من "التعليم الشعبي" إلى "التعليم الشعبي الرقمي"

في عام 1938، سجلت فرنسا: 95% من سكان فيتنام لا يعرفون الكتابة. وبعد أيام قليلة من نجاح ثورة أغسطس عام 1945. في الاجتماع الأول للحكومة المؤقتة في 3 سبتمبر 1945، اقترح الرئيس هو تشي مينه 6 مهام عاجلة تحتاج إلى حل. حيث تأتي مهمة محاربة الأمية في المرتبة الثانية بعد مهمة محاربة الجوع. وبعد أيام قليلة، في 8 سبتمبر/أيلول 1945، أصدرت الحكومة مرسوماً يقضي بإنشاء مكتب التعليم الشعبي. إن تعلم اللغة الوطنية إلزامي ومجاني للجميع.

وفي السنوات التالية، ظهرت فصول "أنا، إلى" في كل مكان. أصبح الأشخاص المتعلمون مدرسين بدون أجر، وذهب الناس إلى المدرسة لكي يتمكنوا من كتابة أسمائهم. انتشرت الأبيات الملهمة على نطاق واسع: "دعا العم هو إلى التنافس للقضاء على الأمية/ ذهبنا جميعًا إلى الفصول الشعبية/ تنافسنا على الدراسة بجد/ في يوم الانتخابات، اكتب الكلمتين "المحسن": العم هو!"، "على الرغم من أن عيني باهتتان في سن الشيخوخة/ ما زلت أنتظر العم هو ليأتي/ كل ليلة أتلو الصحيفة/ أدعو أن أتمكن من كتابة الكلمات "هو تشي مينه"/ سأضعها بقوة على ورقة الاقتراع/ سأنقش في قلبي الحب بين الشمال والجنوب...". بعد عام واحد فقط من إنشاء وزارة التربية والتعليم الوطنية، تم افتتاح 75 ألف فصل دراسي، يعمل بها أكثر من 95 ألف معلم.

بعد عشرين عامًا، نجحت البلاد بأكملها في القضاء على الأمية بشكل أساسي - وهي نتيجة لسياسة الاستعمار الفرنسي في إبقاء الناس في جهل. إن تحقيق القضاء على الأمية هو الأساس الأول والأكثر جوهرية للثورة الفيتنامية للارتقاء إلى آفاق جديدة، وتحقيق النصر تلو الآخر، وتحرير الأمة، وتوحيد البلاد، وتحقيق إنجازات عظيمة بعد 40 عامًا من التجديد الوطني.

اتحاد الشباب الإقليمي يطلق فريق "التعليم الرقمي للجميع"

لقد أتمت حركة "التعليم الشعبي" مهمتها التاريخية، حيث أنهت أيام بحث الشعب الفيتنامي عن معرفة القراءة والكتابة. لكن التعلم مستمر إلى الأبد، ولا يتوقف أبدًا. يوضح القرار 57-NQ/TW، المؤرخ 22 ديسمبر 2024، الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني، أنه من الضروري الاستفادة من التكنولوجيا الرقمية كوسيلة قوية لدعم الدراسة الذاتية والتعلم مدى الحياة. في سياق التحول الرقمي الحالي، يعد التعلم على المنصات الرقمية ضرورة لا مفر منها. ستساعد التكنولوجيا الرقمية على نشر المعرفة، وخلق الظروف الملائمة لكل شخص للدراسة الذاتية وتطوير نفسه.

خلال هذه الفترة، طلب الأمين العام تو لام إنجاز عدد من المهام على الفور، بما في ذلك إطلاق حركة "التعليم الشعبي الرقمي". في الواقع، لا يزال عدد كبير من الناس (بما في ذلك المسؤولين في وكالات الدولة) لا يملكون فهماً راسخاً للتحول الرقمي. إن الحاجة إلى نشر المعرفة الأساسية حول التحول الرقمي بسرعة بين السكان بأكملهم أمر ملح. كما أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه: "تواجه البلاد فرصة تاريخية لدخول عصر جديد من التنمية القوية، مدفوعًا بالعلم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. علينا أن نضطلع بمهمة بالغة الأهمية والسرعة، وهي نشر المعرفة والتكنولوجيا المتعلقة بالتحول الرقمي والمهارات الرقمية لجميع السكان، أي القضاء على الأمية المتعلقة بالتحول الرقمي".

