অস্ট্রেলিয়ায় রহস্যজনকভাবে নিখোঁজ হওয়া ভিয়েতনামী ছাত্রদের মধ্যে একজন সানি নুয়েনের একটি প্রতিকৃতি।
ফেসবুক স্ক্রিনশট
সানি নগুয়েন (১৭ বছর বয়সী, আসল নাম নগুয়েন হোয়ান নগোক আন) হলেন অস্ট্রেলিয়ার হ্যামিল্টন হাই স্কুল (অ্যাডিলেড) এর পঞ্চম ভিয়েতনামী আন্তর্জাতিক ছাত্রী যিনি সম্প্রতি রহস্যজনকভাবে নিখোঁজ হয়েছেন। কর্তৃপক্ষ ১১ জানুয়ারী ঘোষণা করেছে যে একজনকে খুঁজে পাওয়া গেছে, কিন্তু এখনও চারটি ঘটনার কোনও খবর পাওয়া যায়নি, যার মধ্যে একজন চার সপ্তাহেরও বেশি সময় ধরে নিখোঁজ রয়েছে। পুলিশ বিশ্বাস করে যে পাঁচটি নিখোঁজের ঘটনা সম্পর্কিত নয় এবং শিক্ষার্থীরা অন্য রাজ্যে ভ্রমণ করে থাকতে পারে।
অস্ট্রেলিয়ায় পাঁচ ভিয়েতনামী শিক্ষার্থী নিখোঁজ: অদ্ভুত তথ্য: 'প্রথমবার অস্ট্রেলিয়ায় আসার সময় ইংরেজি বলতে পারছিলাম না'
এই ঘটনার পর, অনেকেই প্রশ্ন তুলেছেন যে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের সমর্থন ও সুরক্ষার জন্য অস্ট্রেলিয়ার কী নীতি, নিয়মকানুন এবং পরিষেবা রয়েছে।
নতুন উন্নয়ন
সরকারি পর্যায়ে, অস্ট্রেলিয়া বর্তমানে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা পরিষেবা (ESOS ফ্রেমওয়ার্ক) প্রয়োগ করে, যার মধ্যে রয়েছে ESOS আইন 2000, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের নিবন্ধন এবং শিক্ষা পরিষেবা প্রদানের জন্য জাতীয় কোড 2018, টিউশন ফি সুরক্ষা পরিষেবা (TPS) এবং আন্তর্জাতিক শিক্ষা সম্পর্কিত বিভিন্ন নীতি।
ESOS আইন অনুসারে অস্ট্রেলিয়া জুড়ে লাইসেন্সপ্রাপ্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষাগত ব্যবস্থা, সুযোগ-সুবিধা এবং পরিষেবার সামঞ্জস্যপূর্ণ মান পূরণ করতে হবে, পাশাপাশি ভিসা প্রত্যাখ্যান বা সম্পর্কিত সমস্যার ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের টিউশন অধিকারও রক্ষা করতে হবে। তবে, ESOS আইন দ্বারা সুরক্ষিত থাকার জন্য, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের অবশ্যই অন্য কোনও ধরণের ভিসা নয়, বরং একটি ছাত্র ভিসায় অস্ট্রেলিয়ায় প্রবেশ করতে হবে।
২০২৩ সালের ডিসেম্বরে, আবাসন সংকট, অবৈধ কাজের জন্য ছাত্র ভিসার অপব্যবহার এবং আন্তর্জাতিক ছাত্র সহ শ্রমিকদের শোষণের মতো অসংখ্য সমস্যার মধ্যে, অস্ট্রেলিয়ান সরকার আনুষ্ঠানিকভাবে একটি নতুন অভিবাসন কৌশল ঘোষণা করে, যেখানে আটটি মূল পদক্ষেপের রূপরেখা দেওয়া হয়, যার মধ্যে আন্তর্জাতিক শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলির সমাধানকে অগ্রাধিকার দেওয়া অন্তর্ভুক্ত। এই পদক্ষেপের লক্ষ্য ছিল সমগ্র ব্যবস্থার অখণ্ডতা নিশ্চিত করা এবং আন্তর্জাতিক ছাত্রদের আরও ভালভাবে সুরক্ষা দেওয়া।
অস্ট্রেলিয়ার স্বরাষ্ট্রমন্ত্রী ক্লেয়ার ও'নিল ২০২৩ সালের ডিসেম্বরে একটি নতুন অভিবাসন কৌশল ঘোষণা করেন।
