Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

'প্রদর্শনীর জন্য' শিক্ষক ও ছাত্রদের ছদ্মবেশ ধারণ করা।

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/05/2023

[বিজ্ঞাপন_১]

যেহেতু অনেক টিকটক ব্যবহারকারী শিক্ষক বা ছাত্র সেজে বা পরিচয়ে প্ল্যাটফর্মে আপত্তিকর এবং অনুপযুক্ত বিষয়বস্তু সহ ভিডিও তৈরি করে পোস্ট করছে—যেমন থান নিয়েন সংবাদপত্র পূর্বে রিপোর্ট করেছে, যেখানে অশ্লীল ভাষা ব্যবহার করা, ভালোবাসার পদ্ধতি শেখানো, উত্তেজকভাবে নাচ করা, ধূমপান করা, শিক্ষকদের উপহাস করা বা নকল করার পদ্ধতি দেখানো হচ্ছে—তাই অনেক পেশাদার টিকটকারও স্কুল জীবনকে বিষয়বস্তু তৈরির জন্য একটি "উর্বর" বিষয় হিসেবে দেখছে। তবে, সব ভিডিওই উপকারী এবং নির্মল নয়।

শিক্ষক ও ছাত্র একটি অনুপযুক্ত দৃশ্য পরিবেশন করে।

টিকটকের অন্যতম প্রধান এবং প্রায়শই অপব্যবহার হওয়া একটি কনটেন্ট হলো রোল-প্লেয়িং, যেখানে টিকটকাররা শিক্ষক, তত্ত্বাবধায়ক, অভিভাবক এবং ছাত্রছাত্রীর মতো শ্রেণিকক্ষের সাধারণ ভূমিকা গ্রহণ করে স্কুলের পরিবেশে আগে থেকে লেখা স্ক্রিপ্ট অভিনয় করে দেখায়, যাতে প্রায়শই হাস্যরসাত্মক উপাদান থাকে। এই ট্রেন্ডের সাধারণ উদাহরণ হলো YYD, HHO, এবং GH-এর মতো অ্যাকাউন্টগুলো, যাদের টিকটকে কয়েক লক্ষ ফলোয়ার এবং কোটি কোটি লাইক রয়েছে।

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 1.

অনেক টিকটকার শিক্ষক ও ছাত্রের ভূমিকায় অভিনয় করে আপত্তিকর বিষয়বস্তুসহ ভিডিও তৈরি করেন এবং প্রচুর সাড়া পান।

তাদের ব্যক্তিগত পেজগুলোতে, এই টিকটকাররা এমন ভিডিও পোস্ট করতে পারদর্শী যেখানে তারা বিভিন্ন চরিত্রে অভিনয় করে এবং পালাক্রমে একে অপরের কথার জবাব দেয়, যার একটি উল্লেখযোগ্য অংশই আপত্তিকর। উদাহরণস্বরূপ, YYD-এর ৩ লক্ষ ৩৭ হাজারেরও বেশি ভিউ পাওয়া একটি ভিডিওতে, "শিক্ষক" যখন বলেন, "তোমাকে স্কুলকে তোমার বাড়ির মতো ভাবতে হবে," তখন "ছাত্র" পাল্টা জবাব দেয়, "এটা যদি আমার বাড়ি হতো, আমি আপনাকে ঢুকতে দিতাম না।" অথবা HHO-এর পোস্ট করা প্রায় ১০ লক্ষ ভিউ পাওয়া একটি ভিডিওতে, যখন "শিক্ষক" বলেন, "যে বেশি কথা বলবে, ক্লাস থেকে বেরিয়ে যাবে," তখন "ছাত্র" উত্তর দেয়, "হ্যাঁ, আমি আপনাকে ক্লাস থেকে বেরিয়ে যেতে বলছি, আপনিই সবচেয়ে বেশি কথা বলেছেন," যার পরে "শিক্ষক" "ছাত্র"-এর মুখে চড় মারেন।

প্রায় ২৪ লক্ষ ভিউ সহ আরেকটি ভিডিওতে, টিকটকার বিএল তার এক সহকর্মীর সাথে অভিনয় করেন। তাদের মধ্যে দুজন সাদা শার্ট ও লাল স্কার্ফ এবং একজন ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামী পোশাক পরে একজন ছাত্র ও একজন শিক্ষকের চিত্র তুলে ধরেন। তবে, তাদের কথোপকথনটি উদ্দিষ্ট চিত্রের তুলনায় অসম্মানজনক। বিশেষ করে, "ছাত্র" বলে, "শিক্ষক, আমরা কি আগামীকাল একদিন ছুটি নিতে পারি?" যখন "শিক্ষক" কারণ জিজ্ঞাসা করেন, তখন "ছাত্র" হুমকি দেয়, "আপনি অনেক বেশি প্রশ্ন করছেন, এখন আমি আপনাকে এটা বিনামূল্যে দেব... এই আন্ডারওয়ার্ল্ডে, আপনিই সেই ব্যক্তি যাকে আমি সবচেয়ে বেশি সম্মান করি, তাই আমি আপনার অনুমতি চাইছি..."

শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অনুকরণে তৈরি টিকটক ভিডিও প্রসঙ্গে হো চি মিন সিটির ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজের সাংবাদিকতার ছাত্রী লে ফুয়ং উয়েন মনে করেন, এটি হিমশৈলের চূড়া মাত্র। ছাত্রীটি বলেন, “আমি নিজে ভিয়েতনামে এবং আন্তর্জাতিকভাবে টিকটক চ্যানেলগুলোতে স্কুল জীবন নিয়ে পোস্ট করা অনেক আপত্তিকর ভিডিও দেখেছি, যার মধ্যে সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য হলো শিক্ষকদের ‘যৌনতার প্রতীক’ হিসেবে উপস্থাপন, যেমন ‘শিক্ষক থাও’ বা ‘শিক্ষক উইলসন এবং ছাত্রী জেসিকা’...”

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 2.

অনেক পেশাদার টিকটকার স্কুল-সম্পর্কিত থিমের উপর ভিত্তি করে কন্টেন্ট তৈরি করতে পছন্দ করেন, কিন্তু তারা প্রায়শই এমন আপত্তিকর ও অনুপযুক্ত আচরণ এবং মন্তব্যে লিপ্ত হন যা শিক্ষাগত নীতির পরিপন্থী।

উয়েনের মতে, এই ভিডিওগুলো ছাত্র ও শিক্ষকদের ধারণার ওপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলতে পারে, বিশেষ করে শিক্ষকদের প্রতি শ্রদ্ধার মতো নৈতিক মূল্যবোধকে ক্ষুণ্ণ করার মাধ্যমে। উয়েন বলেন, “ছাত্রছাত্রীদের ক্ষেত্রে, শিক্ষকতা পেশা সম্পর্কে তাদের মধ্যে একটি পক্ষপাতমূলক ধারণা তৈরি হতে পারে, যা শিক্ষকদের সমকক্ষ হিসেবে গণ্য করার মতো অনুচিত চিন্তা ও আচরণের জন্ম দেয়। আর শিক্ষকদের ক্ষেত্রে, বাস্তব জীবনে ও সামাজিক মাধ্যমে ছাত্রছাত্রীদের এই নেতিবাচক আচরণ তাদের কিছুটা ক্ষতি করতে পারে।”

কবিতা রচনা করা এবং ক্ষতিকর পেশাগত পরামর্শ প্রদান করা।

পাঠ্যপুস্তকে অন্তর্ভুক্ত সাহিত্য, যার মধ্যে 'Lượm ' এবং 'Nam Quốc Sơn Hà'-এর মতো বিখ্যাত কবিতাও রয়েছে, তা স্কুলগামী শিশুদের জন্য বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক। এই উপাদানগুলো প্রায়শই টিকটকাররা নতুন আঙ্গিকে আকর্ষণীয় গান তৈরি করে, কিন্তু সেগুলোতে প্রায়শই আপত্তিকর বিষয়বস্তু এবং চিত্র অন্তর্ভুক্ত থাকে।

অতি সম্প্রতি, ২০২৩ সালের এপ্রিল মাসের শেষের দিকে, অনেক তরুণ টিকটকারের কাছে জনপ্রিয় ইন্টারনেট সেনসেশন "লিটল বয়" গানটি এর কথা ও চিত্রকল্পের কারণে তীব্র বিতর্কের মুখে পড়ে। বিশেষত, গানটির কথাগুলো তু হু-এর "লুম" কবিতা থেকে নেওয়া হয়েছিল, কিন্তু সেগুলোকে অর্থহীনভাবে পরিবর্তন করা হয়, যার মধ্যে "ছোট্ট ছেলে, একটি সুন্দর ছোট্ট ব্যাগ, চটপটে পা, একটি... ছোট চুল" এই লাইনটিও ছিল। লক্ষণীয়ভাবে, টিকটকাররা এই প্যারোডি গানটিকে শরীর প্রদর্শনকারী ছবি অথবা ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামী পোশাকে উত্তেজক ভঙ্গিতে পোজ দেওয়া ছাত্রীদের ছবির সাথে জুড়ে দেয়।

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 3.

