হো চি মিন সিটির ডিজিটাল স্কুলগুলোর বিশেষত্ব কী?

২০২৫ সালের এপ্রিলের মধ্যে হো চি মিন সিটির প্রথম ১০০টি প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয় ডিজিটাল স্কুলের মানদণ্ড পূরণকারী হিসেবে স্বীকৃতি পাবে।

হো চি মিন সিটির বেন থান ওয়ার্ডের নগুয়েন থাই হোক প্রাইমারি স্কুল এবং দক্ষিণ কোরিয়ার দংসান প্রাইমারি স্কুলের শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি যৌথ ক্লাস — ছবি: স্কুল কর্তৃক প্রদত্ত।

এই ডিজিটাল স্কুলগুলোকে কী বিশেষ করে তোলে?

সংযোগ পাঠ

২০২৫ সালের গ্রীষ্মকালে, হো চি মিন সিটির জোম চিউ ওয়ার্ডের ভ্যান ডন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের একজন ছাত্রের অভিভাবক মিসেস হুইন নগোক, প্রতিদিন ৩০-৪৫ মিনিট তাঁর সন্তানের সাথে স্কুলের অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থায় পড়াশোনা করতেন।

আমার সন্তান ভ্যান ডন সেকেন্ডারি স্কুল থেকে সবেমাত্র ষষ্ঠ শ্রেণি শেষ করেছে। বাড়িতে তিন মাসের গ্রীষ্মের ছুটিতে আমি চিন্তিত যে সে যা শিখেছে তা ভুলে যাবে, বিশেষ করে যেহেতু স্কুলের এলএমএস সিস্টেমে শিক্ষকদের লেকচারগুলো আগে থেকেই রয়েছে।

শুরুতে, জ্ঞানকে আরও মজবুত করার জন্য আমি ও আমার সন্তান প্রতিদিন একসাথে এলএমএস-এ লগ ইন করে ষষ্ঠ শ্রেণির পাঠ্যক্রমের লেকচারগুলো পর্যালোচনা করতাম বা কিছু অনুশীলন করতাম। যেদিন আমরা বেশ মনোযোগী থাকতাম, সেদিন আমার সন্তান সপ্তম শ্রেণির পাঠ্যক্রমের কিছু বিষয়ের লেকচারও দেখত। কয়েক সপ্তাহ পর, যখন এটা অভ্যাসে পরিণত হলো, তখন আমার সন্তান নিজে থেকেই পড়াশোনা ও বাড়ির কাজ করার জন্য এলএমএস-এ লগ ইন করতে শুরু করল। আমি আমার সন্তানকে কোনো অতিরিক্ত টিউশন ক্লাসে একেবারেই ভর্তি করাইনি।

মিসেস নগোক আরও মন্তব্য করেছেন: "অতীতে আমাদের যা ছিল, তার থেকে এখন শিক্ষার্থীদের কাছে শেখার অনেক উপকরণ রয়েছে। অনলাইন লার্নিং সিস্টেম (এলএমএস) তার একটি উদাহরণ; এটি খুবই সুবিধাজনক এবং কার্যকর। এমনকি আমি যখন আমার সন্তানকে দাদু-ঠাকুমার সাথে দেখা করতে গ্রামে নিয়ে যাই, তখনও সে নিরবচ্ছিন্নভাবে পড়াশোনা করার জন্য এলএমএস ব্যবহার করতে পারে, যা সশরীরে উপস্থিত থেকে শেখার ক্ষেত্রে সম্ভব নয়।"

এদিকে, হো চি মিন সিটির বেন থান ওয়ার্ডের নগুয়েন থাই হোক প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের দ্বিতীয় সেমিস্টার থেকে চতুর্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা দক্ষিণ কোরিয়ার দংসান প্রাথমিক বিদ্যালয়ের একই বয়সী শিক্ষার্থীদের সাথে সংযোগমূলক পাঠে অংশগ্রহণ করছে।

প্রতি মাসে, নগুয়েন থাই হোক হাই স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা দংসান হাই স্কুলের ছাত্রছাত্রীদের সাথে উভয় দেশের সংস্কৃতি ও রন্ধনপ্রণালী , স্কুলের ঐতিহ্য ইত্যাদি বিষয়ে একটি অনলাইন পাঠে অংশ নেবে এবং উভয় স্কুলের শিক্ষকেরা পালাক্রমে পাঠদান করবেন।

