تعزيز روح المبادرة لدى الطلاب

وفي السنوات الأخيرة، نفذت الحكومة العديد من السياسات الرامية إلى تعزيز روح المبادرة بين الطلاب. يذكر أن قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 166 وافق على مشروع "دعم الطلاب لبدء المشاريع التجارية حتى عام 2025"، وكلف وزارة التربية والتعليم والتدريب بقيادة تنفيذه. ويحدد المشروع بوضوح هدف تعزيز روح المبادرة بين الطلاب؛ وفي الوقت نفسه، تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتشكيل الأفكار وبدء المشاريع بسرعة أثناء دراستهم.

قدمت مجموعة من طلاب مدرسة دينه ترونغ الثانوية بحماس مشروعهم الناشئ "AI - No Vape Life". الصورة: ترا هونغ

وتجسيدا لهذه الروح، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب التعميم رقم 07 الذي ينظم الإرشاد المهني والتوظيف ودعم الشركات الناشئة في المؤسسات التعليمية. تصبح المدرسة مكانًا للإلهام وتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة حتى يتمكنوا من الشروع بثقة في رحلتهم الريادية...

لتعزيز روح المبادرة بين الطلاب، أصدرت المقاطعة العديد من السياسات مثل إعفاء الرسوم الدراسية للطلاب من الأقليات العرقية والأسر الفقيرة ودعم التدريب المهني ودعم المشاريع المشاركة في مسابقات الابتكار والشركات الناشئة، وما إلى ذلك. بناء نظام بيئي ريادي، يربط بشكل وثيق بين المدارس - الشركات - الخبراء - منظمات الدعم.

في نهاية عام 2020، أصدرت اللجنة الشعبية الإقليمية مشروع دعم النظام البيئي الوطني للابتكار والشركات الناشئة للفترة 2021-2025، موجهة وزارة التعليم والتدريب لتعزيز روح ريادة الأعمال في المدارس الثانوية.

اعتبارًا من عام 2022، ستقوم جامعة فينه فوك بالتنسيق مع وزارة العلوم والتكنولوجيا لتنظيم "مهرجان فينه فوك للابتكار والشركات الناشئة" (Techfest VinhPhuc)، مما يساعد الطلاب على الوصول إلى التكنولوجيا الحديثة وتقديم الأفكار للمستثمرين والمشاركة في الندوات والأنشطة التجريبية، وبالتالي تطوير التفكير والإبداع وتعزيز روح المبادرة.

في عام 2023، قامت إدارة التعليم والتدريب في فينه فوك بالتنسيق مع وزارة التعليم والتدريب ومجموعة فينيكا وشركة PHX التعليمية المساهمة ومدرسة ليان باو الثانوية (فينه ين) لتنظيم برنامج حواري لإلهام الشركات الناشئة الإبداعية لطلاب المدارس الثانوية. هنا، يلتقي الطلاب برواد الأعمال، ويستمعون إلى قصص الشركات الناشئة "أشخاص حقيقيون، أحداث حقيقية"، ومن هناك يتلقون دروسًا حية حول التصميم والإبداع والمثابرة. وفي هذه المناسبة تم توقيع العديد من اتفاقيات التعاون لدعم المشاريع الناشئة بين الشركات والمدارس...

تم تنظيم برنامج ندوة لإلهام الشركات الناشئة الإبداعية لطلاب المدارس الثانوية في المقاطعة من قبل وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع إدارة التعليم والتدريب في فينه فوك ومجموعة فينيكا وشركة PHX Education Joint Stock Company ومدرسة Lien Bao الثانوية (فينه ين). الصورة: ترا هونغ

تنظم المدارس الثانوية بشكل نشط أنشطة تجريبية وندوات وتشجع وتدعم الطلاب للمشاركة في مسابقات الابتكار في العلوم والتكنولوجيا وأفكار الشركات الناشئة لتحفيز الإمكانات الإبداعية وتطوير المهارات الشخصية ومساعدة الطلاب على الحصول على الفرصة لتحويل الأفكار إلى واقع.

بفضل جهودهم الدؤوبة، حصد طلاب فينه فوك ثمارًا حلوة، حيث حققت العديد من المشاريع نتائج عالية في مسابقة "الطلاب ذوو أفكار ناشئة - SV STARTUP" التي نظمتها وزارة التعليم والتدريب؛ حيث فاز طلاب مدرسة تران فو الثانوية (فينه ين) بالجائزة الأولى (2022) والجائزة الثانية (2023)؛ فاز طلاب مدرسة دينه ترونغ الثانوية (فينه ين) بالجائزة الأولى في عام 2025.

