পার্বত্য ও অনগ্রসর এলাকার শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়া।

বছরের পর বছর ধরে, দল ও রাষ্ট্র জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষার প্রতি বিশেষ মনোযোগ দিয়ে আসছে। লাও কাই-তে, প্রত্যন্ত ও সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য আরও অনুকূল পরিবেশে পড়াশোনার সুযোগ তৈরি করতে একযোগে বহু নীতি ও উদ্যোগ বাস্তবায়ন করা হয়েছে। এর ফলে, অঞ্চলগুলোর মধ্যে শিক্ষাগত সুযোগের ব্যবধান ক্রমান্বয়ে কমে এসেছে।

সোমবার সকালে, বান হো কমিউনের বান হো এথনিক মাইনরিটি বোর্ডিং প্রাইমারি অ্যান্ড সেকেন্ডারি স্কুলে, থাও থি সু এবং তার সহপাঠীরা নতুন স্কুল দিনের প্রস্তুতি নিতে আগেভাগেই এসে পৌঁছায়। তার পরিবার স্কুল থেকে পাহাড়ি রাস্তা ধরে বহু কিলোমিটার দূরে একটি প্রত্যন্ত গ্রামে বাস করে। আগে, স্কুলে যাওয়ার প্রতিটি দিনই ছিল এক কষ্টকর যাত্রা, কারণ তাকে খুব ভোরে ঘুম থেকে উঠে জঙ্গলের দীর্ঘ পথ হেঁটে যেতে হতো।

প্রাদেশিক গণপরিষদের ২৮ নং রেজুলেশনের অধীনে সহায়তা পাওয়ার পর থেকে, ছাত্রীটি স্কুলের বোর্ডিং সুবিধায় থাকতে পারছে এবং থাকা ও পড়াশোনার খরচ মেটানোর জন্য প্রতি মাসে ৯৩৬,০০০ VND পাচ্ছে। এর ফলে তার পড়াশোনা অনেক সহজ হয়ে গেছে।

থাও থি সু বলেছেন: “বোর্ডিং স্কুলে আমার খাওয়া ও ঘুমানোর জায়গা আছে এবং সন্ধ্যায় আমি বন্ধুদের সাথে পড়াশোনা করতে ও শিক্ষকদের কাছ থেকে অতিরিক্ত নির্দেশনা পেতে পারি। আমি ভালোভাবে পড়াশোনা করার জন্য আমার সর্বোচ্চ চেষ্টা করব, যাতে ভবিষ্যতে একজন শিক্ষক হতে পারি।”

এই আনন্দ পরিবারে মানসিক শান্তিও নিয়ে আসে। শিশুটির বাবা থাও আ কু বলেন, "আগে আমার সন্তানকে স্কুলে যাওয়ার জন্য অনেক দূর যেতে হতো এবং অনেক বৃষ্টি ও ঝড়ো হাওয়ার দিনে তার ক্লাস বাদ যেত। বোর্ডিং স্কুলে ভর্তি হওয়ার পর থেকে এবং খাবার ও জীবনযাত্রার খরচের জন্য আর্থিক সহায়তা পাওয়ায় পরিবারটি খুব খুশি, কারণ এখন তার পড়াশোনার পরিবেশ আরও স্থিতিশীল।"

স্কুলের উপাধ্যক্ষ জনাব ভু থান বিনের মতে, প্রদেশের সহায়তা নীতিগুলো পার্বত্য ও সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য অত্যন্ত কার্যকরী। অনেক শিক্ষার্থীই কঠিন পারিবারিক পরিস্থিতি থেকে আসে এবং স্কুল থেকে অনেক দূরে বাস করে, তাই আগে তাদের স্কুলে আসা অনেক বাধার সম্মুখীন হতো। আবাসিক স্কুল নীতি এবং খাবার ও জীবনযাত্রার খরচের জন্য সহায়তার ফলে, এই শিক্ষার্থীরা স্কুলে থাকতে এবং তাদের পড়াশোনায় মনোযোগ দিতে পারছে। বর্তমানে, ২৮ নং রেজুলেশনের অধীনে এই নীতির সুবিধাভোগী স্কুলের ১১১ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যা পরিবারগুলোর উপর চাপ কমাতে এবং শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে ঝরে পড়ার হার সীমিত করতে অবদান রাখছে।

