ভারত ৮ বছর বয়সী শিশুদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শেখায়

GD&TĐ - ভারত ২০২৬ সাল থেকে ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শেখানো শুরু করবে, যার ফলে মোট শিশুর সংখ্যা প্রায় ২০ কোটিতে পৌঁছে যাবে।

Báo Giáo dục và Thời đại•04/12/2025

তবে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে মূলধারার দক্ষতায় পরিণত করার আশার মধ্যে, অনেক বিশেষজ্ঞ সতর্ক করে দিয়েছেন যে শিক্ষক প্রশিক্ষণ, অবকাঠামো এবং মুখস্থ শেখার অভ্যাসের সীমাবদ্ধতা প্রোগ্রামটির কার্যকারিতাকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে।

গত মাসের শেষের দিকে শিক্ষা মন্ত্রণালয় ঘোষণা করেছে যে, তৃতীয় শ্রেণী থেকে এআই শিক্ষা "স্বাভাবিকভাবেই একীভূত" করা হবে, এখনকার মতো কেবল মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পড়ানো হবে না। সরকার ২০২৫ সালের ডিসেম্বরের মধ্যে স্কুলগুলিকে সহায়তা করার জন্য নির্দেশিকা উপকরণ, শিক্ষকদের হ্যান্ডবুক এবং ডিজিটাল সংস্থান সরবরাহ করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে। ২০২০ সালে নতুন জাতীয় শিক্ষা নীতির অংশ হিসাবে পরিবেশগত শিক্ষার মতো অন্যান্য সমসাময়িক বিষয়ের পাশাপাশি এআই পাঠ্যক্রমের অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল।

বর্তমানে, সরকারি স্কুল এবং কিছু বেসরকারি স্কুল ষষ্ঠ-অষ্টম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য ১৫ ঘন্টার কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দক্ষতা মডিউল এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা-সম্পর্কিত ঐচ্ছিক বিষয় অফার করে। এটি প্রাক-বিদ্যালয় স্তরে প্রসারিত হওয়ার সাথে সাথে, ২০২৬ সালের মধ্যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষার সুযোগপ্রাপ্ত শিশুর সংখ্যা প্রায় ২০০ মিলিয়নে পৌঁছাবে বলে আশা করা হচ্ছে।

তবে, সামনে উল্লেখযোগ্য চ্যালেঞ্জ অপেক্ষা করছে। অনেক বিশেষজ্ঞ আশঙ্কা করছেন যে ভারী কাজের চাপ শিক্ষকদের উপর প্রচণ্ড চাপ সৃষ্টি করবে, যারা এখনও মৌলিক প্রযুক্তিগত দক্ষতা অর্জনে লড়াই করছেন।

"স্কুলে AI একটি ইতিবাচক পদক্ষেপ কারণ বিনামূল্যের সরঞ্জামগুলি সহজেই পাওয়া যায়," শিক্ষা সংস্থা এক্সপেরিমাইন্ড ল্যাবসের প্রতিষ্ঠাতা অক্ষয় মাশেলকার বলেন। "তবে, শিক্ষকরা অবিলম্বে AI শেখানোর ক্ষমতা অর্জন করবেন বলে আশা করা অবাস্তব, বিশেষ করে যখন বেশিরভাগ শিক্ষক ডিজিটাল শিক্ষাদান পদ্ধতির সাথে পরিচিত নন।"

প্রযুক্তিগত অবকাঠামোও একটি বড় সমস্যা। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের তথ্য অনুসারে, মাত্র ৬৩% স্কুলে ইন্টারনেট অ্যাক্সেস রয়েছে এবং ৬৫% স্কুলে কম্পিউটার রয়েছে, কিন্তু এই কম্পিউটারগুলির মধ্যে মাত্র ৫৮% সঠিকভাবে কাজ করছে। এর অর্থ হল এক তৃতীয়াংশেরও বেশি স্কুলে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষা স্থাপনের জন্য মৌলিক শর্তাবলী নেই।

অনেক গ্রামীণ এলাকায়, বিধিনিষেধ আরও কঠোর। কিছু স্কুলে একাধিক গ্রেডের জন্য শুধুমাত্র একটি শেয়ার্ড ল্যাব থাকে এবং ওয়াই-ফাই অ্যাক্সেস করার জন্য শিক্ষার্থীদের দুপুরের খাবারের সময় একটি কম্পিউটারের চারপাশে জড়ো হতে হয়।

পদ্ধতিগত দিক থেকে, বিশেষজ্ঞরা সুপারিশ করেন যে ছোট বাচ্চাদের জন্য AI শিক্ষা খুব বেশি প্রযুক্তিগত না হয়ে স্বজ্ঞাত এবং জীবনের সাথে প্রাসঙ্গিক হওয়া উচিত। বিশেষজ্ঞরা শিশুদের স্বাভাবিকভাবে AI বুঝতে সাহায্য করার জন্য পরিচিত পরিবেশের সাথে যুক্ত গেম, গল্প এবং চিত্র ব্যবহার করার পরামর্শ দেন, যেমন ভয়েস সহকারী, আবহাওয়া অ্যাপ বা অনুবাদ সরঞ্জাম।

"ভারতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার সবচেয়ে বড় দুর্বলতা হল মুখস্থ শেখা, যা AI শিক্ষাকে ব্যাহত করতে পারে," সেন্টার ফর পলিসি রিসার্চের প্রাক্তন সভাপতি ইয়ামিনী আইয়ার বলেন। "যদি শিক্ষার্থীরা কেবল পরীক্ষামূলকভাবে শেখে এবং সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা না করে, তাহলে AI জ্ঞানও পুরানো শেখার অভ্যাসকে শক্তিশালী করতে পারে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা হল ডেটা সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা।"

নিকেল এশিয়ার মতে

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/an-do-day-ai-cho-tre-tu-8-tuoi-post759133.html