বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ অনুশীলনের সাথে যুক্ত

- সম্প্রতি, প্রদেশের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিতে অনুশীলনের সাথে সম্পর্কিত বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে অনেক উদ্ভাবন ঘটেছে।

ল্যাং সন কলেজে শিক্ষার্থীরা সেলাই দক্ষতা শেখে এবং অনুশীলন করে

বর্তমানে, প্রদেশে ২টি অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, ৯টি বৃত্তিমূলক শিক্ষা - অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র এবং ল্যাং সন কলেজ রয়েছে, যেখানে ৫,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী অধ্যয়ন করছে। বৃত্তিমূলক শিক্ষা উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য, ইউনিটগুলি একই সাথে শিক্ষাদান পদ্ধতি সমন্বয় করেছে, উপযুক্ত সরঞ্জাম পরিপূরক করেছে এবং উৎপাদন অনুশীলনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে শিক্ষাদানের জন্য ব্যবসার সাথে সহযোগিতা প্রচার করেছে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, কাও লোক ভোকেশনাল এডুকেশন সেন্টার - কন্টিনিউইং এডুকেশনে, বিভিন্ন পেশায় প্রায় ৪৫০ জন শিক্ষার্থী অধ্যয়ন করছে। তাদের মধ্যে, চীনা ভাষা, রন্ধন কৌশল এবং অভ্যন্তরীণ নকশা - নির্মাণ বিদ্যুৎ এবং জল হল অনেক শিক্ষার্থীর পছন্দের বিষয়। কেন্দ্রের উপ-পরিচালক মিঃ ট্রিউ তুয়ান আনহ বলেন: অনুশীলনের সাথে সম্পর্কিত বৃত্তিমূলক দক্ষতা শেখানোর জন্য, কেন্দ্রটি আইটি রুম, ওয়েল্ডিং রুম, রান্নার রুম, বিউটি কেয়ার রুমের মতো অনেক অনুশীলন কক্ষে বিনিয়োগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে। এছাড়াও, কেন্দ্রটি নির্মাণ কলেজ নং ১, হ্যানয় কমিউনিটি কলেজ - ল্যাং সন শাখা, উত্তর-পূর্ব কৃষি ও বনায়ন প্রযুক্তি কলেজের মতো অন্যান্য প্রশিক্ষণ সুবিধাগুলির সাথেও সহযোগিতা করে ... যাতে শিক্ষার্থীদের একটি বৈচিত্র্যময় প্রশিক্ষণ পরিবেশে প্রবেশ করতে, পড়াশোনা এবং অনুশীলনের সুযোগ পেতে সহায়তা করা যায়।

একইভাবে, প্রদেশের সেন্টার ফর কন্টিনিউইং এডুকেশন - ইনফরমেশন টেকনোলজি অ্যান্ড ফরেন ল্যাঙ্গুয়েজেস-এ, ইউনিটটি খাদ্য প্রক্রিয়াকরণ কৌশল, রেস্তোরাঁ - হোটেল পরিষেবা, সিভিল বিদ্যুৎ ইত্যাদি উপযুক্ত প্রশিক্ষণ পেশা গড়ে তোলার জন্য ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তাগুলি স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করেছে, যা মূল বিনিয়োগের জন্য নির্বাচিত হয়েছিল। সেখান থেকে, রান্নার চুলা, প্রক্রিয়াকরণ সরঞ্জাম, টেবিল পরিষেবার জন্য অনুশীলন কক্ষ, রুম সার্ভিস, অভ্যর্থনা, বৈদ্যুতিক সরঞ্জাম ব্যবস্থা, প্রযুক্তিগত মডেল বোর্ড ইত্যাদি দিয়ে সিঙ্ক্রোনাসভাবে সজ্জিত। কেন্দ্রের প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাপনা বিভাগের প্রধান মিঃ লে থানহ হুং ভাগ করে নিয়েছেন: সুযোগ-সুবিধা এবং অনুশীলন সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগ শিক্ষার্থীদের জন্য কেবল তত্ত্ব শেখার জন্যই নয়, বাস্তব কাজের কাছাকাছি পরিবেশে বৃত্তিমূলক দক্ষতা অনুশীলনের জন্যও পরিস্থিতি তৈরি করেছে। তারা পেশাদার আচরণ অনুশীলন করে, কর্মপরিবেশে পরিস্থিতি কীভাবে পরিচালনা করতে হয় তা জানে, যার ফলে প্রশিক্ষণের মান উন্নত হয়, স্নাতক শেষ হওয়ার পরে শিক্ষার্থীদের সহজেই খাপ খাইয়ে নিতে এবং ব্যবসার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে সহায়তা করে।