নতুন সিদ্ধান্তগুলির মধ্যে একটি হল শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য ইংরেজি ভাষার প্রয়োজনীয়তা বৃদ্ধি করা। বিশেষ করে, ২০২৪ সাল থেকে, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের ভিসার জন্য আবেদন করার জন্য আগের মতো ৫.৫ এর পরিবর্তে আইইএলটিএস স্কোর ৬.০ (বা সমতুল্য) অর্জন করতে হবে এবং স্নাতকোত্তর কর্ম ভিসার জন্য ৬.০ এর পরিবর্তে আইইএলটিএস স্কোর ৬.৫ অর্জন করতে হবে। ELICOS ইংরেজি প্রোগ্রাম বা বিশ্ববিদ্যালয় ফাউন্ডেশন কোর্সের অধীনে অস্ট্রেলিয়ায় পড়াশোনা করার জন্য আবেদনকারীদের জন্য, এই স্কোরগুলি যথাক্রমে আইইএলটিএস ৫.০ এবং ৫.৫।
অধিকন্তু, অস্ট্রেলিয়া আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের অধিকার রক্ষার জন্য আরও বেশ কিছু প্রতিশ্রুতি দিয়েছে, যেমন স্নাতকোত্তর কাজের ভিসা শক্তিশালীকরণ এবং সরলীকরণ; ভিসা হপিং সীমিত করা; এবং আন্তর্জাতিক শিক্ষা প্রদানকারীদের জন্য প্রয়োজনীয়তা বৃদ্ধি করা। দেশটি আর্থিক প্রয়োজনীয়তাও বৃদ্ধি করেছে এবং ফলিত স্নাতকোত্তর ডিগ্রি (৩ থেকে ২ বছর) এবং ডক্টরেট ডিগ্রির জন্য স্নাতকোত্তর কাজের সময়কাল (৪ থেকে ৩ বছর) কমিয়েছে।
অস্ট্রেলিয়ায় আসার পর, ১৮ বছরের কম বয়সী আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য একটি জনপ্রিয় বিকল্প হল একটি হোস্ট পরিবারের সাথে বসবাস করা, যেমনটি সানি নগুয়েনের ক্ষেত্রে হয়েছিল। এবং GLINT স্টাডি অ্যাব্রোড কোম্পানির (হো চি মিন সিটি) পরিচালক মিঃ ভু থাই আনের মতে, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের হোস্ট করার অনুমতি পেতে, হোস্ট পরিবারগুলিকে নিবন্ধন করতে হবে এবং স্কুল, সরকার বা মধ্যস্থতাকারী সংস্থার কাছ থেকে একটি কঠোর যাচাই প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে যেতে হবে।
"প্রথম ধরণের পরিবারকে হোস্ট ফ্যামিলি বলা হয় কারণ আন্তর্জাতিক ছাত্ররা যখন তাদের সাথে থাকতে আসে তখন তাদের পরিবারের সদস্যদের মতো আচরণ করা হয়, রান্না, যত্ন এবং উষ্ণ আতিথেয়তা গ্রহণ করা হয়। দ্বিতীয় ধরণের পরিবারকে হোমস্টে বলা হয়, ভিয়েতনামের ভাড়া বাসস্থানের মতো, যেখানে আন্তর্জাতিক ছাত্ররা পর্যায়ক্রমে বাড়িওয়ালাকে অর্থ প্রদান করে, তবে তারা খাবার এবং লন্ড্রি পরিষেবাও পেতে পারে," মিঃ আন ব্যাখ্যা করেন।
প্রচুর শারীরিক ও মানসিক সহায়তা
অস্ট্রেলিয়ান সরকারের মতে, সকল স্তরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কর্মী (যাদের প্রায়শই আন্তর্জাতিক ছাত্র উপদেষ্টা বলা হয়) থাকে যাদের কাজ হল আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের কল্যাণ ও সুস্থতার যত্ন নেওয়া, শারীরিক ও মানসিক উভয় ক্ষেত্রেই, উদাহরণস্বরূপ, ব্যক্তিগতভাবে মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শের মাধ্যমে। অস্ট্রেলিয়ার অনেক শহর ও শহরে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষভাবে সহায়তা কেন্দ্র রয়েছে যাকে আন্তর্জাতিক ছাত্র কেন্দ্র বলা হয়।
