طلاب المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه في اليوم الأول من المدرسة
تم الإعلان عن عدد الطلاب الذين يجب عليهم إعادة الاختبار في المؤتمر الذي يلخص العام الدراسي 2022-2023 وينشر المهام الرئيسية للعام الدراسي 2023-2024 للتعليم الابتدائي بإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بعد ظهر اليوم 21 أغسطس في جامعة سايجون.
وفقًا لبيانات التقرير المُقدّمة في المؤتمر، في العام الدراسي 2022-2023، سيُضطر 5127 طالبًا وطالبة من المرحلة الابتدائية في خمسة صفوف إلى إعادة الامتحان الصيفي للتأهل للترقية. ويمثل هذا العدد 0.83% من إجمالي عدد طلاب المرحلة الابتدائية في مدينة هو تشي منه.
تحديدًا، في الصف الأول، كان عدد الطلاب الذين اضطروا لإعادة الاختبار للنظر في انتقالهم إلى الصف التالي هو الأعلى، حيث بلغ 2531 طالبًا، بنسبة 2.11%. أما في الصف الثاني، فقد اضطر 709 طلاب لإعادة الاختبار، بنسبة 0.61%.
كان هناك 638 طالبًا في الصف الثالث (0.54٪)؛ وكان على 845 طالبًا في الصف الرابع إعادة الاختبار للنظر في ترقيتهم إلى الصف التالي (0.71٪) وكان على 404 طالبًا في الصف الخامس إعادة الاختبار، وهو ما يمثل 0.29٪.
يُظهر التقرير الصادر عن إدارة التعليم الابتدائي، التابعة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، أن 3753 طالبًا وطالبة في جميع الصفوف الخمسة الابتدائية حصلوا على درجات أقل من 5 في اللغة الفيتنامية (0.57%). وحصل 2390 طالبًا وطالبة على درجات أقل من 5 في الرياضيات (0.36%). في المقابل، سجّلت مادة العلوم أقل عدد من الطلاب الحاصلين على درجات أقل من 5 (41 طالبًا فقط، أي ما يعادل 0.01%).
عاد طلاب الصف الأول في مدينة هوشي منه إلى المدرسة صباح اليوم 21 أغسطس
في العام الدراسي 2022-2023، بلغ عدد المدارس الابتدائية في مدينة هو تشي منه 570 مدرسة. ويبلغ إجمالي عدد الطلاب في المدينة 661,899 طالبًا، منهم 498,721 طالبًا يدرسون بنظام الحصتين الدراسيتين يوميًا، أي بنسبة 75.35%. ويبلغ متوسط عدد الطلاب في الفصل الواحد 38.3 طالبًا.
حاليًا، وصلت نسبة الطلاب الذين يدرسون دورتين في اليوم إلى 100% في المنطقة 1، والمنطقة 3، والمنطقة 4، والمنطقة 5، والمنطقة 6، والمنطقة 7، والمنطقة 10، ومنطقة كان جيو، ومنطقة نها بي.
خلال المؤتمر، طلبت السيدة لام هونغ لام ثوي، رئيسة قسم التعليم الابتدائي بإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، من إدارات التعليم في المناطق والمدارس الابتدائية مواصلة الاهتمام بجودة تدريس الرياضيات واللغة الفيتنامية. وطلبت من جميع إدارات التعليم عدم السعي وراء الإنجازات، بل مراجعة الأرقام المذكورة أعلاه، وتقييم عدد الطلاب الذين يحتاجون إلى إعادة الاختبار في الصيف للنظر في الانتقال إلى الصف التالي في كل صف، وإيجاد حلول وتقديم دروس خصوصية لهم ومعالجتهم. يجب ألا يبقى في الصف نفسه إلا الطلاب الذين لا يملكون معرفة كافية.
وتأمل السيدة ثوي أيضًا أن تستمر المدارس والمعلمون في الاهتمام بظروف الطلاب ومساعدتهم ودعمهم والتأكد من عدم وجود المزيد من الطلاب الذين يعانون من الصدمات، ولم يتلقوا الرعاية المناسبة، ويضطرون إلى إعادة الاختبارات خلال الصيف ... لأن التعليم متساوٍ وإنساني لجميع الطلاب ...
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)