مشروع "WELLIFE - تطبيق لدعم الإدارة والاتصال في العلاج، مما يساعد على تحسين فعالية الفحص الطبي والعلاج" لطلاب مدرسة تران فو الثانوية هو أول مشروع لقطاع التعليم والتدريب في فينه فوك يفوز بالجائزة الأولى في مسابقة SV-STARTUP. استنادًا إلى تقنية الكاميرات التي تعمل بالذكاء الاصطناعي، فإن WELLIFE يشبه "طبيب العائلة الذكي"، الذي يربط المرضى - الأطباء - الممرضات - الأقارب؛ دعم الاستخدام السليم للأدوية؛ إدارة المعلومات الصحية والبحث عن الأدوية وتخزين السجلات الطبية. يحظى WELLIFE بتقدير كبير لإنسانيته وتطبيقه العملي، خاصة في سياق التطور التكنولوجي القوي وتطورات الأوبئة المعقدة. وفي المستقبل، يمكن أن يتطور WELLIFE ليصبح تطبيقًا طبيًا مفيدًا، مما يساهم في تحسين جودة الرعاية الصحية العامة.

في عام 2025، واصل مشروع "الذكاء الاصطناعي - حياة بدون فيب - مشروع بناء قناة تعليمية مجتمعية لقول لا للسجائر الإلكترونية" من قبل مجموعة من الطلاب من مدرسة دينه ترونغ الثانوية الفوز بالجائزة الأولى على مستوى البلاد في SV-STARTUP.

صرح قائد الفريق، تران مينه نجويت، قائلاً: "نظرًا لتزايد عدد الطلاب الذين يستخدمون السجائر الإلكترونية، طوّر فريقنا نظامًا تعليميًا يدمج الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز لتعزيز محتوى التعلم وتخصيصه، والتعرف على الآثار الضارة للسجائر الإلكترونية. يتميز التطبيق بدمج طبيب افتراضي مُصمم بواسطة الذكاء الاصطناعي، والذي يُمكنه تقديم نصائح مُناسبة لكل طالب. لا يُعد التطبيق منتجًا إبداعيًا فحسب، بل هو أيضًا رفيق يُساعد الطلاب على اختيار نمط حياة صحي.

أثناء المشروع، درسنا في الفصل وشاركنا بنشاط في الدورات التدريبية عبر الإنترنت حول الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز. ومن ثم قم بإجراء مسح ميداني؛ اتصل بخبراء التكنولوجيا والخبراء الطبيين وخبراء التعليم المرتبطين بوزارة التعليم والتدريب ووزارة التعليم والتدريب لاستكمال المنتج. بعد الفوز بالجائزة الأولى في مسابقة SV - STARTUP، قمنا بتعزيز العلاقات مع عدد من الشركات والمنظمات غير الحكومية وحصلنا على موافقة لرعاية تطوير المنتجات من 5 وحدات. وتخطط المجموعة لتأسيس شركة في المستقبل لتوسيع نطاق تطبيق المنتج.

ريادة الأعمال هي رحلة لتعزيز التفكير المبتكر، وروح الجرأة على التفكير، والجرأة على الفعل، والتغلب على حدود المرء. إن تعزيز روح المبادرة بين الطلاب يتطلب تعاون سياسات الدولة، وترابط الشركات والمنظمات الاجتماعية وخاصة الجهود المستمرة لقطاع التعليم والتدريب، ودور الإلهام من المدارس.

من خلال التوجيه الواضح والخطوات المنهجية، يقدم فينه فوك الفرص ويرافق ويدعم الطلاب لتحقيق إنجازات فخورة. من خلال مشاريع صغيرة في الفصل الدراسي، سيخرج الطلاب بجرأة إلى العالم، ويحولون الأفكار إلى منتجات، ويحولون الأحلام إلى حقيقة - ويبدأون رحلة خلق المستقبل.

مينه هونغ

المصدر: http://baovinhphuc.com.vn/tin-tuc/Id/127842/Thuc-day-tinh-than-khoi-nghiep-trong-hoc-sinh