থাও থি সু-এর গল্পটি পার্বত্য অঞ্চলের হাজারো শিক্ষার্থীর গল্পের মধ্যে একটি, যারা প্রদেশের নীতিমালার অধীনে শিক্ষাগত সহায়তা পাচ্ছে। সু-এর মতো, প্রদেশের হাজার হাজার জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী প্রাদেশিক গণপরিষদের ৯ ডিসেম্বর, ২০২৫ তারিখের ২৮/২০২৫/NQ-HĐND নং প্রস্তাবনা থেকে উপকৃত হয়েছে, যেখানে ২০২৬-২০৩০ সময়কালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে সহায়তার জন্য বেশ কিছু নীতি নির্ধারণ করা হয়েছে।

এই প্রস্তাবে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকাগুলোতে, ব্যাপক সহায়তা প্রদানের উপর আলোকপাত করা হয়েছে। তদনুসারে, দিবাযত্ন কেন্দ্রের শিশুরা প্রতি মাসে প্রতি শিশু বাবদ ৩,৬০,০০০ VND সহায়তা পাবে; কিন্ডারগার্টেনের শিশুরা প্রতি মাসে প্রতি শিশু বাবদ ১,৬০,০০০ থেকে ৩,৬০,০০০ VND পর্যন্ত সহায়তা পাবে; এবং আবাসিক শিক্ষার্থী ও প্রশিক্ষণার্থীরা প্রতিটি শিক্ষাবর্ষে সর্বোচ্চ ৯ মাসের জন্য প্রতি ব্যক্তি বাবদ মাসে ৯,৩৬,০০০ VND সহায়তা পাবে।

জাতিগত আবাসিক বিদ্যালয়ে প্রতিদিন দুটি সেশনে অংশগ্রহণকারী যেসকল শিক্ষার্থী এখনও সরকারি সহায়তা নীতির আওতাভুক্ত নয়, তাদের জন্য প্রদেশ কেন্দ্রীয় মধ্যাহ্নভোজের বাবদ প্রতি মাসে প্রতি শিক্ষার্থীকে ১,৫০,০০০ VND ভর্তুকি প্রদান করে। এছাড়াও, শিল্পাঞ্চলে কর্মরত শ্রমিক ও মজুরদের প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়ের শিশুরাও প্রতি মাসে প্রতি শিশুকে ১,৬০,০০০ VND ভর্তুকি পায়। এই নীতিগুলো শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য, পর্যাপ্ত শিক্ষা ও জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করতে অবদান রাখে।

বর্তমানে লাও কাই-তে শিক্ষার পরিধি বেশ ব্যাপক এবং এর স্বতন্ত্র আঞ্চলিক বৈশিষ্ট্য রয়েছে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, এই প্রদেশে প্রাক-প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত ১,০৪৭টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থাকবে, যার মধ্যে ১৭টি জাতিগত আবাসিক বিদ্যালয় এবং ১৭৫টি জাতিগত আধা-আবাসিক বিদ্যালয় অন্তর্ভুক্ত। মোট শিক্ষার্থীর সংখ্যা প্রায় ৪,৭০,০০০, যাদের মধ্যে ৭০% হলো জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী। এই শিক্ষার্থীদের অধিকাংশই প্রতিকূল পরিবহন ও আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতিযুক্ত উঁচু পার্বত্য অঞ্চলে বাস করে।

সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য, কেন্দ্রীয় সরকারের সাধারণ নীতিমালার পাশাপাশি প্রদেশটিও অনেক নির্দিষ্ট নীতি বাস্তবায়ন করে থাকে; যেমন—যেসব আবাসিক শিক্ষার্থী স্কুলে দুপুরের খাবার পাওয়ার যোগ্যতা পূরণ করতে পারে না, তাদের সহায়তা করা; বিশেষভাবে কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় সহায়তা করা; ছাত্রাবাসে সুবিধাবঞ্চিত এবং দরিদ্র ও প্রায়-দরিদ্র পরিবারের শিক্ষার্থীদের সহায়তা করা; এবং শিক্ষার্থীদের জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করার জন্য আবাসিক বিদ্যালয়ের রান্নার কর্মীদের সহায়তা করা।