"এরপর ছাত্রছাত্রীরা বর্তমান পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা করে এবং জলসম্পদ সুরক্ষা ও পরিবেশ সুরক্ষা সম্পর্কিত প্রকল্পে কাজ করে..." — নগুয়েন থাই হোক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান বে হং হান জানান।

বিষয়টা শুধু সুযোগ-সুবিধার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়।

হো চি মিন সিটির প্রথম ১০০টি স্কুলের মধ্যে নগুয়েন থাই হোক এবং ভ্যান ডন স্কুল ডিজিটাল স্কুল মানদণ্ড পূরণের স্বীকৃতি পেয়েছে।

ভ্যান ডন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষা মিসেস লে থি থুই বলেছেন: "২০২৫ সালের গ্রীষ্মের মধ্যে, বিদ্যালয়টি ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণি পর্যন্ত সকল বিষয়ের অনুশীলনী, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন ব্যবস্থা সহ শতভাগ লেকচার এলএমএস সিস্টেমে আপলোড করে ফেলবে।"

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে আমাদের স্কুল শতভাগ ডিজিটাল শিক্ষার্থী রেকর্ড ব্যবস্থা চালু করবে। সুযোগ-সুবিধার দিক থেকে আমরা বর্তমানে বেশ সুসজ্জিত; ডিজিটাল ক্লাসরুমের পাশাপাশি ভ্যান ডনের সমস্ত ক্লাসরুমে মাল্টি-টাচ স্মার্ট বোর্ড স্থাপন করা হয়েছে...

বিশেষ করে, নগুয়েন থাই হোক স্কুল একটি ডিজিটাল লাইব্রেরি চালু করেছে; প্রত্যেক ছাত্রছাত্রীর নিজস্ব অ্যাকাউন্ট আছে এবং তারা স্কুলের অনলাইন বইয়ের সংগ্রহ থেকে যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় লগ ইন করে বই পড়তে পারে।

অন্যান্য স্কুলের মতো ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ ও ডিজিটাল লেকচারের পাশাপাশি আমরাও সামাজিক বিজ্ঞান, ইতিহাস ও ভূগোল, গণিত, সাহিত্য ইত্যাদি বিষয় পড়ানোর ক্ষেত্রে শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য একটি থ্রিডি (3D) শিক্ষণ উপকরণ লাইব্রেরি তৈরির সফটওয়্যার কিনেছি।

ডিজিটাল স্কুল মডেল বাস্তবায়নের জন্য, স্কুলটি তার ইন্টারনেট ব্যান্ডউইথ সিস্টেম উন্নত করেছে। যথেষ্ট শক্তিশালী ওয়াইফাই থাকায়, শিক্ষকরা অবাধে ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণগুলো সংগ্রহ করতে এবং তাদের পাঠদানে ব্যবহার করতে পারেন।

নগুয়েন থাই হোক স্কুলে, শিক্ষকরা তাদের পাঠদানকে আরও আকর্ষণীয় ও কার্যকর করার জন্য পাঠদানকালে সরাসরি বিশেষজ্ঞদের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে পারেন, যেমন ট্রাফিক পুলিশ, বিভিন্ন ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞ ইত্যাদির সাথে যোগাযোগ করা — মিসেস হং হান ব্যাখ্যা করলেন।

তবে, মিসেস হান মনে করেন যে, একটি ডিজিটাল স্কুল তৈরি করা মানে শুধু আধুনিক সরঞ্জাম কেনার জন্য অর্থ বিনিয়োগ করা নয়।

মূল বিষয় হলো সমস্ত আধুনিক সুযোগ-সুবিধার সর্বোত্তম ব্যবহার করে ডিজিটাল স্কুলকে কার্যকরভাবে পরিচালনা করা। এর জন্য শিক্ষক ও অভিভাবক উভয়ের সম্মতি প্রয়োজন। তাই, আমরা শুধু শিক্ষকদের জন্য প্রশিক্ষণ সেশনেরই আয়োজন করি না, বরং হোম-রুম শিক্ষকদেরও অভিভাবক সভায় ডিজিটাল স্কুলের ধারণাটি স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করতে বলি।

শিক্ষার্থীরা কীভাবে উপকৃত হবে তা অভিভাবকদের বোঝানোর পাশাপাশি, ডিজিটাল পাঠ ও ডিজিটাল লাইব্রেরি ব্যবহারে তাদের সন্তানদের কীভাবে সহায়তা করতে হবে, সে বিষয়েও আমাদের নির্দেশনা দিতে হবে... - মিসেস হান উপসংহার টানলেন।

