সাহিত্য পরীক্ষায় একটি ক্যাপচা কোড প্রবেশ করাতে হত যা ছিল 'অভূতপূর্ব অদ্ভুত'।

টিপিও - মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য হো চি মিন সিটি সাহিত্য পরীক্ষা, যার থিম ছিল "এটি আমি, একজন মানুষ!", পাঠ্যে ক্যাপচা ডিকোডিংয়ের বিশদ অন্তর্ভুক্ত করে অনেককে অবাক করে দিয়েছে।

২০২৬ সালে হো চি মিন সিটিতে দ্বাদশ শ্রেণীর প্রতিভাবান ছাত্র প্রতিযোগিতার সাহিত্য পরীক্ষা তার অনন্য উদ্বোধনের কারণে প্রথম লাইন থেকেই শিক্ষার্থীদের অবাক করে দিয়েছিল।

প্রার্থীদের একটি কাল্পনিক পরিস্থিতির মুখোমুখি হতে হয়েছিল যা প্রচলিত প্রবন্ধের প্রশ্নের মতো ছিল না। আনুষ্ঠানিকভাবে পরীক্ষা শুরু করার আগে, তাদের ক্যাপচা পাঠোদ্ধার করে "প্রমাণ করতে হয়েছিল যে তারা কোনও রোবট নয়"। ওয়েবসাইট অ্যাক্সেস করার সময় এটি একটি পরিচিত পদক্ষেপ।

হো চি মিন সিটিতে দ্বাদশ শ্রেণীর চমৎকার ছাত্র প্রতিযোগিতার সাহিত্য পরীক্ষার প্রশ্নপত্র।

পরীক্ষার ভূমিকা অনেক শিক্ষার্থীকে অবাক করে দিয়েছিল কারণ এটি একটি সাধারণ প্রবন্ধ প্রম্পটের চেয়ে কম্পিউটারে একটি প্রযুক্তিগত অপারেশনের মতো ছিল। "আপনি রোবট নন তা প্রমাণ করার" কাজের পরে, পরীক্ষায় প্রার্থীদের দুটি অনুচ্ছেদ পড়তে বলা হয়েছিল এবং "প্রকৃত মানুষ" তৈরির মূল্যবোধগুলি নিয়ে আলোচনা করতে বলা হয়েছিল, যা "মানবিক গর্ব" এর অর্থের সাথে সম্পর্কিত।

পরীক্ষার প্রশ্নপত্রটি ভিন লোক বি হাই স্কুলের ছাত্রী টিএন-কে প্রথম কয়েকটি লাইন পড়ে হতবাক করে দিয়েছিল। ছাত্রীটি বলেছিল যে প্রথমে সে ভেবেছিল যে সে পরীক্ষার প্রশ্নপত্র নয়, ওয়েবসাইট অ্যাক্সেস করার জন্য একটি আদেশ পেয়েছে।

অনেক শিক্ষক বিশ্বাস করেন যে এই ধরণের পরীক্ষার প্রশ্ন বর্তমান ঘটনাবলীর সাথে অত্যন্ত প্রাসঙ্গিক এবং প্রার্থীদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সৃজনশীলতার জন্য জায়গা খুলে দেয়।

ফু নুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের সাহিত্য বিভাগের প্রধান মিসেস হো লে থান হা মূল্যায়ন করেছেন যে পরীক্ষার প্রশ্নগুলি ডিজিটাল যুগের বিষয়গুলির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত, যেমন তথ্য প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, এবং কীভাবে মানুষ তাদের পরিচয় রক্ষা করতে পারে, জীবনে মানবিক মূল্যবোধ না হারিয়ে প্রযুক্তি আয়ত্ত করতে পারে এই প্রশ্নের সাথে।

এই পরীক্ষাটি সফলভাবে সম্পন্ন করার জন্য, শিক্ষার্থীদের বর্তমান ঘটনাবলী, সাহিত্যিক দক্ষতা এবং বিষয়বস্তুকে বাস্তবতার সাথে সম্পর্কিত করার জন্য সৃজনশীল চিন্তাভাবনা সম্পর্কে জ্ঞান থাকতে হবে। ১২০ মিনিটের সময়সীমার সাথে, শিক্ষার্থীদের ধারণা নির্বাচন করতে, তাদের কাঠামো সংগঠিত করতে এবং যৌক্তিক প্রমাণ প্রদান করতে সক্ষম হতে হবে।

একই মতামত শেয়ার করে, হং হা মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের সাহিত্য বিভাগের প্রধান মিঃ বুই কোয়াং খাই মন্তব্য করেছেন যে পরীক্ষার প্রশ্নগুলি সাবধানে নির্বাচিত উপকরণ দিয়ে তৈরি করা হয়েছে, যা বর্তমান ঘটনা এবং গভীর মানবিক মূল্যবোধ উভয়কেই প্রতিফলিত করে।

মিঃ খাইয়ের মতে, পরীক্ষার ক্যাপচা কোডটি একটি বিরোধিতা তৈরি করে: দ্রুত প্রযুক্তিগত উন্নয়নের যুগে, মানুষকে মেশিনের সামনে তাদের মানবতা "নিশ্চিত" করতে হয়। এই বিবরণটি কেবল ডিজিটাল জীবনের বাস্তবতাকেই প্রতিফলিত করে না বরং আধুনিক প্রযুক্তির প্রেক্ষাপটে মানুষের অবস্থান এবং মূল্য সম্পর্কেও প্রতিফলন ঘটায়।

"এই আমি, একজন মানুষ!" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে, পরীক্ষাটি মানবতার বিষয়টি এবং মানুষ হওয়ার যাত্রার উপর আলোকপাত করে। মিঃ খাইয়ের মতে, এটি দর্শনে সমৃদ্ধ একটি বিষয়, তবুও জীবনের সাথে প্রাসঙ্গিক, বিশেষ করে আজকের সমাজের প্রেক্ষাপটে যেখানে প্রযুক্তি ক্রমবর্ধমানভাবে বিকশিত হচ্ছে। এই প্রতিপাদ্যটি কেবল নীতিশাস্ত্র এবং চরিত্রের প্রতিফলনকেই উৎসাহিত করে না বরং শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতার সাথে সংযোগ স্থাপনের সুযোগ করে দেয়।

এই প্রবন্ধে ভালো করার জন্য, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই প্রদত্ত লেখা থেকে বিষয়টি পড়ার, বোঝার এবং সারসংক্ষেপ করার ক্ষমতা থাকতে হবে। এছাড়াও, তাদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সামাজিক বিষয়গুলিতে যুক্তিসঙ্গত যুক্তির ক্ষমতা প্রয়োজন।

২০২৬ সালের হো চি মিন সিটি হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য স্টুডেন্ট এক্সিলেন্স পরীক্ষায় ১১টি বিষয়ে ৯,০০০ এরও বেশি অংশগ্রহণকারী অংশগ্রহণ করেছিলেন, যার মধ্যে সাহিত্য ছিল সর্বাধিক সংখ্যক অংশগ্রহণকারীর একটি। প্রথম, দ্বিতীয় এবং তৃতীয় পুরস্কারের শতাংশ বিষয়ের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয়েছিল। প্রথম পুরস্কার জয়ী শিক্ষার্থীরা শহর থেকে ১ কোটি ২০ লক্ষ ভিয়েতনামী ডং পুরস্কার পেয়েছে।

সূত্র: https://tienphong.vn/de-van-bat-nhap-ma-captcha-la-chua-tung-co-post1824930.tpo