
দা নাং শহরের অনেক ক্রীড়া কেন্দ্র, প্রতিভা প্রশিক্ষণ কেন্দ্র এবং দক্ষতা ক্লাবে গ্রীষ্মের শুরু থেকেই পরিবেশ বেশ প্রাণবন্ত। বাস্কেটবল কোর্টের উল্লাস, উত্তেজনাপূর্ণ মার্শাল আর্ট প্রশিক্ষণ সেশন বা রোবোটিক্স ক্লাসের মাঝে অনেক শিশু কেবল ইলেকট্রনিক ডিভাইসের সাথে সময় কাটানোর চেয়ে ভিন্ন এক গ্রীষ্মকাল কাটাচ্ছে।
জনাব ত্রান ভান কুয়াং-এর পরিবার (হোয়া শুয়ান ওয়ার্ড) তাদের দুই সন্তানকে তাদের আগ্রহ ও ব্যক্তিত্ব অনুযায়ী বিভিন্ন কার্যকলাপে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করে। তার বড় ছেলে বর্তমানে বাস্কেটবল খেলে, সাঁতার কাটে, দাবা খেলে, রোবোটিক্স করে এবং তাইকোয়ান্দো অনুশীলন করে। তার ছোট মেয়ে তার মায়ের কাছে ঐতিহ্যবাহী মার্শাল আর্ট শিখছে এবং শীঘ্রই ছবি আঁকা শুরু করবে ও একজন শিশু উপস্থাপক হবে।
জনাব কোয়াং-এর মতে, পরিবারটির লক্ষ্য সন্তানদের দিয়ে প্রচুর পড়াশোনা করানো নয়, বরং তাদের জন্য এমন সুযোগ তৈরি করা যাতে তারা অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারে, নিজেদেরকে অন্বেষণ করতে পারে এবং নিজেদের জন্য প্রকৃত উপযুক্ত ক্ষেত্রটি খুঁজে বের করতে পারে।
"পরিবার সন্তানদের কোনো প্রচলিত ধারা অনুসরণ করতে বাধ্য করে না। তারা একটি পরীক্ষামূলক সময় পায় এবং যদি তারা সত্যিই তা উপভোগ করে, তবে তারা দীর্ঘমেয়াদে তা চালিয়ে যায়। কিন্তু একবার কোনো সিদ্ধান্ত নিয়ে ফেললে, তাদের অবশ্যই দায়িত্বশীল হতে হবে এবং শেষ পর্যন্ত তা বাস্তবায়নের জন্য চেষ্টা করতে হবে," তিনি বলেন।

ছেলের জন্য তিনি শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশে সহায়ক কার্যকলাপকে অগ্রাধিকার দেন। অন্যদিকে, পরিবারটি তাদের মেয়েকে শিল্পকলা ও যোগাযোগ দক্ষতার ওপর কেন্দ্র করে বিভিন্ন কার্যকলাপের দিকে চালিত করে, যাতে সে আরও আত্মবিশ্বাসী ও দৃঢ়চেতা হয়ে উঠতে পারে।
"আমি সাফল্যের ওপর বা আমার সন্তানদের সঙ্গে সঙ্গে সেরা হওয়ার ওপর খুব বেশি জোর দিই না। আমি সবচেয়ে বেশি যা আশা করি তা হলো, তারা আরও অভিজ্ঞতা অর্জন করবে, আরও শৃঙ্খলাপরায়ণ হবে এবং শেখার মধ্যে আনন্দ খুঁজে পাবে," মিঃ কোয়াং বলেন।
খেলাধুলার পাশাপাশি, অনেক অভিভাবক এখন তাদের সন্তানদের আবেগ ও প্রকাশভঙ্গির বিকাশে সাহায্য করার জন্য নাচ, ছবি আঁকা, গান বা জুনিয়র এমসি হওয়ার মতো গ্রীষ্মকালীন শিল্পকলা কার্যক্রমে তাদের ভর্তি করানোকে অগ্রাধিকার দেন।
থান খে ওয়ার্ডের বাসিন্দা মিসেস মাই আন তুয়েত বলেন, এই গ্রীষ্মে তিনি তাঁর মেয়েকে একটি নাচের ক্লাসে ভর্তি করিয়েছেন, কারণ তিনি চেয়েছিলেন তার মেয়ে এমন একটি পরিবেশ পাক যেখানে সে আনন্দ করার পাশাপাশি তার প্রতিভারও বিকাশ ঘটাতে পারবে।
"আমার মেয়ে গান ও নাচ ভালোবাসে, তাই পরিবার তার জন্য ক্লাসে যোগ দেওয়ার সুযোগ তৈরি করেছে। আমি আশা করি, এর মাধ্যমে সে আরও আত্মবিশ্বাসী হবে, কথাবার্তায় আরও দৃঢ় হবে এবং তার মধ্যে দলগতভাবে কাজ করার দক্ষতা আরও উন্নত হবে," মিসেস তুয়েত বলেন।

