتنظيم مؤتمرات افتراضية للجنة التوجيهية الوطنية ولجان التوجيه الإقليمية والبلدية.

وفي البرقية، تؤكد توجيهات رئيس الوزراء وتوجيهات وزارة التعليم والتدريب أن رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية/المدينة مسؤول عن تنظيم الامتحان في المنطقة بشعار شامل، مع 5 أهداف واضحة - أشخاص واضحون، عمل واضح، وقت واضح، منتجات واضحة، نتائج واضحة، عدم ترك أي محتوى دون مراقبة والإشراف عليه بمتطلب واحد: تنظيم الامتحان بأمان وبجدية ووفقًا للوائح وخلق الظروف الأكثر ملاءمة للمرشحين للمشاركة في الامتحان.

مع خصائص امتحان الثانوية العامة لهذا العام، ما هي النقاط الجديدة والمختلفة التي يجب على وزارة التربية والتعليم توجيهها للمحليات مقارنة بعام 2024؟

يُنظَّم امتحان هذا العام وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وفق خطة ٢ + ٢ (مادتان إلزاميتان: الرياضيات والأدب؛ ومادتان اختياريتان). الدورة الامتحانية الثالثة اختيارية، وتشتمل على مادتين لكل طالب. لكل مادة فترة زمنية مختلفة (وردية)، بفارق ١٥ دقيقة بين كل نوبتين. لهذا العام، يحتوي كل امتحان على ٤٨ رمزًا (ضعف العام السابق)، ٢٤ رمزًا للوردية الأولى، و٢٤ رمزًا للوردية الثانية.

على سبيل المثال، في لجنة الامتحانات، سيُجرى امتحان الفيزياء في القاعة 3 في الفترة الأولى، بينما سيُجرى في القاعة 2 الفترة الثانية. لذلك، ستختلف رموز امتحان الفيزياء الأربعة والعشرون في القاعة 3 عن تلك الموجودة في القاعة 2. والغرض من ذلك هو الحد من الغش. سيحصل المرشحون على استراحة لمدة 15 دقيقة بين الفترتين. وقد اختبرت وزارة التعليم والتدريب هذه التغييرات في العديد من المحافظات/المدن في جميع أنحاء البلاد. وتُظهر النتائج أن المحليات تُنظم بشكل جيد، وتُخفف الضغط على المرشحين، وتضمن نتائج امتحانات الثانوية العامة والقبول الجامعي.

مرشحون يؤدون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٤. الصورة: NHU Y

من خلال التطبيق التجريبي ما هي الخبرة التي استخلصتها الوزارة للمحلية عند تنظيم الدورة الامتحانية الثالثة يا سيدي؟

أجرت الوزارة مسحًا تجريبيًا في المدن الكبرى والمحافظات، ووفرت تدريبًا مهنيًا، واستفادت من التجارب المهنية. فترة الاستراحة التي تبلغ 15 دقيقة كافية تمامًا للمشرفين والمرشحين للتحضير للجلسة الثانية من الامتحان على أفضل وجه. ونعتقد أن إلغاء جلسة امتحانية واحدة قد وفر الكثير من الوقت والجهد والتكاليف على المرشحين مع ضمان الاحترافية. ومن خلال تجربة المرشحين في الجلسة الثالثة من الامتحان، حسّنت الوزارة المهارات المهنية بسرعة، مما يضمن أداء المحليات لمهامها الإشرافية على الامتحانات بكفاءة عند حلول موعد الامتحان.

لا تترك أي فجوات في التفتيش والفحص.

فيما يتعلق بسلامة الامتحانات، ما هي التعليمات والإرشادات التي تقدمها وزارة التربية والتعليم لمراقبي الامتحانات ومجالس الامتحانات، سيدي؟

لا يزال ضمان سلامة وأمن الامتحانات أولوية قصوى. وقد نسقت وزارة التعليم والتدريب بشكل استباقي مع الإدارات المهنية التابعة لوزارة الأمن العام لتوفير التدريب على هذه المحتويات، وخاصةً استخدام التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي لمكافحة الغش. شعار الوزارة هو الوقاية، حيث تُفحص الأماكن التي يُحتمل حدوث الغش فيها وقاعات الامتحانات بدقة.

