তিনজন ছাত্র হল: ট্রান ডাং ট্রাম আনহ, ট্রান তু খা আই এবং লে হোয়াং থান হা।
উচ্চ স্কোর পাওয়ার গোপন রহস্য
থান নিয়েন সংবাদপত্রকে দেওয়া এক সাক্ষাৎকারে ত্রান দাং ত্রাম আন জানান যে, একটি পর্বতারোহণ অভিযান শেষ করার ঠিক পরেই তিনি তার পরীক্ষার ফলাফল জানতে পারেন। ত্রাম আন বলেন: "সাহিত্যে ৯.৭৫ নম্বর পেয়ে আমি অভিভূত, বিশেষ করে আনন্দিত ও উল্লসিত হয়েছিলাম। এর মাধ্যমে আমি আমার উচ্চ বিদ্যালয়ের পুরো সময় জুড়ে অধ্যবসায়ের সাথে যে লক্ষ্যটি অনুসরণ করে এসেছি, তা অর্জন করতে পেরেছি। এটি সত্যিই আমার জন্য একটি অত্যন্ত স্মরণীয় মুহূর্ত ছিল।"

ত্রান দাং ত্রাম আনহ জাতীয় মেধাবী ছাত্রছাত্রী দলেরও একজন সদস্য।
ছবি: সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির সৌজন্যে প্রাপ্ত
তার পরীক্ষার 'গোপন কৌশল' সম্পর্কে বলতে গিয়ে, ট্রাম আন সর্বদা তিনটি মানদণ্ড মেনে চলে: নির্ভুলতা, সম্পূর্ণতা এবং গুণমান। ছাত্রীটি ব্যাখ্যা করে: "প্রথমত, নির্ভুলতা। যদিও এ বছরের পরীক্ষাটি বেশ কঠিন এবং উন্মুক্ত প্রকৃতির ছিল, তবুও আমি প্রশ্নগুলো মনোযোগ সহকারে পড়ার জন্য সময় নিয়েছিলাম এবং প্রয়োজনীয় বিষয়গুলো সঠিকভাবে চিহ্নিত করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ মূল শব্দগুলো দাগ দিয়েছিলাম। লেখা যতই ভালো হোক না কেন, যদি তাতে মনোযোগ না থাকে, তবে ভালো নম্বর পাওয়া খুব কঠিন। এরপর, সম্পূর্ণতা। আমি সবসময় পরীক্ষার প্রতিটি অংশের জন্য আমার সময়কে বুদ্ধিমানের সাথে ভাগ করার চেষ্টা করি, কোনো একটি প্রশ্নে অতিরিক্ত মনোযোগ দিয়ে বাকিগুলোকে অবহেলা করি না। সময় ব্যবস্থাপনা আমাকে পরীক্ষার সমস্ত প্রয়োজনীয় কাজ সম্পন্ন করতে সাহায্য করে এবং জমা দেওয়ার আগে আমার লেখাটি পুনরায় পড়ার জন্য সময় দেয়।"
এই ছাত্রীর মতে, ভালো নম্বর পাওয়ার মতো একটি রচনা শুধু নির্ভুল ও সম্পূর্ণ হলেই চলবে না, এর নিজস্ব একটি স্বতন্ত্র শৈলীও থাকতে হবে। ট্রাম আন তার যুক্তিগুলোকে আরও সুসংহত ও অন্তর্দৃষ্টিসম্পন্ন করে তোলার জন্য নিজের লেখায় আবেগঘন চিত্রকল্প ও অভিব্যক্তি, যথাযথ সংযোগ এবং সাহিত্য তত্ত্ব অন্তর্ভুক্ত করার চেষ্টা করেছেন।
"সাহিত্যের একজন শিক্ষার্থী হিসেবে আমি বরাবরই বিশ্বাস করি যে, একটি প্ররোচনামূলক প্রবন্ধ অলঙ্কৃত ভাষার ব্যবহার নয়, বরং লেখকের আন্তরিক অনুভূতিকে যৌক্তিকভাবে ও স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা, যা পাঠকের হৃদয় স্পর্শ করে," ট্রাম আন বলেন।
ভবিষ্যতে ট্রাম আন সাহিত্য ও ভাষা শিক্ষণবিজ্ঞান নিয়ে পড়াশোনা করার আশা রাখে, যার লক্ষ্য হলো সাহিত্যের প্রতি তার অনুরাগ লালন করা এবং তার শিক্ষার্থীদের জন্য একজন অনুপ্রেরণাদায়ী শিক্ষিকা হয়ে ওঠা।

