
طلبت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه من جميع المدارس الالتزام الصارم باللوائح التي تحظر قبول الهدايا من الأفراد أو المنظمات؛ والحد من الحالات التي يدخل فيها أولياء الأمور والطلاب إلى المدارس بقصد تقديم الهدايا بشكل خاص.
بحسب هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، فإن الإعلان المذكور ليس جديدًا، بل يُطبّق منذ سنوات دراسية عديدة، بهدف إقامة فعاليات تذكارية هادفة وتجنب الهدر. وفي الأسبوع الماضي، أصدرت العديد من مدارس مدينة هو تشي منه رسائل مفتوحة إلى المحسنين والشركاء وأولياء الأمور تحثهم فيها على عدم قبول باقات الزهور بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، الموافق 20 نوفمبر.
نشرت مدرسة فان فان تري الابتدائية (حي كاو أونغ لان، مدينة هو تشي منه) رسالة مفتوحة تُعلن فيها أنها لن تقبل الزهور أو الهدايا في 20 نوفمبر. وبدلاً من ذلك، تأمل المدرسة أن يُساهم أولياء الأمور والشركات والجهات الخيرية بدفاتر ومعدات رياضية وهدايا للطلاب للمشاركة في الأنشطة المدرسية.
وبالمثل، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في داك لاك وثيقة تؤكد على أنه "لا ينبغي إطلاقاً استغلال العطلة لتقديم الهدايا أو التسبب في الإساءة أو ممارسة الضغط على الآباء".
في الخامس عشر من نوفمبر، أعلن السيد نغوين تاي فونغ، مدير مدرسة فو ثي ساو الابتدائية (حي هاي تشاو، مدينة دا نانغ)، أن المدرسة قد أرسلت رسالة مفتوحة إلى أولياء الأمور والشركاء والمنظمات التابعة، تطلب فيها الإذن بعدم قبول الزهور والهدايا في يوم المعلم الموافق 20 نوفمبر من هذا العام. وأكدت الرسالة: "بصفتنا معلمين، نشعر بقلق بالغ إزاء الصعوبات التي يواجهها زملاؤنا في العودة إلى الحياة الطبيعية، والمصاعب التي يواجهها الطلاب في مختلف المناطق للالتحاق بالمدارس. لذلك، قرر معلمو وموظفو مدرسة فو ثي ساو الابتدائية بالإجماع عدم قبول الزهور والهدايا في هذه المناسبة. وتؤمن المدرسة بأن الهدايا المُرسلة إلى المناطق المتضررة من الفيضانات هي أروع تعبير عن الامتنان، وأكثر الهدايا قيمةً التي يمكن أن يتلقاها المعلمون في يوم المعلم الفيتنامي هذا العام."
في رسالتهم المفتوحة، طلب أعضاء هيئة التدريس بشكل جماعي من أولياء الأمور التعبير عن امتنانهم من خلال إرسال هدايا عملية للمعلمين والطلاب في المحافظات الوسطى التي تضررت مؤخراً من العواصف والفيضانات، وذلك عبر قنوات التبرع الرسمية.
في الواقع، أعلنت العديد من المناطق في السنوات الدراسية السابقة أنها لن تقبل الزهور أو الهدايا في 20 نوفمبر. هذا العام، تطبق بعض المدارس هذه السياسة لأول مرة، بينما تتمتع مدارس أخرى وإدارات التعليم والتدريب بتقاليد عريقة في هذا الشأن. تُقرّ السيدة فو بيتش دوي (حي دي آن، مدينة هو تشي منه) بأن باقات الزهور والهدايا للمعلمين في 20 نوفمبر تُعدّ تقليدًا جميلًا في بلادنا، تعبيرًا عن الامتنان للمعلمين. مع ذلك، يشعر العديد من أولياء الأمور، وخاصةً من الأسر ذات الدخل المحدود التي لديها عدد كبير من الأطفال، بضغط هذه النفقات، لا سيما في المدن الكبرى. عندما تُصدر المدارس والمناطق هذا النظام، سيشعر أولياء الأمور براحة أكبر، ولن يضطروا بعد الآن للاختيار بين التمسك برأيهم الشخصي واتباع "الاتفاق الضمني" للصف.
لا تهدف سياسة عدم قبول الزهور أو الهدايا إلى توفير التكاليف فحسب، بل تُسهم أيضًا في بناء ثقافة الشفافية والنزاهة في المدارس. فعندما لا يضطر المعلمون للقلق بشأن تلقي الهدايا، تصبح بيئة التعلم أكثر نقاءً، مما يقلل من احتمالية قيام أولياء الأمور بـ"بناء علاقات" أو "طلب درجات" أو "طلب معاملة تفضيلية" لأبنائهم. وهذا بدوره يُعزز ثقة الجمهور بالهيئة التدريسية ويُحسّن صورة قطاع التعليم.
يرى الدكتور نغوين تونغ لام، رئيس جمعية هانوي لعلم النفس التربوي، أن عدم تقديم الزهور أو الهدايا في 20 نوفمبر لا يعني منع أولياء الأمور والطلاب من التعبير عن مشاعرهم وامتنانهم للمعلمين. خاصةً وأن عادة تقديم الهدايا متأصلة بعمق في ثقافة شرق آسيا، وليس من السهل تغييرها بسهولة. لذا، من الضروري التواصل بوضوح لتجنب اتهام المعلمين بسلوك غير لائق، حتى وإن لم يتلقوا الهدايا. وأكد الدكتور لام قائلاً: "إن إظهار الامتنان من خلال التقدير الصادق وجهود الطلاب الدؤوبة في دراستهم هو أسمى طريقة لتكريم المعلمين".
المصدر: https://daidoanket.vn/tri-an-thay-co-mot-cach-thuc-chat.html






تعليق (0)