بعد الإنجاز "الذهبي" لمدرسة فينه تراي الثانوية (مدينة لانغ سون )، تفوقت نغوين تروك لينه، وهي طالبة في الصف 9A4 (العام الدراسي 2024-2025)، وأصبحت صاحبة أعلى الدرجات بمجموع 46.5 في امتحان القبول للصف العاشر في مدرسة تشو فان آن الثانوية المتخصصة للعام الدراسي 2025-2026.
بحسب نتائج القبول، حصلت تروك لينه على مجموع 46.5 نقطة، موزعة كالتالي: 9.5 في الرياضيات، و8 في الأدب، و10 في اللغة الإنجليزية، و9.5 في مادة اللغة الإنجليزية التخصصية. وبهذا المجموع، لم تكن تروك لينه الطالبة الأولى في مادة اللغة الإنجليزية التخصصية فحسب، بل كانت أيضاً الطالبة الأولى في الصف العاشر التخصصي للعام الدراسي 2025-2026 في مدرسة تشو فان آن الثانوية للموهوبين.
شاركتنا تروك لينه حبها للغة الإنجليزية قائلة: "منذ المرحلة الابتدائية، أتاح لي والداي فرصًا لتعلم اللغة الإنجليزية، وسرعان ما أصبحت شغوفة بها. فاللغة الإنجليزية لغة عالمية، وأداة مفيدة لي في التواصل واكتساب معارف قيّمة من ثقافات أخرى حول العالم ."
كما شاركت أن معرفتها بقصص المتفوقين الناجحين عبر وسائل الإعلام منحتها دافعًا قويًا. ومنذ ذلك الحين، راودها حلمٌ وعزيمةٌ على الدراسة بجدٍّ لتحقيق النجاح نفسه الذي حققه أسلافها. لطالما ذكّرت نفسها بأن إثبات جدارتها في الحياة يتطلب الجدية والانضباط والاجتهاد في الدراسة والتدريب. لذلك، عندما حققت النتائج التي كانت تأملها، شعرت تروك لينه بفرحة غامرة وعزمت على بذل المزيد من الجهد في المستقبل.
لتحقيق درجات عالية في امتحان القبول الأخير للمرحلة الثانوية، وضعت تروك لينه جدولًا دراسيًا فعالًا وعلميًا . كرست وقتًا للدراسة والمراجعة المنتظمة يوميًا للمواد الثلاث: الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية. خلال دراستها، بادرت تروك لينه بتحديد نقاط ضعفها في كل مادة، ولم تتردد في البحث بشكل مستقل عن مصادر التعلم، ومشاركتها مع أصدقائها، وطلب المساعدة من معلميها لتحسين مستواها.
بالنسبة للغة الإنجليزية، أؤكد على أهمية بناء أساس متين من المفردات والقواعد. ولتحقيق ذلك، أسجل عادةً المفردات والقواعد في دفتر منفصل، مصنفةً حسب الموضوع. كل كلمة مُعلّمة بوضوح مع نطقها، ومرادفاتها، وأضدادها، ومرفقة بجملة نموذجية ذات سياق محدد لمساعدتي على فهمها وتذكرها بشكل أفضل. تتجنب تروك لينه حشو المفردات دفعة واحدة؛ بل تقسمها إلى مجموعات أصغر من الكلمات الجديدة لتعلمها ومراجعتها يوميًا. أما فيما يتعلق بالقواعد، فهي تعتقد أن ممارسة العديد من التمارين التطبيقية تساعدها على إتقان التراكيب بشكل أكثر فعالية من مجرد حفظها. هذا أساس متين يساعدها على تطوير المهارات الأربع جميعها: الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة.