লে হোয়াং থান হা দ্বাদশ শ্রেণির বিশেষায়িত সাহিত্য ক্লাসের সভাপতি এবং তিনি একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণিতে টানা দুই বছর জাতীয় সাহিত্য মেধাবী শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতায় তৃতীয় পুরস্কার জিতে কৃতিত্বের পরিচয় দিয়েছেন।
ছবি: এনসিভিভি
আপনিও পছন্দ করতে পারেন

পূর্ব সাগরের ক্রান্তীয় নিম্নচাপ টাইফুনে পরিণত হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে - কাও বাং অনলাইন সংবাদপত্রজাতীয় আবহাওয়া ও জলবিজ্ঞান পূর্বাভাস কেন্দ্রের তথ্য অনুযায়ী, ২রা জুলাই সকাল ৭টায়, ক্রান্তীয় নিম্নচাপটির কেন্দ্রস্থলটি দক্ষিণ চীন সাগরের উত্তর অংশে, হোয়াং সা (প্যারাসেল) দ্বীপপুঞ্জের প্রায় ২৪০ কিমি পূর্ব-উত্তর-পূর্বে, আনুমানিক ১৭.১ ডিগ্রি উত্তর অক্ষাংশ এবং ১১৩.৭ ডিগ্রি পূর্ব দ্রাঘিমাংশে অবস্থিত ছিল। ক্রান্তীয় নিম্নচাপটির কেন্দ্রের নিকটবর্তী সর্বোচ্চ বাতাসের গতিবেগ ছিল লেভেল ৭ (৫০-৬১ কিমি/ঘণ্টা), এবং দমকা হাওয়ার গতিবেগ লেভেল ৯ পর্যন্ত ছিল; এটি প্রায় ২৫ কিমি/ঘণ্টা গতিতে পশ্চিম-উত্তর-পশ্চিম দিকে অগ্রসর হচ্ছিল। লে হোয়াং থান হা-এর জন্য এই ফলাফলটি ছিল সম্পূর্ণ অপ্রত্যাশিত। হা বিনীতভাবে বলেন: "অধ্যয়নকালে অর্জিত ও অনুশীলিত জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রয়োগ করে আমি আমার সর্বোচ্চ চেষ্টা করেছি কাজটি সম্পন্ন করার জন্য। এই ফলাফলটি আমার নিজের প্রচেষ্টা, শিক্ষকদের নির্দেশনা এবং পরিবার ও বন্ধুদের কাছ থেকে পাওয়া বিপুল উৎসাহ ও সমর্থনের ফল।"
তার প্রবন্ধ প্রসঙ্গে হা বলেন, তিনি লিখন অংশের ২ নম্বর প্রশ্নটির প্রতি বেশ আগ্রহী ছিলেন, যেখানে নগুয়েন দিন থি-র 'দ্য লিভস' কবিতাটি তাকে তার প্রবন্ধের জন্য লিখতে, অন্বেষণ করতে এবং অনেক ধারণা তৈরি করতে প্রচুর অনুপ্রেরণা জুগিয়েছিল। হা-র ভবিষ্যৎ আকাঙ্ক্ষা হলো ডিপ্লোম্যাটিক একাডেমির একজন শিক্ষার্থী হওয়া।

শিক্ষার্থী ত্রান তুয়ে খা আই গণিত, সাহিত্য ও ইতিহাস—এই তিনটি বিষয়েই উচ্চ নম্বর অর্জন করেছেন।
ছবি: সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির সৌজন্যে প্রাপ্ত
ট্রান টুয়ে খা আই-এর জন্য, উদ্বেগ তার স্কোর দেখার মুহূর্তটিকে বিশেষভাবে স্মরণীয় করে তুলেছিল। "আমি এতটাই নার্ভাস ছিলাম যে ভুল রেজিস্ট্রেশন নম্বরও চেক করে ফেলেছিলাম। পরে আমি খুব খুশি হয়েছিলাম, কারণ আমার স্কোর আমার প্রত্যাশার চেয়েও বেশি ছিল। এমনকি এখনও আমি অবাক হই," সেই আবেগঘন মুহূর্তটির কথা স্মরণ করে তিনি বলেন।
নিজের সাফল্যের রহস্য জানাতে গিয়ে খা আই বলেন: "পরীক্ষার সময় আমি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ যে জিনিসটি সবসময় বজায় রাখার চেষ্টা করতাম তা হলো মনোযোগ ও শান্ত ভাব, সেইসাথে প্রশ্নের কোনো অংশ যাতে বাদ না যায় তার জন্য সঠিক সময় ব্যবস্থাপনা। এর পাশাপাশি, আমি প্রশ্নটি মনোযোগ সহকারে পড়তাম ও বিশ্লেষণ করতাম এবং ধারণাগুলোকে একটি সুসংগত ও যৌক্তিক উপায়ে সাজিয়ে নিতাম।" ছোটবেলা থেকেই আইন-সম্পর্কিত ক্ষেত্রের প্রতি অনুরাগ থাকায় খা আই আইন বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার আশা রাখেন।
বিশেষায়িত স্কুলের মেধাবী ছাত্রছাত্রীরা
তিনজন ছাত্রছাত্রীর শ্রেণিশিক্ষিকা মিস লে থি ফুয়ং হা তাঁর আনন্দ ও খুশি প্রকাশ করেছেন। তিনি মন্তব্য করেন যে, তাদের পুরো শিক্ষাজীবন বিবেচনা করলে, তাদের প্রচেষ্টার জন্য এই ফলাফল সম্পূর্ণ প্রাপ্য।

