জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের শিক্ষার যত্ন নেওয়া

একটি পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপপুঞ্জের প্রদেশ হিসেবে, যেখানে ৪২টি জাতিগত সংখ্যালঘু সহ ৪৩টি জাতিগত গোষ্ঠী একসাথে বাস করে, তাই জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করা এবং শিক্ষার মান উন্নত করাকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার হিসেবে বিবেচনা করা হয়।

ন্যাম সন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বা চে কমিউন) শিক্ষার্থীরা স্কুল সময়ের পরে শারীরিক অনুশীলন করে।

কোয়াং নিনহ প্রদেশে বর্তমানে ১৪% এরও বেশি শিক্ষার্থী/মোট শিক্ষার্থী জাতিগত সংখ্যালঘু। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য, প্রদেশটি কেন্দ্রীয় সরকারের নীতিগুলিকে গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়ন করেছে এবং প্রকৃত অবস্থার সাথে উপযুক্ত অনেক প্রস্তাব এবং নির্দিষ্ট কর্মসূচি জারি করেছে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের সহায়তার জন্য নীতিমালা যেমন টিউশন ছাড় এবং হ্রাস, অধ্যয়নের খরচ ভর্তুকি, এবং জাতিগত বোর্ডিং স্কুল (PTDTNT) এবং আধা-বোর্ডিং স্কুল (PTDTBT) এর শিক্ষার্থীদের জন্য আবাসন সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়িত হয়েছে। সমান্তরালভাবে, কোয়াং নিন সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষকদের জন্য নীতিমালার দিকেও মনোযোগ দেন, যেখানে অনেক অগ্রাধিকারমূলক ভাতা, অধ্যয়ন সহায়তা এবং প্রশিক্ষণের মাধ্যমে শিক্ষকদের দীর্ঘ সময় ধরে পাহাড়ি ও দ্বীপপুঞ্জের শিক্ষার্থীদের সাথে থাকতে উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করা হয়।

পার্টি এবং রাজ্যের প্রধান নীতিমালা ছাড়াও, প্রদেশটি পৃথক রেজোলিউশনও জারি করেছে যেমন রেজোলিউশন 204/2019/NQ-HDND, রেজোলিউশন 248/2020/NQ-HDND অথবা রেজোলিউশন 22/2023/NQ-HDND... এই নীতিগুলি কেবল জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করে না বরং আঞ্চলিক ব্যবধান কমাতে, মানসম্পন্ন শিক্ষার সুযোগ তৈরি করতে, সুযোগ-সুবিধা প্রদান করতে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সংস্কৃতি ও ভাষা বিকাশে অবদান রাখে।

বা চে কমিউনের নাম সন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের বহিরঙ্গন গ্রন্থাগার।

একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, প্রদেশটি জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকাগুলিতে শিক্ষায় বিনিয়োগের জন্য বিশাল সম্পদ বরাদ্দ করেছে। ২০২১-২০২৫ সময়কালে, ৩,২৯১ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি শিক্ষায় বিনিয়োগ করা হয়েছে, যার মধ্যে ২৪টি প্রকল্প সরাসরি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার জন্য পরিবেশন করে। এর জন্য ধন্যবাদ, এখন পর্যন্ত, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য ১০০% বোর্ডিং স্কুল এবং জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং স্কুলগুলিকে শক্তিশালী করা হয়েছে এবং জাতীয় মান পূরণ করা হয়েছে; সুবিধাবঞ্চিত এলাকার প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ১০০% শিশুরা প্রতিদিন ২টি সেশনে পড়াশোনা করে।

বিশেষ করে, "জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা উন্নত করা" প্রকল্পটি একটি স্পষ্ট পরিবর্তন এনেছে। ১০০% শিক্ষার্থীকে ভিয়েতনামী ভাষা উন্নত করার উপকরণ শেখানো হয়েছে, পঠন সংস্কৃতি উৎসব, ভিয়েতনামী ভাষা বিনিময়ের মতো অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করা হয়েছে... ভাষা দক্ষতা উন্নত করতে, সাহসী হতে এবং যোগাযোগে আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করেছে। এর ফলে, প্রাথমিক বিদ্যালয় শেষ করা জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের হার ১০০% এ পৌঁছেছে, যা পরবর্তী স্তরের শিক্ষার জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরিতে অবদান রেখেছে।

এর পাশাপাশি, প্রদেশটি "বাল্যবিবাহ এবং অজাচারী বিবাহ হ্রাস" প্রকল্পের মতো অনেক বাস্তবসম্মত কর্মসূচি বাস্তবায়ন করেছে; লিঙ্গ সমতা এবং লিঙ্গ সহিংসতা প্রতিরোধে জাতীয় কৌশল; বিদেশী ভাষা শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করার প্রকল্প... এই কার্যক্রমগুলি কেবল জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জীবন দক্ষতা এবং আইনি জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করে না, বরং আন্তর্জাতিক সংহতির জন্য প্রস্তুত নতুন জ্ঞান অর্জনের সুযোগও উন্মুক্ত করে।

ব্যাপক মনোযোগের জন্য ধন্যবাদ, কোয়াং নিনহের জাতিগত সংখ্যালঘু অঞ্চলে শিক্ষার মান ক্রমশ উন্নত হচ্ছে। জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার বছরের পর বছর ধরে ক্রমাগত বৃদ্ধি পেয়েছে; ১০০% শিক্ষার্থী ক্যারিয়ারের দিকে মনোনিবেশ করে; অনেক শিক্ষার্থী চমৎকার ছাত্র পরীক্ষা, বৈজ্ঞানিক গবেষণায় উচ্চ ফলাফল অর্জন করে এবং তাদের সমবয়সীদের জন্য আদর্শ হয়ে ওঠে।

সাফল্য সত্ত্বেও, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকাগুলিতে শিক্ষা এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন। অর্থনৈতিক জীবন এখনও সীমিত, অনেক পরিবারের তাদের সন্তানদের জন্য শিক্ষার সুযোগ-সুবিধা বিনিয়োগ করার মতো পর্যাপ্ত পরিবেশ নেই; কিছু অভিভাবকের ধারণা আছে যে তাদের সন্তানদের স্কুল থেকে তাড়াতাড়ি কাজে যেতে দেওয়া উচিত। কিছু শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকের অভাব রয়েছে, অন্যদিকে মানবসম্পদ আকর্ষণের ব্যবস্থা যথেষ্ট শক্তিশালী নয়।

এই পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার জন্য, কোয়াং নিন প্রদেশ অনেক সমাধান প্রস্তাব করেছে যেমন: বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নীতি পর্যালোচনা এবং পরিপূরক, স্থানীয় মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণের জন্য উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং স্থানীয়দের মধ্যে সংযোগ জোরদার করা; বৃত্তি সহায়তার স্তর বৃদ্ধি, বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের সেবা প্রদানকারী কর্মীদের জন্য তহবিল নিশ্চিত করা; ডিজিটাল রূপান্তর এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের সাথে সম্পর্কিত একটি আধুনিক শিক্ষাগত পরিবেশ তৈরি করা।

"কোনও শিক্ষার্থীকে পিছনে না রাখার" দৃঢ় সংকল্প নিয়ে, কোয়াং নিন ধীরে ধীরে জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার তরুণ প্রজন্মের প্রতি পার্টি, রাজ্য এবং স্থানীয় সরকারের গভীর উদ্বেগের কথা নিশ্চিত করছেন।

হোয়াই মিন

সূত্র: https://baoquangninh.vn/cham-lo-giao-duc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-3376852.html