রাষ্ট্র ও স্থানীয় কর্তৃপক্ষের বিনিয়োগ এবং মনোযোগের ফলে শিক্ষার জন্য বরাদ্দ ক্রমশ শক্তিশালী হচ্ছে। ২০২২ - ২০২৫ সময়কালে, প্রদেশে শিক্ষা নীতি বাস্তবায়নের জন্য মোট বাজেট ৩,১০৪ বিলিয়ন VND ছাড়িয়ে গেছে, যা মূলত সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থী ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে সহায়তা করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে।

কেন্দ্রীয় সরকারের তহবিলের পাশাপাশি, ২০২১-২০২৫ সময়কালে প্রদেশটি স্থানীয় বাজেট থেকে প্রায় ৩০০ বিলিয়ন VND বরাদ্দ করেছে আবাসিক ছাত্রছাত্রী ও প্রাক-প্রাথমিক শিশুদের সহায়তা, মেধাবী শিক্ষার্থীদের লালনপালন এবং শিক্ষক-শিক্ষিকাদের সক্ষমতা বৃদ্ধির মতো নির্দিষ্ট নীতি বাস্তবায়নের জন্য।

বিশেষ করে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য, জাতিগত সংখ্যালঘু আবাসিক বিদ্যালয়ের হাজার হাজার শিক্ষার্থী বৃত্তি ও শিক্ষাগত সহায়তা পাবে এবং দরিদ্র ও প্রায়-দরিদ্র পরিবারের প্রায় ১২.৫ লক্ষ শিক্ষার্থী টিউশন ফি মওকুফ ও হ্রাস এবং পড়াশোনার খরচের জন্য সহায়তা পাবে। এছাড়াও, বিশেষভাবে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার হাজার হাজার শিক্ষার্থী বিদ্যালয়ে খাবার ও বাসস্থানের জন্য সহায়তা পাবে এবং শৈশবের শিক্ষা উন্নয়নমূলক নীতিমালার ফলে লক্ষ লক্ষ প্রাক-বিদ্যালয়গামী শিশু উপকৃত হবে।

এই প্রচেষ্টাগুলো প্রদেশে শিক্ষার মান উন্নয়নে অবদান রেখেছে। প্রতি বছর উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের হার ৯৯ শতাংশের উপরে থাকে; বহু শিক্ষার্থী মেধাবী ছাত্রছাত্রী প্রতিযোগিতা এবং সৃজনশীল প্রতিযোগিতায় উচ্চ ফলাফল অর্জন করে। প্রদেশটি ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সার্বজনীন প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাও সম্পন্ন করেছে এবং সার্বজনীন সাধারণ শিক্ষার মান দৃঢ়ভাবে বজায় রেখেছে।

আগামী সময়ে, প্রদেশটি জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকাগুলোতে শিক্ষার উন্নয়নকে একটি প্রধান কাজ হিসেবে চিহ্নিত করে যাবে। সার্বজনীন শিক্ষার কার্যকারিতা বজায় রাখার জন্য বিভিন্ন সমাধান খতিয়ে দেখা হচ্ছে, যেমন—বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি নীতি প্রণয়ন ও টিউশন ফি সহায়তা; সীমান্তবর্তী কমিউনগুলোর শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য নীতি বিবেচনা করা এবং প্রাক-প্রাথমিক শিশুদের জন্য দুপুরের খাবারের ব্যবস্থা করা।

বাস্তবসম্মত নীতিমালা এবং সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার অংশগ্রহণের ফলে লাও কাই-এর পার্বত্য ও অনগ্রসর এলাকাগুলোতে শিক্ষা ব্যবস্থা ক্রমান্বয়ে রূপান্তরিত হচ্ছে। এই পার্বত্য অঞ্চলের আজকের শ্রেণিকক্ষগুলো শুধু জাতিগত সংখ্যালঘু ও অনগ্রসর এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্যই জ্ঞানের পথ উন্মুক্ত করে না, বরং ভবিষ্যতে এলাকার টেকসই উন্নয়নের জন্য একটি কর্মশক্তি গড়ে তুলতেও অবদান রাখে।

উৎস: https://baolaocai.vn/cham-lo-hoc-sinh-vung-cao-vung-kho-khan-post897412.html