উল্লেখযোগ্যভাবে, অস্ট্রেলিয়ান ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির (এএনইউ) সিনিয়র মেকং রিজিওন ম্যানেজার অ্যান্ডি ফামের মতে, এই পরিষেবাগুলির বেশিরভাগই বিনামূল্যে কারণ অস্ট্রেলিয়ান সরকার এবং বিশ্ববিদ্যালয় উভয়ের জন্যই সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার হল আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা এবং সুস্থতা। "বিশেষ করে স্বাস্থ্য পরীক্ষার জন্য, শিক্ষার্থীদের প্রায়শই অর্থ প্রদান করতে হয় না বা খুব কম অর্থ প্রদান করতে হয়," অ্যান্ডি যোগ করেন।
অস্ট্রেলিয়ার একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে কাউন্সেলিং সেশনে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা।
মিঃ অ্যান্ডি আরও বলেন যে, ১৮ বছরের কম বয়সী শিক্ষার্থীদের ভর্তির জন্য, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের দুটি শর্ত পূরণ করতে হবে: থাকার ব্যবস্থা (যেমন ক্যাম্পাসে ডরমিটরি বা স্কুল-অনুমোদিত হোমস্টে) এবং দুটি মনোনীত কোম্পানির (PSC বা ISA) একটিতে অভিভাবকত্বের জন্য নিবন্ধন করা। এই নিয়মের লক্ষ্য হল সেইসব শিক্ষার্থীদের সুরক্ষা দেওয়া যারা এখনও আইনত প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার বয়সে পৌঁছায়নি।
"ANU-এর মতো, আমরা শুধুমাত্র ১৮ বছরের কম বয়সী আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করি, বেশিরভাগই প্রতি বছর ফেব্রুয়ারির ভর্তির জন্য, কারণ সেই সময়ে তাদের জন্য অনেক ডরমিটরি কক্ষ খোলা থাকে। জুলাই মাসের ভর্তির জন্য, বিশ্ববিদ্যালয় কেবলমাত্র তখনই শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করবে যদি তাদের ১৮ বছর বয়স না হওয়া পর্যন্ত তাদের অভিভাবকরা সাথে থাকেন, অথবা যদি তাদের ক্যানবেরায় (যেখানে ANU অবস্থিত) নিকটাত্মীয় থাকে," অ্যান্ডি জানান।
অস্ট্রেলিয়ায় বহু বছর ধরে বসবাসকারী ম্যানেজার আরও উল্লেখ করেছেন যে যদিও ক্যাঙ্গারুদের দেশটিকে বিশ্বের সবচেয়ে নিরাপদ দেশগুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হয়, তবুও ভিয়েতনামী আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের নিজেদের রক্ষা করার পদ্ধতি শেখা উচিত, কারণ "ব্যতিক্রমী ঘটনা যেকোনো জায়গায় ঘটতে পারে।" "অনেক দেরিতে বাড়ি ফিরে যাওয়া এড়িয়ে চলা, নির্জন রাস্তায় হাঁটার সময় হেডফোন না পরা এবং বিপদে পড়লে তাৎক্ষণিকভাবে ০০০ নম্বরে পুলিশকে ফোন করা... এই ছোট ছোট টিপসগুলি জানা উচিত," অ্যান্ডি পরামর্শ দেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক







মন্তব্য (0)