لم يتبق سوى شهر واحد على امتحانات الثانوية العامة، هل يمكنك أن تخبرنا كيف سيتم تنفيذ المهام القادمة لوزارة التربية والتعليم والتدريب؟

اتخذت الوزارة زمام المبادرة في التعامل مع الوضع، وعززت توجيهاتها في المناطق، حيث شكلت من 4 إلى 5 فرق تفتيش في 63 مقاطعة ومدينة بقيادة قيادات الوزارة، و10 فرق تفتيش متخصصة بقيادة وحداتها، وذلك لمعاينة الوضع واستيعابه، وإزالة المعوقات على الفور. ووجهت الوزارة المدارس الثانوية لتعزيز مراجعة المعارف، ليتمكن الطلاب من خوض الامتحانات بثقة واطمئنان. وسيقود نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، فريق تفتيش لتفقد أعمال التحضير للامتحانات في عدد من المقاطعات والمدن.

في أي موقف قد يطرأ أثناء الامتحان، يجب على المعلمين التأكد من أن مبادئ التنفيذ تتوافق مع الإجراءات واللوائح والقوانين الصحيحة. يجب أن تضمن معالجة المواقف حقوق المرشحين، وضمان الشفافية والوضوح، وعدم التعامل مع الحالات غير العادية بمفردهم.

نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ

قلتَ ذات مرة إنه لا ينبغي أن تكون هناك نقاط فارغة في أعمال التفتيش. كيف يُفهم هذا تحديدًا؟

قررت مفتشية وزارة التعليم والتدريب نقل مسؤوليتها إلى المفتشية الحكومية بحلول 30 يونيو. ومع ذلك، خلال امتحان الثانوية العامة، لا يزال على فريق التفتيش الحكومي إلى مستوى المحافظات أداء مهمة المراقبة. وينص القرار الحكومي رقم 58 بوضوح على أن اللجنة الشعبية للمحافظة/المدينة هي التي تُشرف على خطة التفتيش الخاصة بالامتحان. ولا تزال وزارة التعليم والتدريب تستعين بفريق التفتيش بشكل استباقي، كما في السنوات السابقة، لأداء مهمة المراقبة الرئيسية.

في تدريب مفتشي الامتحانات، تولي وزارة التعليم والتدريب اهتمامًا خاصًا لشعار "الحقوق الأربعة" و"اللاحقوق الثلاثة". وتشمل هذه الحقوق: لوائح وتعليمات الامتحان الصحيحة؛ إجراءات سليمة وكافية؛ توزيع المناصب والمسؤوليات والمهام بدقة؛ التوقيت المناسب للتعامل مع المواقف والأحداث غير العادية بسرعة. أما "اللاحقوق الثلاثة" فتشمل: عدم الإهمال والذاتية؛ عدم الإفراط في التوتر والضغط؛ عدم التعامل التعسفي مع المواقف والأحداث غير العادية. إلى جانب "الحقوق الأربعة" و"اللاحقوق الثلاثة"، هناك "تعزيزان" - تعزيز الشعور بالمسؤولية والكفاءة المهنية للمسؤولين المشاركين في تنظيم الامتحان؛ وتعزيز روح الوعي الذاتي والتطبيق السليم للوائح.

الفرق في امتحان هذا العام

أشار البروفيسور هوين فان تشونغ، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، إلى الاختلافات الخاصة في امتحان هذا العام، بما في ذلك إمكانية استخدام نظام أطلس لمرشحي برنامج التعليم العام لعام 2006، بينما لا يمكن ذلك لمرشحي برنامج التعليم العام لعام 2018. وأوضح البروفيسور هوين فان تشونغ أنه لم يتبقَّ سوى شهر واحد على امتحان تخرج الثانوية العامة لعام 2025. وتتجه الاستعدادات تدريجيًا نحو المراحل النهائية، بما في ذلك استكمال قاعدة بيانات القطاع. وفي الوقت الحالي، إذا كانت هناك أي معلومات غير صحيحة لدى أي مرشح، فسيتم منحه أقصى الشروط لإكمال بيانات ترتيبات قاعة الامتحان في 11 يونيو.

مواعيد مهمة: من 1 إلى 6 يونيو/حزيران، تنظيم مراجعة متزامنة لنتائج التعلم من قاعدة بيانات الصناعة؛ من 11 يونيو/حزيران، إكمال ترقيم التسجيل وترتيب قاعة الامتحان؛ من 26 إلى 27 يونيو/حزيران، تنظيم الامتحان على مستوى البلاد؛ في 13 يوليو/تموز، مقارنة بيانات نتائج الامتحان، وفي تمام الساعة الثامنة صباحًا من يوم 16 يوليو/تموز، إعلان نتائج الامتحانات للمرشحين . (ها لينه)

نغييم هيو

المصدر: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-tao-moi-thuan-loi-cho-thi-sinh-post1746046.tpo