في التاسع من سبتمبر، أقامت إدارة التعليم والتدريب في هانوي حفل افتتاح دورة تدريبية حول اللغة الإنجليزية وأساليب التدريس لمعلمي الرياضيات والعلوم والفيزياء والكيمياء والمعلوماتية، استنادًا إلى برنامج كامبريدج للشهادة المزدوجة، بمشاركة 100 معلم متميز.
يُعد هذا نشاطًا ذا أهمية استراتيجية في تنفيذ المشروع الوطني للغات الأجنبية؛ فهو يُجسد خطة لجنة الشعب لمدينة هانوي بشأن تدريس وتعلم اللغات الأجنبية في المدارس الثانوية حتى عام 2025؛ ويُظهر تصميم قطاع التعليم في العاصمة على تحسين جودة كوادر التدريس، لتكون جاهزة للاندماج وتلبية المعايير الدولية.
وفي كلمته خلال الحفل، قال مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، تران ثي كوونغ: "على مدى السنوات الأربع الماضية، تلقى مئات المعلمين تدريباً في مهارات اللغة الأجنبية والأساليب التربوية المتقدمة، مما مكنهم من تدريس المواد باللغة الإنجليزية وفقاً لمعيار كامبريدج للشهادة المزدوجة - وهو نموذج يتم تنفيذه بفعالية في العديد من المدارس الثانوية في المدينة".


تُعقد هذه الدورة التدريبية للعام الخامس على التوالي، وهي أيضاً الدورة الأخيرة في البرنامج التدريبي الذي أقرته لجنة الشعب في هانوي. وتتوافق هذه الدورة تماماً مع روح وثيقتين قانونيتين هامتين أصدرتهما الحكومة مؤخراً: المرسوم رقم 202 الذي يحدد شروط وإجراءات وآليات تنفيذ الشراكات التعليمية؛ والمرسوم رقم 222 بشأن تدريس وتعلم اللغات الأجنبية في المؤسسات التعليمية.
أكد السيد تران ثي كوونغ مجدداً على سياسة قطاع التعليم في إعداد جيل من المواطنين العالميين، قائلاً: "في السنوات السابقة، كان متوسط درجات اللغة الإنجليزية للطلاب في مدارس المناطق النائية والمحرومة يتراوح بين نقطتين وثلاث نقاط فقط، أما الآن فقد تجاوز خمس نقاط. وهذا هو الدافع الذي يحفز القطاع بأكمله على العمل معاً لتحقيق رسالة وهدف إعداد مواطنين عالميين."
"يأمل المنظمون أن يشارك كل معلم في الدورة بروح متقبلة وجادة ومبدعة ومنضبطة، وأن يتحملوا مسؤولياتهم على أكمل وجه وأن يسعوا باستمرار لتطوير أنفسهم. إن نجاح الدورة لا يُقاس فقط بعدد ساعات الدراسة أو الشهادات المُحصلة، بل الأهم من ذلك هو التغيير الذي يطرأ على تفكير كل معلم وأساليب تدريسه ومهاراته اللغوية وثقته بنفسه بعد إتمام البرنامج"، هذا ما قاله السيد تران ثي كوونغ.
في حفل الافتتاح، قامت إدارة التعليم والتدريب في هانوي بتكليف الوحدات المعنية بمهام تشمل إدارة الدورة ومراقبتها ودعمها؛ واقتراح خارطة طريق لتكرار النموذج وإعداد الموارد لدورات تدريبية لاحقة؛ وتقديم المشورة بشأن آليات استخدام نتائج تعلم المعلمين وتحديد مواقعها وتقييمها والاعتراف بها بعد إكمال الدورة...


أعربت السيدة تران ثي ثو ها، وهي معلمة من مدرسة ترونغ فونغ الثانوية (حي كوا نام)، بصفتها ممثلة للمتدربين المئة، عن فخرها بالمساهمة بجزء صغير ولكنه ذو مغزى في رحلة الإصلاح التعليمي للعاصمة؛ كما أنها أدركت بوضوح مسؤوليتها ومسؤولية المعلمين الآخرين المشاركين في الدورة.
"نتعهد بالدراسة بجد والسعي نحو التميز، ليس فقط للحصول على الشهادات ولكن أيضًا لتعزيز قدراتنا، وتطوير أنفسنا، وإلهام زملائنا، وقيادة وإطلاق العنان للإمكانات غير المحدودة للطلاب في هانوي"، هذا ما صرحت به السيدة ها.
وفي معرض حديثه عن تفاصيل المحتوى الذي سيتعلمه المتدربون، قال السيد نغوين مينه توان - مدير معهد التدريب والتنمية الاقتصادية (ITED) - إنه بالإضافة إلى تحديث المعرفة ومهارات التدريس وفقًا للاتجاهات الجديدة، ستتاح للمتدربين أيضًا فرصة التواصل وتبادل الأفكار مع الزملاء - الرواد في هذا المجال.
في نهاية الدورة، سيخضع المشاركون لامتحان ويحصلون على شهادة منهجية التدريس المتكاملة الدولية من جامعة كامبريدج - وهي واحدة من الشهادات الرائدة والأكثر شهرة، والمعترف بها في أكثر من 200 دولة.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html






تعليق (0)