تصل نسبة المدارس الحكومية التي تلبي المعايير الوطنية في عام 2025 في هانوي إلى 80.6٪.

في عام ٢٠٢٥، تخطط المدينة لإضافة ١١٧ مدرسة معتمدة جديدة. وحتى الآن، حصلت ٥٨ مدرسة على اعتماد الجودة التعليمية ، وتخضع ٥٠ مدرسة أخرى للتقييم الخارجي. تُعد هذه خطوات مهمة للمدارس استعدادًا للاعتماد الوطني.

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في هانوي ، بهذه النتائج، سيصل معدل المدارس الحكومية التي تستوفي المعايير الوطنية في المدينة بأكملها بحلول عام 2025 إلى 80.6%. منها 82.5% في مرحلة ما قبل المدرسة (671 مدرسة استوفت المعايير من إجمالي 813 مدرسة)؛ و78.5% في المرحلة الابتدائية (568 من أصل 724)؛ و82.5% في المرحلة الثانوية (506 من أصل 613)؛ و54.9% في المرحلة الثانوية (67 من أصل 122).

وبهذه النتيجة، حققت إدارة التعليم والتدريب في هانوي الهدف الذي حدده مؤتمر حزب المدينة للفترة 2020-2025.

وتحدث في المؤتمر مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونج.

في السابق، في الفترة 2021-2025، بلغ معدل المدارس التي تلبي المعايير الوطنية في المدينة بأكملها 61.4٪ (1745 مدرسة تلبي المعايير الوطنية من إجمالي 2841 مدرسة في هانوي).

مع استيفاء 80.6% من المدارس للمعايير الوطنية، وتحقيق الأهداف التي حددها قرار مؤتمر حزب المدينة للفترة 2020-2025، علق مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونج بأن هذا يمثل جهدًا كبيرًا من جانب المدارس وكذلك السلطات المحلية ودعم الآباء.

تتمتع هانوي حاليًا بمنظومة تعليمية واسعة النطاق، تضم أكثر من 2900 مدرسة، وأكثر من 2.3 مليون طالب، و140 ألف معلم. بهدف تدريب الطلاب على معايير المواطنة العالمية، يُعد بناء مدارس تُلبي المعايير الوطنية مهمةً وحلّاً هامًا لضمان بيئة تعليمية وتعلمية مثالية.

وصلت نسبة المدارس الحكومية التي تلبي المعايير الوطنية بحلول عام 2025 في المدينة بأكملها إلى 80.6٪.

حدد قرار مؤتمر حزب المدينة هدفًا يتمثل في تلبية 80-85% من المدارس للمعايير الوطنية بحلول عام 2025. كما خصصت المدينة ميزانية كبيرة لهذا المحتوى، مما خلق مزايا كبيرة لتسريع التقدم في بناء المدارس ذات المعايير الوطنية.

مع الزيادة الحادة في عدد المدارس التي تلبي المعايير الوطنية، أكد السيد تران ذا كوونج أن جودة التعليم الجماعي في هانوي تغيرت بشكل واضح، وأن طلاب هانوي دائمًا في المقدمة في الامتحانات الوطنية والدولية.

وفي سياق توزيع المهام على الوحدات، أكد مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونج أن الوحدات بحاجة إلى تحديد مهمة الحفاظ على المعايير بوضوح باعتبارها مسؤولية مديري المدارس، وفي الوقت نفسه، تحتاج إلى تعزيز نتائج بناء المدارس القياسية بشكل فعال.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/ty-le-truong-cong-lap-dat-chuan-quoc-gia-nam-2025-tai-ha-noi-dat-806-post750968.html