إضافةً إلى ذلك، غالبًا ما تدرس تروك لينه في مجموعات مع صديقاتها، ويتحدثن باللغة الإنجليزية لجعل التعلم أكثر متعة وفعالية. فالتواصل المنتظم باللغة الإنجليزية لا يمنحها شعورًا بالراحة والثقة فحسب، بل يُعد أيضًا وسيلة فعالة لتحسين مهاراتها في الاستماع والتحدث، فضلًا عن نطقها. وعلى وجه الخصوص، فإن حل التمارين الصعبة مع صديقاتها، وتصحيح الأخطاء ومناقشتها، لا يساعد تروك لينه فحسب، بل يساعد صديقاتها أيضًا على تذكر المعلومات بشكل أفضل.
عند خوض الامتحانات، تحرص تروك لينه دائمًا على إلقاء نظرة سريعة على هيكل الامتحان بأكمله لفهم عدد الأسئلة وتخصيص وقتها بشكل مناسب لكل قسم. وتعطي الأولوية للإجابة على الأسئلة السهلة أو تلك التي تثق في إجاباتها أولًا لخلق جو من الهدوء. أما الأسئلة الأكثر صعوبة أو التي تتطلب وقتًا أطول للتفكير، فتضع علامة عليها وتعود إليها بعد الانتهاء من بقية الأقسام.
أكدت تروك لينه أن الصحة الجيدة عاملٌ أساسي في نجاحها الدراسي. لذا، تحرص على الاستيقاظ مبكراً للتنزه مع والدتها لتحسين صحتها وتهدئة ذهنها. يساعدها استنشاق الهواء النقي على الشعور بالانتعاش لبدء يوم جديد والدراسة بفعالية أكبر. كما تشارك بنشاط في الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية في المدرسة.
علّقت السيدة فام ثوي ترانغ، وهي مُدرّبة فريق اللغة الإنجليزية في مدرسة فينه تراي الثانوية، على طالبتها قائلةً: "خلال فترة التدريب مع فريق اللغة الإنجليزية بالمدرسة، ركّزت تروك لينه تركيزًا شديدًا، وراجعت معلوماتها بجدّ، ودرست بنشاط بمفردها، وتحدّت نفسها بخوض مستويات مختلفة من اختبارات الطلاب الموهوبين. وعلى وجه الخصوص، تميّزت تروك لينه باستمرار بأدائها المتميز في كتابة المقالات باللغة الإنجليزية - وهي مهارة أساسية تُمنح عليها درجات عالية في الامتحانات."
إلى جانب حصولها على لقب الطالبة المتميزة لمدة 9 سنوات متتالية، فازت تروك لينه أيضاً بالعديد من الجوائز في المسابقات الطلابية على مختلف المستويات منذ أن كانت في الصف السادس، وأبرزها الجائزة الثانية في مسابقة طلاب الصف التاسع على مستوى المدينة في العام الدراسي 2024-2025، والجائزة الثانية في مسابقة طلاب الصف التاسع على مستوى المقاطعة في العام الدراسي 2024-2025...
يُمثل حصول تروك لينه على لقب الطالبة المتفوقة في اللغة الإنجليزية والطالبة المتفوقة في مدرسة ثانوية متخصصة ضغطًا كبيرًا عليها. ومع ذلك، نؤمن بأن مثابرتها الفطرية ستُحوّل هذا الضغط إلى دافعٍ يُساعدها على اكتساب المزيد من الثقة ومواصلة السعي لتطوير معارفها في بيئتها التعليمية الجديدة. كما أعربت تروك لينه عن رغبتها في الحفاظ على تفوقها الأكاديمي لتحقيق المزيد من الإنجازات المتميزة، والمساهمة في الإنجازات العامة لمدرسة تشو فان آن الثانوية المتخصصة. وفي الوقت نفسه، تأمل في المشاركة في العديد من الأنشطة اللامنهجية والنوادي وفرق الطلاب الموهوبين لتنمية معارفها ومهاراتها الشخصية.
المصدر: https://baolangson.vn/thu-khoa-truong-chuyen-bat-mi-bi-quyet-hoc-gioi-5051054.html










تعليق (0)