প্রকৃতপক্ষে, কেবল উপরের দুটি ইউনিটই নয়, প্রদেশের বেশিরভাগ বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্রও "অনুশীলনের সাথে যুক্ত তত্ত্ব" নীতিবাক্য বাস্তবায়নের উপর জোর দেয়, নিয়মিতভাবে শিক্ষার্থীদের উদ্যোগে পরিদর্শন এবং বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা অর্জনের আয়োজন করে। এই কার্যকলাপটি কেবল পেশাদার জ্ঞানকে একীভূত করে না বরং শিক্ষার্থীদের দ্রুত শিল্প পরিবেশে প্রবেশ করতে সাহায্য করে, শ্রম বাজারে প্রবেশের সময় আরও আত্মবিশ্বাসী হয়। এর পাশাপাশি, ইউনিটগুলি প্রতিটি প্রশিক্ষণ শিল্পের জন্য উপযুক্ত সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামগুলিতে সক্রিয়ভাবে বিনিয়োগ করেছে। এর জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন অনুশীলন করার এবং সরঞ্জাম এবং প্রযুক্তির সংস্পর্শে আসার অনেক সুযোগ রয়েছে। এটি একটি দুর্দান্ত সুবিধা যখন আজ নিয়োগকর্তারা আর ডিগ্রির উপর মনোযোগ দেন না বরং ব্যবহারিক কাজের দক্ষতাকে মূল্য দেন।

প্রদেশের বৃহত্তম বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র ল্যাং সন কলেজেও অনেক উদ্ভাবন ঘটেছে। সাম্প্রতিক সময়ে, স্কুলটি কর্মশালাটি তৈরি এবং আপগ্রেড করেছে, আধুনিক শিল্প সেলাই মেশিন দিয়ে ফ্যাশন সেলাই অনুশীলনের জন্য সরঞ্জামের একটি ব্যবস্থা চালু করেছে। এর পাশাপাশি, স্কুলটি 2টি তথ্য প্রযুক্তি কক্ষকে একটি সিঙ্ক্রোনাস কম্পিউটার সিস্টেম দিয়ে সজ্জিত করেছে, বৈদ্যুতিক এবং যান্ত্রিক সরঞ্জাম যুক্ত করেছে এবং নতুন মানসম্পন্ন প্রযুক্তি প্রয়োগ করে কৃষি অনুশীলনের জন্য একটি কর্মশালা তৈরি করেছে। এই বিনিয়োগগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ পরিবেশ তৈরি করে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং শ্রমবাজারের ক্রমবর্ধমান উচ্চ চাহিদা পূরণ করে।

ল্যাং সন কলেজের সেলাই এবং ফ্যাশন ডিজাইন ক্লাসের শিক্ষার্থী ড্যাং থুই নগা বলেন, “কোর্স চলাকালীন, আমরা স্কুলের বিনিয়োগ করা আধুনিক শিল্প সেলাই মেশিন সিস্টেমের উপর সরাসরি অনুশীলন করেছি। এর ফলে, আমি দক্ষতার সাথে আমার দক্ষতা অনুশীলন করেছি এবং পেশাদার সেলাই কারখানার মতো উৎপাদন প্রক্রিয়ার সাথে পরিচিত হয়েছি। এটি আমাকে স্নাতক হওয়ার পরে আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সাহায্য করেছে, আমি একটি ব্যবসায় কাজ করতে পারি অথবা আমার ক্যারিয়ার গড়ে তুলতে বাড়িতে নিজস্ব পোশাক কারখানা খুলতে পারি।”

সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের পাশাপাশি, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ইউনিটগুলি অনুকরণ আন্দোলনের প্রতি সক্রিয়ভাবে সাড়া দেয়, শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা বিকাশের লক্ষ্যে উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি বাস্তবায়ন করে। শিক্ষকরা সক্রিয়ভাবে উপযুক্ত পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করেন, জীবন দক্ষতা শিক্ষা এবং পেশাদার প্রশিক্ষণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ক্ষমতা এবং দক্ষতা মূল্যায়নের দিকে শেখার ফলাফলের পরীক্ষা এবং মূল্যায়নও উদ্ভাবন করা হয়। এর জন্য ধন্যবাদ, প্রশিক্ষণের মান ক্রমশ উন্নত হচ্ছে, শিক্ষার্থীরা কেবল তত্ত্বে দক্ষ নয়, দক্ষতায়ও দক্ষ। ইউনিটগুলির মতে, প্রতি বছর চাকরি পাওয়া বা স্নাতক শেষ করার পরে পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার পছন্দ করা শিক্ষার্থীদের হার 90% এরও বেশি পৌঁছে যায়।

প্রশিক্ষণের দিকনির্দেশনা অনুশীলনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত, প্রদেশের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামগুলিতে সমন্বিত বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দেওয়ার সাথে সাথে, এটি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি মানসম্পন্ন এবং ব্যবহারিক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেছে। এর ফলে, শিক্ষার্থীরা কেবল জ্ঞান অর্জন করে না এবং পেশাদার দক্ষতা অনুশীলন করে না বরং তাদের অভিযোজন ক্ষমতাও উন্নত করে, যা বর্তমান সময়ে প্রদেশের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে অত্যন্ত দক্ষ প্রযুক্তিগত মানব সম্পদ সরবরাহে অবদান রাখে।

সূত্র: https://baolangson.vn/doi-moi-day-nghe-gan-voi-thuc-tien-5060464.html