মিসেস তুয়েতের মতে, কিছুদিন ক্লাস করার পর তাঁর মেয়ে দৈনন্দিন জীবনে আরও সক্রিয় ও উদ্যোগী হয়ে ওঠে। সন্ধ্যায় বাড়িতে সে নিজে থেকেই গান শুনত এবং শেখা নাচের মুদ্রাগুলো অনুশীলন করত।
খেলাধুলা ও শিল্পকলার ক্লাসের পাশাপাশি, গ্রীষ্মকালে অভিভাবকদের কাছে স্টেম প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, রোবটিক্স এবং প্রোগ্রামিংও জনপ্রিয় পছন্দ হয়ে উঠেছে।
ইয়ংটেক ল্যাব জেএসসি (দা নাং)-এর পরিচালক জনাব ত্রান দুক লুয়ং বলেছেন যে, এই গ্রীষ্মে রোবোটিক্স ক্লাসের চাহিদা ব্যাপকভাবে বেড়েছে, কারণ অনেক অভিভাবক চান তাদের সন্তানরা সক্রিয় ও সৃজনশীল উপায়ে প্রযুক্তির সংস্পর্শে আসুক।
“যে গ্রীষ্মকালীন ক্লাসগুলোকে একসময় শুধু ‘বাচ্চাদের দেখাশোনার’ জন্য মনে করা হতো, এখন অনেক অভিভাবকই আশা করেন যে তাদের সন্তানরা ডিজিটাল যুগে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, দক্ষতা এবং অভিযোজন ক্ষমতা অর্জন করবে,” মিঃ লুয়ং জানান।

মিঃ লুয়ং-এর মতে, রোবোটিক্স শিখতে গিয়ে শিশুরা শুধু বিনোদনের জন্য ফোন ও কম্পিউটার ব্যবহার করার পরিবর্তে সরাসরি রোবট তৈরি করতে, সেগুলোকে প্রোগ্রাম করতে, ত্রুটি পরীক্ষা করতে এবং নিজেদের তৈরি পণ্যের উন্নতি সাধন করতে পারে।
"ভুল করতে করতে শেখার প্রক্রিয়াটি শিশুদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বিকাশে সাহায্য করার পাশাপাশি দলবদ্ধ কাজ, যোগাযোগ এবং স্বতঃস্ফূর্ত শিক্ষাকেও উৎসাহিত করে," তিনি বলেন।
জনাব লুয়ং মনে করেন যে, দ্রুত বিকাশমান কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং প্রযুক্তির প্রেক্ষাপটে, শিশুরা ইলেকট্রনিক ডিভাইস আগে ব্যবহার করছে নাকি দেরিতে, তা গুরুত্বপূর্ণ বিষয় নয়, বরং গুরুত্বপূর্ণ হলো, তাদেরকে সৃজনশীল ও ইতিবাচক উপায়ে প্রযুক্তির দিকে এগিয়ে যেতে পথ দেখানো। এছাড়াও, শিশুদের সার্বিক বিকাশের জন্য অভিভাবকদের প্রযুক্তি ব্যবহারের পাশাপাশি শারীরিক কার্যকলাপ, বই পড়া এবং সামাজিক মেলামেশার মধ্যে ভারসাম্য রক্ষা করতে হবে।
অনেক শিশুর জন্য গ্রীষ্মকাল এমন নতুন কিছু করার সুযোগ, যা তারা স্কুল চলাকালীন সময়ে খুব বেশি করার সুযোগ পায় না। এফএম প্রাইমারি স্কুল (দা নাং)-এর তৃতীয় শ্রেণির ছাত্র ট্রান ভ্যান সন উচ্ছ্বসিত হয়ে জানায় যে, সে বিশেষ করে রোবোটিক্স ক্লাসটি ভালোবাসে, কারণ সেখানে সে নিজের তৈরি করা মডেলগুলো সরাসরি জোড়া লাগাতে ও নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বর্তমানে সন পাঁচটি ভিন্ন গ্রীষ্মকালীন ক্লাসে অংশ নিচ্ছে, কিন্তু সে কোনো চাপ অনুভব করছে না। বরং, প্রতিটি ক্লাসই তাকে নিজস্ব অনন্য আনন্দ দেয়। সনের মতে, সে রোবট প্রোগ্রাম করতে শিখেছে, রোবটিক্সের মাধ্যমে তার যৌক্তিক চিন্তাভাবনাকে শাণিত করেছে, দাবা খেলে ধৈর্য অর্জন করেছে এবং মার্শাল আর্ট ক্লাস থেকে আত্মরক্ষার কৌশল শিখেছে।
গ্রীষ্মকালে সনের সবচেয়ে পছন্দের বিষয়গুলো হলো ব্যায়াম করা, বন্ধুদের সাথে দেখা করা এবং প্রতিদিন নতুন কিছু আবিষ্কার করা। ছেলেটি তার স্বপ্ন সম্পর্কে জানায়, “আমি রোবোটিক্স নিয়ে পড়াশোনা চালিয়ে যেতে চাই, কারণ আমি ভবিষ্যতে মানুষকে সাহায্য করার জন্য বুদ্ধিমান রোবট তৈরি করতে চাই।”
খেলাধুলা ও শিল্পকলার ক্লাস থেকে শুরু করে প্রযুক্তি কোর্স পর্যন্ত, গ্রীষ্মকাল কেবল বিশ্রামের সময় নয়, বরং অনেক শিশুর জন্য নিজেদের আবিষ্কার করার, নিজেদের আগ্রহকে লালন করার এবং অভিজ্ঞতার মাধ্যমে বেড়ে ওঠার একটি সুযোগও বটে।
উৎস: https://baodanang.vn/da-dang-san-choi-he-giup-tre-phat-trien-toan-dien-3337894.html











মন্তব্য (0)