টিউটরিংয়ের বিকৃত রূপ

প্রবন্ধটি প্রায় অক্ষরে অক্ষরে অনুলিপি করা হয়েছে।

নগুয়েন খুয়েনের " একজন বন্ধু এসে দেখে" কবিতাটি বিশ্লেষণ করার অ্যাসাইনমেন্টের মাধ্যমে, শিক্ষক আশা করেন যে শিক্ষার্থীরা ভাষা ও কবিতার সৌন্দর্য এবং শৈল্পিকতার প্রতি উপলব্ধি পাবে।

লেখাটি নিঃসন্দেহে অগোছালো, ধারণাগুলো সরল, এবং অভিব্যক্তিগুলো অদ্ভুত, কিন্তু আমার ছাত্রদের প্রতিটি সত্যিকারের লেখা আমি খুব পছন্দ করি। কারণ তারা প্রবন্ধ লিখতে, কবিতার প্রশংসা করতে, সাহিত্য বিশ্লেষণ লিখতে শিখছে... তারপর, কাগজে লেখা লাল কলমটি হঠাৎ থেমে গেল, ভাবছিল, "আমি এই প্রবন্ধটি কিছুক্ষণ আগে পড়েছি," "এটা এত পরিচিত কেন দেখাচ্ছে?", "এটা কি হতে পারে..."। কাগজের স্তূপ উল্টে আমি দুটি প্রবন্ধ দেখতে পেলাম যেগুলো প্রায় একই রকমের ছিল।

আমি হতাশ হয়েছিলাম কারণ প্রতিটি ক্লাসে শিক্ষক আমাদের কবিতার উপর বিশ্লেষণাত্মক প্রবন্ধ লেখার নির্দেশনা দিতেন, নিয়মিত একই রকম প্রবন্ধ অনুশীলন করতেন এবং সর্বদা আমাদের স্বাধীনভাবে লেখার জন্য উৎসাহিত করতেন। তবুও, ছাত্রটি শিক্ষককে একটি প্রবন্ধ ফেরত দিয়েছিল যা হুবহু অনুলিপি ছিল...

দুটি সূত্রগত প্রবন্ধ

আরও হৃদয়বিদারক বিষয় হল, এই দুই শিক্ষার্থীর ভালো পড়াশোনার অভ্যাস এবং লেখার দক্ষতা বেশ ভালো। তবুও, আমার সামনে প্রদর্শিত দুটি প্রবন্ধ কোথাও থেকে কোনও টেমপ্লেট থেকে কপি করা হয়েছিল, কেবল ভালো নম্বর পাওয়ার জন্য। জিজ্ঞাসাবাদের পর, আমি জানতে পারি যে তারা দুজনেই একই টিউটরিং সেন্টারে পড়েছিল। এটা অত্যন্ত উদ্বেগজনক যে এমন বিপজ্জনক টিউটরিং ক্লাস রয়েছে যা শিক্ষার্থীদের প্রবন্ধ নকল করতে উৎসাহিত করে!

ক্লাসের পাঠগুলি অতিরিক্ত ক্লাসে আগে থেকেই শেখানো হয়, পরীক্ষার প্রশ্নগুলি অতিরিক্ত ক্লাসে আগে থেকেই সমাধান করা হয় এবং শিক্ষার্থীরা কেবল প্রশ্নগুলি মনে রাখে, পুনরায় সমাধান করে এবং প্রবন্ধগুলি পুনর্লিখন করে। অতিরিক্ত ক্লাসের এই বিকৃত এবং নেতিবাচক পরিস্থিতি সংশোধন না করলে, আমরা আকাশচুম্বী স্কোর অর্জন, শীর্ষ সম্মান ছিনিয়ে নেওয়া এবং শ্রেষ্ঠত্বের জন্য প্রতিযোগিতা করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে শেখার যন্ত্র তৈরি করব। এদিকে, অতিরিক্ত ক্লাসে যোগদানের প্রথম দিন থেকেই সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা এবং স্ব-শিক্ষার দক্ষতা ক্ষয়প্রাপ্ত এবং দমন করা হবে।

শর্তসাপেক্ষ ব্যবসায়িক খাতের তালিকায় টিউটরিং অন্তর্ভুক্ত করার প্রস্তাবের পর টিউটরিং এবং সম্পূরক শিক্ষার বিষয়টি আবারও জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে।

চিত্রণমূলক ছবি: নাট থিন

মুখস্থ শেখার মাধ্যমে বেশি শেখার কারণে শিক্ষার্থীরা তাদের সৃজনশীল চিন্তাভাবনা হারায়।

