مع بقاء أيام قليلة على انطلاق العام الدراسي 2025-2026 رسميًا، يشهد سوق كتب الطلاب ازدهارًا ملحوظًا. فبالإضافة إلى توفير الكتب المدرسية الكافية للمدارس، تُركز العديد من دور النشر على إصدار كتب المهارات والكتب المرجعية للمساعدة في تكوين عادات القراءة ودعم النمو الشامل للطلاب.
هذا العام، يشعر الآباء بأمان أكبر حيث تتم عملية شراء الكتب المدرسية بسلاسة، وهو أمر مختلف تمامًا عن الارتباك الذي كان سائدًا في العام الدراسي الماضي.
قال السيد فان كين (من بلدية فونغ كونغ، مقاطعة هونغ ين): "لأنني لم أستطع شراء الكتب لطفلي في الوقت المحدد العام الماضي، طلبتُها من المدرسة هذا العام للتأكد". وأعربت السيدة ماي فان (من حي جيانغ فو، هانوي ) عن نفس الشعور قائلةً: "في جلسة واحدة فقط، اشتريتُ ما يكفي من الكتب لطفلي. في العام الماضي، لم أستطع شراء بعض الكتب في الوقت المحدد قبل اليوم الدراسي الأول، مما أثر على نفسيته".
لم يقتصر الأمر على الشراء المباشر من المدرسة، بل بادر العديد من أولياء الأمور هذا العام بطلب الكتب المدرسية عبر قنوات المكتبة الإلكترونية، وهي طريقة سريعة ومناسبة في العصر الرقمي. وفي مدرسة نغي كيم الابتدائية ( نغي آن )، أفادت السيدة نغوين ثانه هوين بأنه منذ بداية الصيف، قامت المدرسة بفحص عدد الطلاب، وإرسال قوائم الكتب المدرسية إلى كل صف، والتنسيق مع أولياء الأمور لإرشادهم في اختيار الكتب المناسبة. وأضافت: "التحضير المبكر بهذه الطريقة يُخفف الضغط مع اقتراب العام الدراسي الجديد".
يتم طباعة الكتب المدرسية بكميات كافية وتوفيرها في الوقت المحدد.
صرح السيد نجوين تين ثانه، رئيس مجلس الإدارة والمدير العام لدار النشر التعليمي الفيتنامية، بأن طباعة الكتب المدرسية هذا العام قد اكتملت مبكرًا جدًا. وأكد السيد ثانه: "بحلول 30 يوليو، انتهينا من طباعة 100% من الكتب المدرسية، وكنا مستعدين لتوريدها إلى جميع الوكلاء وشركات الكتب والمعدات، بالإضافة إلى المدارس التي اختارت كتب الناشر".
لم يقتصر اهتمام دار نشر التعليم الفيتنامية على توفير الكتب المدرسية فحسب، بل نفذت أيضًا العديد من الأنشطة الاجتماعية لدعم الطلاب في المناطق المحرومة. وصرح السيد ثانه: "فور وقوع العواصف والفيضانات في سون لا، ودين بيان، ونغي آن، نسقنا مع وزارة التعليم لجمع بيانات الأضرار وتوفير جميع الكتب المدرسية المجانية للطلاب. وفي الوقت نفسه، سنعيد فتح خزائن الكتب المشتركة في المدارس، وخاصة في المناطق النائية ومناطق الأقليات العرقية".
وأعرب أيضًا عن رغبته في أن تكون دار النشر على استعداد لاستخدام الموارد لتوفير الكتب المدرسية مجانًا لجميع المناطق المحرومة، إذا سمح القانون بذلك.
مجموعة متنوعة من كتب المهارات لخدمة جلستين في اليوم
بالإضافة إلى الكتب المدرسية، سيتوفر للطلاب هذا العام الدراسي الجديد خيارات أوسع من كتب المهارات، وهو مجالٌ يُركز على تدريسه في الحصة الدراسية الثانية. وصرح السيد ثانه قائلاً: "لقد جمعنا وأعددنا للنشر كتبًا في التربية المالية، والتربية المثالية والأخلاقية، اقتداءً بالرئيس هو تشي مينه، بالإضافة إلى سلسلة كتب عن الذكاء الاصطناعي من الصف الأول إلى الثاني عشر. صُممت هذه الكتب لتناسب جميع الفئات العمرية، مع مواد تعليمية إلكترونية مصاحبة وتطبيقات ذكاء اصطناعي لدعم الطلاب والمعلمين".
على وجه الخصوص، تُعتبر سلسلة كتب "التعليم المالي" التي أُطلقت حديثًا إنجازًا هامًا. وأكد السيد ثانه: "هذه أول سلسلة كتب متكاملة وشاملة تُعنى بتعليم المهارات المالية للطلاب من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر. أُقدّر أن هذه السلسلة تُراعي أعمار الطلاب بدقة، حيث تُقدم مفاهيم وأشكال تعبير مناسبة وتُعلّمهم المعرفة، مما يُسهّل عليهم الوصول إليها."
وأوضح أن إضافة كتب المهارات إلى التدريس من شأنها أن تساعد الطلبة على التطور بشكل شامل، سواء في إتقان المعرفة الثقافية أو ممارسة المهارات الحياتية الضرورية في سياق اجتماعي سريع التغير.
نحو تنمية ثقافة القراءة
من منظور آخر، تعتقد السيدة كيم ثوا، رئيسة مجلس إدارة دار نشر تان فيت وشبكة مكتبات تان فيت، أن إصدار الحكومة للتوجيه 17/CT-TTg بشأن تنظيم دورتين تعليميتين يوميًا سيُتيح فرصًا أكبر لكتب المهارات لتلقي المزيد من الاهتمام والاستثمار. وأوضحت السيدة ثوا: "سيتم اختيار كتب المهارات التي تحتوي على معارف جيدة وجديدة وضرورية للغاية لإدراجها في برنامج الدورة الثانية في المدارس، من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر".
وقال ممثل مكتبة تان فيت أيضًا إنهم سينسقون مع الشركاء لتنفيذ برامج للتبرع بالكتب للطلاب في المناطق الجبلية، مما يساعدهم على الحصول على المزيد من الفرص للوصول إلى المعرفة من خلال الكتب.
شاركت السيدة كيم ثوا أمنيتها البسيطة ولكن المُصممة: كيف يُمكن لكل طفل، سواءً في المناطق الجبلية النائية أو المناطق الحضرية الصاخبة، الحصول على الكتب: "لديّ رغبة كبيرة في المساهمة في تغيير النظرة العامة للمجتمع للقراءة. هذا أمر طبيعي جدًا ولكنه عظيم للغاية، لأن تكلفته منخفضة، لكن قيمته للأطفال هائلة."
إن هذا الطموح يتوافق أيضًا مع الاتجاه الحالي نحو تأميم التعليم: جعل ثقافة القراءة عادة في المدارس، حتى تتمكن الكتب من أن تصبح حقًا رفيقة للجيل الشاب.
يتضح أنه إلى جانب توفير الكتب المدرسية الكافية لجميع الطلاب، يُمثل العام الدراسي الجديد نقلة نوعية في تقريب كتب المهارات والمراجع من الطلاب. وتتوقع وحدات النشر، سواءً الرسمية أو الخاصة، أن تكون الكتب ليس فقط أدوات تعليمية، بل أيضًا رفيقًا يُسهم في تكوين عادات القراءة وبناء المهارات اللازمة للأجيال الجديدة.
المصدر: https://baolangson.vn/thi-truong-sach-do-dung-hoc-tap-soi-dong-truoc-them-nam-hoc-moi-5056452.html
تعليق (0)