تواجه المدارس صعوبة في منع ترك غرف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات دون استخدام.

TPO - في برنامج التعليم العام لعام 2018، أصبح تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) متطلباً إلزامياً. سابقاً، اشتكت المدارس من صعوبة ذلك بسبب نقص المرافق. أما الآن، وبعد الاستثمار في هذا المجال، يبرز التساؤل حول كيفية تشغيل قاعات STEM بكفاءة، وتجنب تركها دون استخدام، الأمر الذي يُعدّ هدراً كبيراً للموارد.

في فترة ما بعد ظهر يوم 3 ديسمبر، نظمت شركة الطاقة والصناعة الوطنية الفيتنامية ( بتروفيتنام )، بالتعاون مع وزارة التعليم والتدريب، مؤتمراً لإطلاق برنامج بتروفيتنام للابتكار في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، بهدف بناء 100 غرفة تدريب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ذات معايير دولية بحلول عام 2025 في 34 مقاطعة ومدينة على مستوى البلاد.

خلال المؤتمر، صرّح السيد ليو فان ثونغ، مدير مدرسة كاو غياي الثانوية ( هانوي )، بأن المدرسة ستستقبل في مايو 2025 الأمين العام تو لام في زيارة وتبرع بفصل دراسي حديث للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. إلا أن التحدي يكمن في كيفية الحفاظ على استمرارية عمل هذا الفصل الدراسي وعدم إغلاقه.

يتنافس طلاب من مدرسة كاو جياي الثانوية (هانوي) في مجال الروبوتات.

إدراكًا منها أن مفتاح تشغيل مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يكمن في موارده البشرية، اختارت إدارة المدرسة خلال صيف العام الدراسي الماضي معلمين من قسمي العلوم الطبيعية وعلوم الحاسوب، بالإضافة إلى معلمين شباب يتمتعون بقدرة فائقة على التكيف مع التكنولوجيا، وذلك لتدريبهم وتطوير مهاراتهم. وبحلول بداية العام الدراسي 2025-2026، كان المعلمون يتمتعون بثقة عالية في إتقان التكنولوجيا ومعدات الروبوتات.

"يجب أن يمتلك الطلاب أيضًا فهمًا عميقًا وإتقانًا للتكنولوجيا. وتواصل المدرسة اختيار مجموعات من الطلاب المتحمسين للتكنولوجيا والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لتدريبهم، مما يمكنهم من تشغيل المعدات بشكل مستقل أو تحت إشراف المعلمين"، كما قال السيد ثونغ.

لتقريب الدروس من الواقع، تنظم المدرسة مسابقات خاصة بها في مجال الروبوتات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ليخوض الطلاب تجارب عملية. ويبدي الطلاب حماسًا كبيرًا للمشاركة. كما أنشأت مدرسة كاو جياي الثانوية ناديًا للذكاء الاصطناعي والروبوتات إلى جانب 11 ناديًا آخر، مما يوفر بيئة مناسبة للطلاب لاكتساب الخبرة بشكل منتظم.

سيشارك طلاب المدرسة قريباً في مسابقات الروبوتات الوطنية والدولية. وهذا يوفر لهم بيئة رائعة للتعلم واكتساب الخبرة والتطور.

بحسب تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام (وزارة التعليم والتدريب)، فإن هدف برنامج التعليم العام لعام 2018 هو تنمية الصفات والكفاءات الأساسية لدى الطلاب ليصبحوا مواطنين في القرن الحادي والعشرين. ومن بين هذه الكفاءات، تُعدّ الكفاءة العلمية والتكنولوجية أساسية. لذا، فإن المهمة العاجلة للمدارس هي تعزيز التعليم والتعلم المتكاملين لمساعدة الطلاب على تنمية هذه الكفاءة.

أكد السيد تاي أن تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) يُعدّ متطلباً إلزامياً في برنامج التعليم العام لعام 2018، مما يستلزم من جميع المعلمين البحث فيه بجدية وتطبيقه. وبمجرد إنشاء فصل دراسي مخصص لتعليم STEM، فإنه يحتاج إلى من يديره؛ وإلا سيُغلق الفصل، وهو ما يُعدّ هدراً كبيراً.

ستقوم وزارة التعليم والتدريب بتطوير المحتوى والمواد وتعبئة فريق من الخبراء لتقديم التدريب لضمان تشغيل مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل فعال، لتصبح جوهر النظام البيئي لتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والمساهمة في خلق بيئة تعليمية حديثة للطلاب.

وأشار رئيس قسم التعليم العام إلى أنه ينبغي على المدارس التي تضم فصولاً دراسية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات توسيع نطاقها لتشمل المنطقة بأكملها، وليس حصرياً لمدرسة واحدة، وذلك لزيادة فعالية الاستثمار.

وبحسب الخطة، بحلول نهاية عام 2025، سيقوم البرنامج بتنفيذ 3 فصول دراسية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في كل مقاطعة/مدينة وفقًا للمعايير الدولية، بما في ذلك فصلين للمدارس الثانوية وفصل واحد للمدارس المتوسطة.

حتى الثاني من ديسمبر، تم مسح 100 غرفة لوضع خطط التنفيذ، منها 14 غرفة جاهزة للتسليم إلى المدارس؛ و28 غرفة قيد الإنشاء والتركيب حاليًا؛ و58 غرفة في المراحل النهائية لاختيار الموردين، ومن المتوقع تنفيذها وفقًا للجدول الزمني المحدد. سيتم تسليم غرف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى المدارس في موعد أقصاه 31 ديسمبر من هذا العام.

المصدر: https://tienphong.vn/truong-hoc-tran-tro-de-phong-stem-khong-dap-chieu-post1801642.tpo