উপরে উল্লিখিত দুটি "সূত্রগত" প্রবন্ধ অতিরিক্ত টিউটোরিয়ালের ব্যাপক এবং নেতিবাচক প্রভাব সম্পর্কে উদ্বেগ প্রকাশ করে, যার ফলে শিক্ষার্থীরা তাদের সৃজনশীল চিন্তাভাবনা হারিয়ে ফেলে এবং তাদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা নষ্ট করে।

সম্প্রতি, ২০শে নভেম্বর জাতীয় পরিষদের আলোচনায় শর্তসাপেক্ষ ব্যবসায়িক খাতের তালিকায় টিউটরিং অন্তর্ভুক্ত করার প্রস্তাবের পর টিউটরিং এবং সম্পূরক শিক্ষার বিষয়টি আবারও জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে।

যদি বাজারের চাহিদা ও সরবরাহ আইন অনুসারে বিশুদ্ধ ও সততার সাথে টিউটরিং এবং সম্পূরক শিক্ষা পরিচালিত হত, তাহলে সম্ভবত খারাপ খ্যাতি জমে উঠত না এবং জনসাধারণের অভিযোগ ও ক্ষোভ এত তীব্র হত না যতটা দীর্ঘদিন ধরে ছিল।

অতিরিক্ত টিউশন ক্লাসের মাধ্যমে পথভ্রষ্ট শিক্ষকদের একটি অংশের প্রতি জনমত নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া ব্যক্ত করেছে। তাদের নিয়মিত বেতনের চেয়ে অনেক বেশি ওভারটাইম বেতন বজায় রাখার জন্য, কিছু শিক্ষক শিক্ষার্থীদের এই অতিরিক্ত ক্লাসে যোগদানের জন্য প্রলুব্ধ এবং বাধ্য করার জন্য বিভিন্ন কৌশল অবলম্বন করেন। অতিরিক্ত ক্লাসে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে "মজুদ" পাঠ, "পরীক্ষার প্রশ্ন প্রদান" এবং বৈষম্যমূলক আচরণের অভ্যাস একটি দুঃখজনক বাস্তবতা। "কয়েকটি খারাপ আপেল পিপা নষ্ট করে" - এর ফলে সৎ শিক্ষকদের হৃদয় গভীরভাবে পীড়া দেয় খারাপ খ্যাতি।

পূর্বে, ২০১৯ এবং ২০২০ সালে, শর্তসাপেক্ষ ব্যবসায়িক কার্যক্রমের তালিকায় টিউটরিং অন্তর্ভুক্ত করার প্রস্তাবটি বেশ কয়েকটি কারণে প্রত্যাখ্যান করা হয়েছিল, যেমন:

• শিক্ষাকে ব্যবসা (শব্দ কেনা-বেচা) হিসেবে দেখা যাবে না।
• শিক্ষার উৎপাদিত পণ্য হলো মানুষ, পণ্য নয়।
• যদি শিক্ষাকে এমন একটি দোকান হিসেবে দেখা হয় যেখানে কেবল অর্থ প্রবেশ করতে পারে এবং গ্রাহকদের "দেবতা" হিসেবে বিবেচনা করা হয়, তাহলে শিক্ষকদের সম্মান করার ঐতিহ্য মারাত্মকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হবে এবং অনেক শিক্ষক অর্থের লোভের পিছনে ছুটলে অনেক নেতিবাচক পরিণতি দেখা দেবে, যার ফলে শিক্ষায় বৈষম্য দেখা দেবে।
• অতিরিক্ত টিউটোরিয়ালের উপর অতিরিক্ত নির্ভরতা ধীরে ধীরে শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, স্বাধীন চিন্তাভাবনা, স্ব-শিক্ষা এবং সৃজনশীলতা হারিয়ে ফেলবে।

তবে, আজকাল, শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত টিউটরিং একটি প্রয়োজনীয়তা কারণ অনেক বিষয়ের পাঠ্যক্রম বেশ কঠিন, যদিও ২০১১ সালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাজের চাপ কমানোর নির্দেশিকা জারি করা হয়েছিল। যে শিক্ষার্থীরা সত্যিকার অর্থেই শিক্ষাগতভাবে সংগ্রাম করছে তারা তাদের জ্ঞানের যেকোনো শূন্যতা পূরণের জন্য অতিরিক্ত ক্লাসে ভর্তি হতে পারে।

অতএব, সম্পূর্ণ নিষেধাজ্ঞার পরিবর্তে, টিউটরিংকে শর্তসাপেক্ষ ব্যবসায়িক খাতের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। তবে, শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের টিউটরিং সেশনে যোগদানের জন্য বাধ্য করা থেকে বিরত রাখার জন্য শিক্ষা খাতে নির্দিষ্ট এবং কঠোর নিয়মকানুন থাকতে হবে।

দাও দিন তুয়ান

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/hai-bai-van-duc-khuon-bien-tuong-cua-hoc-them-185231127092421944.htm