প্রথম ১০০টি বিদ্যালয়কে স্বীকৃতি প্রদান।

২৮শে এপ্রিল, হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি প্রথম ১০০টি ডিজিটাল স্কুলকে স্বীকৃতি দিয়ে একটি সিদ্ধান্ত জারি করেছে। এই প্রকল্পটি দক্ষিণ ভিয়েতনামের মুক্তি এবং দেশের পুনর্মিলনের ৫০তম বার্ষিকী উপলক্ষে গৃহীত হয়েছে। হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি কর্তৃক স্বীকৃত প্রথম ১০০টি ডিজিটাল স্কুল হলো প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়, যেগুলো ছয়টি উপাদানগত মানদণ্ডই পূরণ করে।

সুনির্দিষ্টভাবে, এর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে ডিজিটাল প্রতিষ্ঠান; ডিজিটাল অবকাঠামো; ডিজিটাল ডেটা; ডিজিটাল মানব সম্পদ; ডিজিটাল শাসন ও প্রশাসন; এবং ডিজিটাল শিক্ষা । হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি জানিয়েছে যে, এই মানদণ্ডগুলোর উপর ভিত্তি করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো ডিজিটাল স্কুল মডেল অর্জনের জন্য তাদের লক্ষ্য, দিকনির্দেশনা এবং উন্নয়ন কৌশল নির্ধারণ করবে। এর উদ্দেশ্য হলো ডিজিটাল রূপান্তরের দ্বারা পরিচালিত হয়ে প্রতিষ্ঠানের অভ্যন্তরে শাসন ও শিক্ষাক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন আনা।

ত্রান কুওক তোয়ান ১ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (হো চি মিন সিটি) নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গণিতের একটি পাঠ। ডিজিটাল শিক্ষার জন্য স্বীকৃতিপ্রাপ্ত ১০০টি স্কুলের মধ্যে এটি একটি। - ছবি: নু হাং

প্রশিক্ষণ প্রদানের জন্য বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানান।

এই গ্রীষ্মে, হো চি মিন সিটির অনেক ডিজিটাল স্কুল তাদের ডিজিটাল পরিকাঠামোর ব্যবহার সর্বোচ্চ পর্যায়ে নিয়ে যাওয়ার লক্ষ্যে শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানিয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, নগুয়েন থাই হোক স্কুল কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর প্রশিক্ষণ প্রদান করেছে এবং বিন ট্রুং ওয়ার্ডের ত্রান কুওক তোয়ান ১ মাধ্যমিক বিদ্যালয় তার শিক্ষকদের জন্য একটি গুগল সার্টিফায়েড এডুকেটর লেভেল ২ কোর্সের আয়োজন করেছে।

ত্রান কুওক তোয়ান ১ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষা মিসেস নগুয়েন থি থু হ্যাং বলেন, "বিদ্যালয়টির লক্ষ্য হলো একটি পদ্ধতিগত ও ব্যাপক উপায়ে একটি ডিজিটাল শ্রেণীকক্ষ এবং একটি ডিজিটাল বিদ্যালয় গড়ে তোলা, যার মাধ্যমে শুধু কার্যকরভাবে শিক্ষাদানই নয়, বরং ডিজিটাল পরিবেশে শিক্ষার্থীদের পরিচালনাও করা যাবে।"

আসন্ন শিক্ষাবর্ষে, বিদ্যালয়টি শিক্ষার্থীদের শিখন ও বিকাশের উপযোগী অতিরিক্ত ডিজিটাল কার্যক্রম প্রণয়ন ও বিকাশের জন্য অংশীদারদের সাথে সহযোগিতা করবে। উদাহরণস্বরূপ, আমরা একটি ড্রোন ক্লাব চালু করব, যা শিক্ষার্থীদের প্রোগ্রামিং শেখার এবং এর সাথে পরিচিত হওয়ার সুযোগ দেবে। আগামী শিক্ষাবর্ষে এটি বিদ্যালয়টির জন্য একটি নতুন উল্লেখযোগ্য পদক্ষেপ, যা এটিকে একটি ডিজিটাল বিদ্যালয় হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করবে।

মূল প্রসঙ্গে ফিরে আসা যাক।

হোয়াং হুয়ং

উৎস: https://tuoitre.vn/co-gi-dac-biet-trong-nhung-truong-hoc-so-o-tp-hcm-20250815083655562.htm