প্যারোডি গান ‘লিটল বয়’ এবং এর সাথে সম্পর্কিত অনেক আপত্তিকর ভিডিও এখন টিকটক প্ল্যাটফর্ম থেকে সরিয়ে ফেলা হয়েছে।

প্রায় ৬২ লক্ষ ভিউ পাওয়া একটি ভিডিওতে, ভিয়েতনামের প্রথম স্বাধীনতা ঘোষণাপত্র হিসেবে বিবেচিত "নাম কুওক সন হা" রচনাটিকে টিকটকাররা প্যারোডি করে একটি গানে রূপান্তরিত করেছে... যা মূলত মদ্যপানের আসরের জন্য তৈরি। বিশেষ করে, ভিডিওটিতে গানের কথাগুলো পরিবর্তন করে করা হয়েছে: "নাম কুওক সন হা, নাম দে কু, মদ বেশিদিন রেখে দিলে নষ্ট হয়ে যায়, মদ নষ্ট হতে দেওয়াটা অপচয়, ভাইয়েরা, চলো গ্লাস তুলি!" সাথে ছিল একটি মদ্যপানের টেবিলের ছবি।

ক্যারিয়ার নির্দেশনাও বিকৃতি থেকে মুক্ত নয়, যেমন ২০২৩ সালের মার্চ মাসের "ভিয়েতনামের সবচেয়ে অকেজো বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি" ট্রেন্ডটি। এই ভিডিওগুলোতে একটি সাধারণ বার্তা দেওয়া হয়েছিল, যেখানে শিক্ষার্থীদের ব্যবসায় প্রশাসন, রিয়েল এস্টেট, ইংরেজি ভাষা এবং মার্কেটিং-এর মতো বিষয়গুলো ছেড়ে দেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়, কারণ এগুলো ছিল "সবচেয়ে অকেজো," "সহজেই বেকারত্বের দিকে নিয়ে যায়," এবং "এগুলোর কোনো ভবিষ্যৎ নেই।" অনেক বিশেষজ্ঞ এটিকে ব্যক্তিগত মতামত ও ভিত্তিহীন বলে মনে করেন, যা মূলত ভিউ আকর্ষণের উদ্দেশ্যে করা হয়েছিল এবং এতে ক্যারিয়ার নির্দেশনার কোনো মূল্য ছিল না, তবুও এটি জনমতে আলোড়ন সৃষ্টি করেছিল।

টিকটক কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে

টিকটকে থাকা শিক্ষাবিরোধী বিষয়বস্তু প্রসঙ্গে মন্তব্য করতে গিয়ে পাঠক ফান হুং ডুয়ি পরামর্শ দিয়েছেন যে, ঐতিহ্যবাহী রীতিনীতি ও নৈতিকতা রক্ষার জন্য একটি আইন প্রয়োজন। এর মাধ্যমে কর্তৃপক্ষ জাতীয় সংস্কৃতি ও ঐতিহ্য রক্ষা এবং অপ্রাপ্তবয়স্কদের মানসিক সুরক্ষায় আরও জোরালো পদক্ষেপ নেওয়ার সুযোগ পাবে। এর সাথে একমত হয়ে পাঠক হুং নগুয়েন জোর দিয়ে বলেন যে, টিকটক ব্যবহারকারীদের অর্থ উপার্জন ও খ্যাতি অর্জনে সাহায্য করতে পারে, কিন্তু তা চরিত্র ও নৈতিকতার বিনিময়ে হওয়া উচিত নয়। তিনি বলেন, "আমি প্রস্তাব করছি যে, কর্তৃপক্ষ যেন ক্ষতিকর বিষয়বস্তু নির্মূল করার জন্য কঠোরভাবে নিয়ন্ত্রণ করে এবং কঠোর শাস্তি আরোপ করে।"

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 4.

২০২৩ সালের মার্চ মাসে টিকটকে ‘ভিয়েতনামের সবচেয়ে অকেজো বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি’ ট্রেন্ডটি জনমতে আলোড়ন সৃষ্টি করেছিল।

টিকটকে অসংখ্য অনলাইন টিউটরিং সেশন তৈরি করার পর, অনলাইন পরীক্ষা প্রস্তুতির শিক্ষক মাস্টার বুই ভ্যান কং বিশ্বাস করেন যে, শিক্ষার্থীরা এই সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্মটি ব্যবহার করে অনেক শিক্ষাগত সুবিধা পেতে পারে। “তবে, সবকিছুরই দুটি দিক থাকে,” মিঃ কং উল্লেখ করেন। সেই অনুযায়ী, শিক্ষার্থীরা যখন পরীক্ষার নকল করার কৌশল ছড়ানো, শিক্ষকদের আক্রমণ করা বা ক্ষতিকর ট্রেন্ড অনুসরণ করার মতো নেতিবাচক উদ্দেশ্যে প্ল্যাটফর্মটির অপব্যবহার করে, তখন তা শিক্ষা প্রশাসকদের জন্য জরুরি সংকেত হয়ে দাঁড়ায়, যার জন্য দ্রুত হস্তক্ষেপ করে বিষয়টির সমাধান করা প্রয়োজন।

