ইয়াং মাও - গং সঙ্গীতের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণের এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ইয়াং মাও কম্যুনের অনেক এদে এবং ম'নঙ গ্রাম গং সঙ্গীতের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণ ও প্রসারের জন্য সক্রিয়ভাবে উদ্ভাবনী পদ্ধতি প্রয়োগ করেছে।

বুওন চাম গ্রামে এদে জাতিগোষ্ঠীর ১৪৬টি পরিবার বাস করে, যা মোট জনসংখ্যার ৫২ শতাংশেরও বেশি। পূর্বে গ্রামের অধিকাংশ পুরুষই ঘণ্টা বাজাতে জানতেন; গ্রাম্য ও পারিবারিক আচার-অনুষ্ঠান নিয়মিতভাবে পালন করা হতো। তবে, প্রায় ৮০ বছর বয়সী জনাব আমা নগোকের মতে, গ্রামে এখন ঘণ্টা বাজাতে জানা লোকের সংখ্যা খুবই কম।

এই বাস্তবতার সম্মুখীন হয়ে, চাম আ গ্রামের পার্টি সেল স্বতঃপ্রণোদিত হয়ে সভা করে এবং এই ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতি সংরক্ষণের জন্য সমাধানে একমত হয়। পার্টি সেলের সিদ্ধান্ত অনুযায়ী, পার্টি সদস্যদের কারিগরদের শিক্ষাদানে অংশগ্রহণের জন্য সংগঠিত করার এবং একই সাথে তরুণদের ঘণ্টা বাজানো শিখতে উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করার দায়িত্ব দেওয়া হয়। এই ক্লাসগুলোর জন্য তহবিল সংগ্রহ করা হয়েছিল সামাজিক অনুদান, এলাকায় বসবাসকারী পার্টি সদস্যদের দান, স্থানীয় সরকারের সহায়তা এবং গ্রামের নিজস্ব তহবিল থেকে। এর ফলস্বরূপ, গ্রামটি তিনজন কারিগরের শিক্ষাদানে তিনটি ব্রোঞ্জের ঘণ্টার ক্লাস চালু করে, যা বিভিন্ন বয়সের প্রায় ৩০ জন শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করে। অনুশীলনের জন্য ঘণ্টার অভাবে, গ্রামের প্রধান, ই উইন এবান, শিক্ষাদান সহজ করার জন্য তার পরিবারকে সাতটি ঘণ্টার একটি মূল্যবান সেট ধার দিতে রাজি করান।

কারিগররা চাম আ গ্রামের ছাত্রছাত্রীদের পিতলের ঘণ্টা বাজাতে শেখান।

শুধু চাম আ গ্রামই নয়, তুল গ্রাম এবং মঘি গ্রামের মতো ঐ অঞ্চলের আরও অনেক গ্রামেও তরুণ প্রজন্মের জন্য ঘণ্টা বাজানোর প্রশিক্ষণ ক্লাস চালু করা হচ্ছে। বিশেষায়িত সংস্থাগুলোর সহায়তায় এবং কারিগরদের অংশগ্রহণে কিশোর-কিশোরীদের জন্য ক্রাম গং ক্লাসের আয়োজন করা হয়েছে, যা প্রাথমিকভাবে ইতিবাচক পরিবর্তন আনছে। কারিগর আমা ব্রাই বলেন: "সবচেয়ে কঠিন কাজ হলো তরুণদের ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতি থেকে মুখ ফিরিয়ে নেওয়া থেকে বিরত রাখা। যখন তাদের মধ্যে আবেগ থাকে, তখন শেখানো সহজ হয়ে যায়।"

ইয়াং মাও কমিউনে গং সংস্কৃতি সংরক্ষণের একটি উল্লেখযোগ্য দিক হলো শিক্ষকদের অংশগ্রহণ। ইয়াং মাও প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, এদে জাতিগোষ্ঠীর সঙ্গীত শিক্ষক জনাব ওয়াই ওয়ান নিয়ে স্বেচ্ছায় তৃতীয় ও চতুর্থ শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীদের ক্রাম গং বাজানো শেখানোর জন্য দুটি বিনামূল্যের ক্লাস চালু করেছেন।

এছাড়াও, সম্প্রদায়ের অনেক ব্যক্তি সাংস্কৃতিক সংরক্ষণে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন। উদাহরণস্বরূপ, জনাব ডুয়ং ভ্যান থো (চাম আ গ্রাম) স্বাধীনভাবে শিক্ষার্থীদের ক্রাম গং ও নৃত্যের ক্লাসে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করেছেন এবং কারিগরদের শেখানোর জন্য ব্যক্তিগতভাবে অর্থায়নও করেছেন। তাঁর প্রতিষ্ঠিত গং বাদকদলটি বহু অনুষ্ঠানে পরিবেশন করে ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতির প্রসারে অবদান রেখেছে।

জনাব দুয়ং ভান থো-র পরিবার চাম আ গ্রামের শিশুদের ক্রাম গং ও ঐতিহ্যবাহী নৃত্য শেখানোর জন্য কারিগরদের আমন্ত্রণ জানিয়েছিল।

বুওন কিউ গ্রামে, ১০ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিশুদের ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্রের দলটি একটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ। স্থানীয় জনগণের অনুরোধে এবং দাতব্য সংস্থাগুলোর আর্থিক সহায়তায় বাদ্যযন্ত্র শেখানো ও সরবরাহের জন্য এই দলটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। আজ পর্যন্ত, শিশুরা বেশ কয়েকটি ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র বাজাতে পারদর্শী এবং বিভিন্ন অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করে।

এটা স্পষ্ট যে, সরকার ও সম্প্রদায়ের যৌথ প্রচেষ্টায় ইয়াং মাও কম্যুনের গং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য কার্যকরভাবে সংরক্ষিত ও প্রচারিত হচ্ছে। ইয়াং মাও কম্যুনের পার্টি কমিটির সচিব এবং গণপরিষদের চেয়ারম্যান ই হুয়ান আদ্রং বলেন: “আগামী সময়ে, কম্যুন পার্টি কমিটি ঐতিহ্যবাহী জাতিগত সংস্কৃতি সংরক্ষণের জন্য একটি বিশেষায়িত প্রস্তাবনা জারি করবে, যেখানে এদে এবং ম'নঙ জনগোষ্ঠীর গং সংস্কৃতির প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হবে। এই ঐতিহ্যের মূল্য বজায় রাখতে ও প্রচার করতে প্রতি বছর স্থানীয় কর্তৃপক্ষ গং এবং অন্যান্য ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র বাজানোর জন্য সাংস্কৃতিক কার্যক্রম ও প্রতিযোগিতার আয়োজন করবে।”

টুং লাম

উৎস: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/van-hoa/202605/yang-mao-diem-sang-gin-giu-di-san-van-hoa-cong-chieng-a694d9d/