মানবসম্পদ উন্নয়নের যত্ন নেওয়া

প্রথমবারের মতো শিক্ষকদের উদ্ভাবন প্রক্রিয়ার কেন্দ্রবিন্দুতে স্থাপন করা হলে, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্রের জন্য বিরাট প্রত্যাশার দ্বার উন্মোচিত হয়েছে। এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ মোড় হিসেবে বিবেচিত হয়, যা দেশের টেকসই উন্নয়নের জন্য নির্ধারক উপাদান, মানব সম্পদের যত্ন এবং উন্নয়নে পার্টির কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গি প্রদর্শন করে।

৫ বছর বয়সী বাচ্চাদের ক্লাসের মধ্যাহ্নভোজের সময়, হং গাই কিন্ডারগার্টেন (হং গাই ওয়ার্ড)।

প্রস্তাব অনুসারে, শিক্ষক কর্মীদের উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করার জন্য অনেক বিশেষ এবং অসাধারণ অগ্রাধিকারমূলক নীতি বাস্তবায়ন করা হবে। বিশেষ করে, প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা সর্বনিম্ন ৭০%, কর্মীদের জন্য সর্বনিম্ন ৩০% এবং বিশেষ করে কঠিন এলাকা, সীমান্ত এলাকা, দ্বীপপুঞ্জ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় কর্মরত শিক্ষকদের জন্য সর্বনিম্ন ১০০% বৃদ্ধি করা হবে। এই নীতি কেবল শিক্ষক কর্মীদের প্রচেষ্টা এবং অবদানের স্বীকৃতি নয়, বরং উৎসাহের একটি দুর্দান্ত উৎস, যা তাদের কাজে নিরাপদ বোধ করতে এবং "ক্রমবর্ধমান মানুষের" ক্যারিয়ারের সাথে লেগে থাকতে সাহায্য করে।

হং গাই কিন্ডারগার্টেনের (হং গাই ওয়ার্ড) শিক্ষক ডুয়ং থি ডুয়েন শেয়ার করেছেন: "নতুন অগ্রাধিকারমূলক নীতি আমাদের সত্যিকার অর্থে প্রশংসার অনুভূতি দেয়। এটি কেবল একটি বস্তুগত আনন্দই নয়, বরং একটি আধ্যাত্মিক উৎসাহও, যা শিক্ষকদের তাদের কাজকে আরও বেশি ভালোবাসতে এবং শিক্ষাজীবনে নিজেদের নিবেদিত করার আত্মবিশ্বাস অর্জনে সহায়তা করে।"

ন্যাম সন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (বা চে কমিউন) "লিডার্স অফ চেঞ্জ" ক্লাবের উদ্বোধনী অনুষ্ঠান।

প্রত্যন্ত, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপ অঞ্চলে কর্মরত শিক্ষকদের জন্য - যেখানে শিক্ষাদানের পরিবেশ এখনও অনুপস্থিত, রেজোলিউশন নং ৭১ এর একটি বিশেষ অর্থ রয়েছে। ন্যাম সন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বা চে কমিউন) সোন হাই স্কুলের শিক্ষক লে থি সিংহ অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন: "আমরা কেবল দায়িত্বের কারণেই নয়, বরং পেশার প্রতি ভালোবাসার কারণেও উচ্চভূমির শিক্ষার্থীদের সাথে সংযুক্ত। দল এবং রাষ্ট্রের মনোযোগ আমাদের জন্য প্রত্যন্ত গ্রামগুলির শিক্ষার্থীদের কাছে অবদান রাখা এবং জ্ঞান পৌঁছে দেওয়ার জন্য একটি দুর্দান্ত প্রেরণা।"

১৩ অক্টোবর, ২০২৫ তারিখের ৭১ নং রেজোলিউশন বাস্তবায়ন করে, প্রাদেশিক পার্টি স্ট্যান্ডিং কমিটি এলাকার বাস্তব পরিস্থিতি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে একটি নির্দিষ্ট কর্মসূচী জারি করে। বিশেষ করে, শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের একটি দল গঠনের উপর জোর দেওয়া হয়েছে যারা পরিমাণে পর্যাপ্ত, গুণগতভাবে শক্তিশালী এবং ক্ষমতার দিক থেকে মানসম্পন্ন।

কর্মসূচীতে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে: নির্ধারিত মান অনুযায়ী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য পর্যাপ্ত কর্মীর ব্যবস্থা করা এবং নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরু হওয়ার আগেই বার্ষিক নির্ধারিত কর্মীদের তাৎক্ষণিকভাবে নিয়োগ করা, যাতে শিক্ষকের ঘাটতি সম্পূর্ণরূপে দূর হয়। ১০০% প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পর্যাপ্ত শিক্ষক এবং কর্মী রয়েছে যা কাজের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে; ১০০% ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণের মান পূরণ করেন, যার মধ্যে ৩৫% এর যোগ্যতা মানদণ্ডের উপরে।

পেশাগত সক্ষমতা বৃদ্ধির পাশাপাশি, প্রদেশটির প্রশিক্ষণ জোরদার করা, দেশে এবং বিদেশে উচ্চমানের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রশিক্ষণের জন্য মূল শিক্ষকদের পাঠানো এবং সীমিত ক্ষমতা এবং মর্যাদার অভাব রয়েছে এমন পরিচালকদের পরীক্ষা এবং প্রতিস্থাপন করা প্রয়োজন। এর পাশাপাশি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কাজ করার জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ আকর্ষণ করা, পাবলিক হাউজিং নির্মাণ করা, প্রত্যন্ত অঞ্চল, সীমান্তবর্তী এলাকা এবং দ্বীপপুঞ্জের শিক্ষকদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করা নীতিও রয়েছে।

৭১ নম্বর রেজোলিউশনের যুগান্তকারী নীতিগুলি কেবল শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নে শক্তিশালী পরিবর্তন আনে না, বরং নতুন যুগে একীকরণ এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করতেও অবদান রাখে। দৃঢ় শিক্ষাগত ভিত্তির অধিকারী কোয়াং নিন , প্রদেশের দ্রুত এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরির লক্ষ্যে, সমকালীন এবং ব্যবহারিক সমাধানের মাধ্যমে ৭১ নম্বর রেজোলিউশনকে সক্রিয়ভাবে সুসংহত করছেন।

৭১ নং রেজোলিউশন কেবল অগ্রাধিকারমূলক আচরণের নীতিই নয়, বরং শিক্ষার প্রতি দল ও রাষ্ট্রের দৃঢ় অঙ্গীকারও, যা দেশের উদ্ভাবন ও উন্নয়নের ক্ষেত্রে শিক্ষক কর্মীদের মূল ভূমিকা নিশ্চিত করে। যখন শিক্ষকদের সম্মান জানানো হয়, তাদের জীবন নিশ্চিত হয় এবং তারা শিক্ষাদানে নিরাপদ বোধ করেন, তখন এটি শিক্ষার স্থিতিশীল অগ্রগতির জন্য একটি দৃঢ় ভিত্তি।

হোয়াই মিন

সূত্র: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html