خلال شهر الشباب 2025، أطلق اتحاد الشباب الإقليمي "المدفع" لإطلاق حركة "التعليم الرقمي للجميع". أنشأت منظمات اتحاد الشباب في المحافظة فريق "التعليم الشعبي الرقمي". الأعضاء هم مسؤولي النقابة والجمعية، وأعضاء النقابة، وأعضاء الجمعية، والشباب ذوي المعرفة الجيدة بالتكنولوجيا؛ القدرة على تنظيم الأنشطة لرفع مستوى الوعي والمهارات الرقمية الأساسية للأشخاص (مع التركيز على كبار السن والأشخاص الذين لديهم القليل من التعرض للتكنولوجيا).

يتولى هذا الفريق مسؤولية توجيه الأفراد والأسر للمشاركة في منصات التجارة الإلكترونية ذات السمعة الطيبة للمؤسسات المحلية؛ مهارات مبيعات التجارة الإلكترونية؛ مهارات الدفع الإلكتروني غير النقدي، والتطبيقات الرقمية الأخرى التي تخدم الإنتاج والأعمال؛ دليل الخدمات العامة عبر الإنترنت، والتفاعل مع الحكومة عبر المنصات الرقمية. بخطوات صغيرة، يتوقع شباب المحافظة المساهمة في الخطوات الكبيرة التي تتخذها المحافظة في تشكيل مجتمع يتكيف مع التحول الرقمي؛ المشاركة في بناء الحكومة الرقمية والمجتمع الرقمي والاقتصاد الرقمي والمواطن الرقمي.

في 19 مايو، أطلقت مقاطعة آن جيانج حركة "التعليم الرقمي للجميع" المرتبطة بإطلاق تطبيق "التعلم مدى الحياة". وهذا هو النشاط الافتتاحي، الذي يخلق جوًا تنافسيًا حيويًا، ويجعل "التعليم الشعبي الرقمي" حركة منتظمة ومتواصلة ومتطورة على نطاق واسع؛ ستصبح طفرة في رفع مستوى الوعي والمهارات الرقمية، خاصة لأولئك الذين يعيشون في المناطق النائية أو أولئك الذين لا يستطيعون الوصول إلى التكنولوجيا. يتم حشد العديد من المنظمات والأفراد والأشخاص للمشاركة بشكل نشط في الحركة، بهدف نشر المعرفة حول الذكاء الاصطناعي لجميع فئات الناس.

حركة "الترويج الرقمي" مستوحاة وموروثة من حركة "الترويج"، كما قال الأمين العام تو لام: "هذه ليست مبادرة تعليمية فحسب، بل هي أيضًا جسر بين الماضي والمستقبل. من خلال تعزيز الدروس التاريخية، والسعي لبناء مجتمع ليس غنيًا بالمعرفة فحسب، بل غنيًا أيضًا بالقوة التكنولوجية، وجاهز للتكامل والتطور"، "المعرفة هي المفتاح، والتكنولوجيا هي الباب لفتح مستقبل أكثر إشراقًا. لنشر حركة "الترويج الرقمي"، لا نحتاج فقط إلى سياسات ودعم من الحكومة والمنظمات الاجتماعية، ولكن قبل كل شيء، الناس هم الموضوعات الرئيسية، ويجب أن يتعلموا بشكل استباقي، وأن يكونوا مستعدين للمشاركة، وتطبيق المعرفة الرقمية، وبناء مجتمع تقدمي معًا في العصر الجديد".

جيا خانه

المصدر: https://baoangiang.com.vn/tu-binh-dan-hoc-vu-den-binh-dan-hoc-vu-so--a420952.html