এই বিষয়ে জোর দেওয়া প্রয়োজন যে, স্কুল বয়সে যখন অনেক ছাত্রছাত্রীর বোধশক্তি এখনো গঠিত হয়নি, তখন নেতিবাচক ভিডিও পোস্ট করাটা অনেক সময় পরিণতির কথা না ভেবেই একটি ট্রেন্ড অনুসরণ করার শামিল। সুতরাং, এর জন্য পুরোপুরি ছাত্রছাত্রীদের দোষ দেওয়া যায় না; ছাত্রছাত্রীদের চিন্তাভাবনার তত্ত্বাবধান ও শিক্ষা প্রদানে পরিবার, শিক্ষক এবং স্কুলের মতো আরও অনেক পক্ষেরও দায়িত্ব রয়েছে,” পুরুষ শিক্ষকটি বিশ্লেষণ করেন।

মিঃ কং পরামর্শ দিয়েছেন যে, টিকটকের মতো সোশ্যাল মিডিয়া নিষিদ্ধ করার পরিবর্তে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের কার্যকরভাবে এটি ব্যবহার করার বিষয়ে নির্দেশনা দিতে পারেন, কারণ 'এটি অসম্ভব'। তিনি আরও পরামর্শ দিয়েছেন যে, শিক্ষকদের উচিত তাদের শিক্ষাদানকে সহায়তা করার জন্য এই সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্মটি ব্যবহার করে দেখা, যার মাধ্যমে তারা তাদের শিক্ষার্থীদের মনস্তত্ত্ব আরও ভালোভাবে বুঝতে পারবেন। মিঃ কং প্রস্তাব করেন, "সরকারকে অবশ্যই টিকটকের ক্ষতিকর বিষয়বস্তু সেন্সর ও ফিল্টার করার জন্য কঠোর ব্যবস্থা নিতে হবে এবং বিশেষ করে বর্তমান পরিস্থিতির দ্রুত অবসান ঘটাতে হবে, যেখানে অনেক স্বঘোষিত 'শিক্ষক' এমন আচরণে লিপ্ত হন যা শিক্ষকতা পেশার ভাবমূর্তিকে বিকৃত করে।"

আজ (১৫ই মে) ভিয়েতনামে টিকটকের পরীক্ষামূলক ব্যবহার শুরু হচ্ছে।

৫ই মে এক সংবাদ সম্মেলনে, তথ্য ও যোগাযোগ মন্ত্রণালয়ের সম্প্রচার ও ইলেকট্রনিক তথ্য বিভাগের পরিচালক জনাব লে কুয়াং তু দো জানান যে, টিকটক-এর উপর পরিদর্শন ১৫ই মে থেকে শুরু হয়ে মে মাসের শেষ পর্যন্ত চলবে। তথ্য ও যোগাযোগ মন্ত্রণালয় শিল্প ও বাণিজ্য মন্ত্রণালয়, সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয়, জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয় এবং অর্থ মন্ত্রণালয়ের কর সাধারণ বিভাগের মতো সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয় ও সংস্থাগুলোকে পরিদর্শন দলে অংশগ্রহণের অনুরোধ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি পাঠিয়েছে।

এর আগে, এপ্রিলে, তথ্য ও যোগাযোগ মন্ত্রণালয় ভিয়েতনামে টিকটকের ছয়টি আইন লঙ্ঘনের কথা ঘোষণা করে। এর পরিপ্রেক্ষিতে, মন্ত্রণালয়টি ব্যবহারকারীদের কাছে কনটেন্ট বিতরণ ও সুপারিশ করার অ্যালগরিদম; টিকটকে সেলিব্রিটি ও পারফর্মারদের ব্যবস্থাপনা; শিশু সুরক্ষা আইন মেনে চলা; এবং সাইবার জগতে সামাজিক অনাচারের প্রতিরোধ ও নিয়ন্ত্রণের উপর তাদের পরিদর্শন কেন্দ্রীভূত করার পরিকল্পনা করছে।


[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক

মন্তব্য (0)

আপনার অনুভূতি শেয়ার করতে একটি মন্তব্য করুন!

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসা

বর্তমান ঘটনা

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য

Happy Vietnam
ভিয়েতনাম দীর্ঘজীবী হোক!

ভিয়েতনাম দীর্ঘজীবী হোক!

আমার যৌবন ❤

আমার যৌবন ❤

আকাশসীমা এবং সমুদ্র এলাকা

আকাশসীমা এবং সমুদ্র এলাকা