মিস লে থি ফুয়ং হা এবং তাঁর কুওক হোক হুয়ে মেধাবী উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বাদশ শ্রেণীর সাহিত্যের ছাত্রছাত্রীরা।
ছবি: সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির সৌজন্যে প্রাপ্ত
তার ছাত্রী সম্পর্কে আরও তথ্য প্রদান করে মিস ফুয়ং হা জানান যে, ত্রান তুয়ে খা আই শুধু সাহিত্যে ৯.৭৫-ই অর্জন করেনি, ইতিহাসেও ৯.৭৫ পেয়েছে, যা তাকে স্কুলের C00 গ্রুপের সেরা ছাত্রীতে পরিণত করেছে। খা আই হিউ ন্যাশনাল হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড এবং হিউ একাডেমি অফ মিউজিক-এ একই সাথে দুটি প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত একজন ছাত্রী। এছাড়াও সে স্কুলের ইয়ুথ ইউনিয়নের বিভিন্ন কার্যক্রমে একজন সক্রিয় সদস্য এবং "রোড টু অলিম্পিয়া" প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য স্কুলের প্রতিনিধি খোঁজার প্রতিযোগিতা "রেড লরেল"-এর সেমি-ফাইনালে পৌঁছেছিল।
ছাত্রী ত্রান দাং ত্রাম আন জাতীয় মেধাবী ছাত্রছাত্রী দলের একজন সদস্য এবং সম্প্রতি এ বছরের জাতীয় মেধাবী ছাত্রছাত্রী প্রতিযোগিতায় সম্মানসূচক স্বীকৃতি লাভ করেছেন।

ট্রান ডাং ট্রাম আনহ, ট্রান তু খা আই, এবং লে হোয়াং থান হা সহপাঠী।
ছবি: সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির সৌজন্যে প্রাপ্ত
এদিকে, ক্লাস প্রেসিডেন্ট লে হোয়াং থান হা একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণিতে টানা দুই বছর জাতীয় সাহিত্য মেধাবী ছাত্র প্রতিযোগিতায় তৃতীয় পুরস্কার জিতে অসাধারণ কৃতিত্ব দেখিয়েছে। হা স্কুলের সকল কার্যকলাপেও একজন সক্রিয় ও উৎসাহী অংশগ্রহণকারী।
ভবিষ্যৎ যাত্রাপথে ছাত্রছাত্রীদের উদ্দেশে দেওয়া এক বার্তায় মিস ফুয়ং হা বলেন: "আমাদের বিদায়ের দিনে আমি তাদের বলেছিলাম যে, সাহিত্যে বিশেষায়িত শিক্ষার্থীদের জন্য প্রথম পাঠটি সবসময় সাহিত্য ও সৌন্দর্য নিয়েই হয়। আমার সকল ছাত্রছাত্রীর জন্য আমার কামনা এই যে, ভবিষ্যতে তোমরা যেন জীবনের সৌন্দর্যকে সর্বদা চিনতে পারো এবং তা দ্বারা অনুপ্রাণিত হও। একবার সৌন্দর্যের কদর করতে শিখলে, তোমরা সুন্দর ও সদয়ভাবে বাঁচতে শিখবে। আমি সর্বদা আশা করি যে তোমরা তোমাদের এই যাত্রাপথে সুখী হবে।"
উৎস: https://thanhnien.vn/ba-nu-sinh-chung-lop-deu-dat-975-diem-mon-ngu-van-185260701202151868.htm