শিক্ষার্থীদের বিশ্ব নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলা

সাম্প্রতিক সময়ে, বিভিন্ন উপায়ে, অনেক পাবলিক স্কুল শিক্ষার্থীদের বিশ্ব নাগরিক হয়ে উঠতে সাহায্য করার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হয়েছে।

শিক্ষার্থীদের সাথে ইংরেজিতে ইতিহাস সম্পর্কে কথা বলুন

দশ বছরেরও বেশি সময় আগে, যখন সমন্বিত ইংরেজি প্রোগ্রামটি এখনও বাস্তবায়িত হয়নি, লুওং দ্য ভিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (জেলা ১, হো চি মিন সিটি), শিক্ষক লে ভিন ফুক তার ছাত্রদের দ্বারা প্রশংসিত এবং সম্মানিত ছিলেন কারণ তিনি ইংরেজিতে খুব ভালো ছিলেন এবং তাদের প্রতিচ্ছবি অনুশীলনের জন্য তার ছাত্রদের সাথে ইংরেজিতে কথা বলার সুযোগ পেয়েছিলেন।

হো চি মিন সিটির অনেক পাবলিক স্কুল STEM (বা STEAM) শ্রেণীকক্ষ সহ সুযোগ-সুবিধাগুলিতে প্রচুর বিনিয়োগ করেছে যাতে শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তি, সৃজনশীলতা এবং প্রকৌশল অ্যাক্সেসের সুযোগ পায়।

মিঃ ফুক তার বক্তৃতায় সবসময় তার ছাত্রদের "চ্যালেঞ্জ" করেন, যেমন মাঝে মাঝে তাদের ইংরেজিতে গণিতের সমস্যা পড়ে শোনান, ইংরেজিতে ইতিহাসের গল্প বলেন এবং ইংরেজিতে ভূগোলের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন। ছাত্ররা উত্তেজিত হয় এবং উৎসাহের সাথে তাদের হাত তোলে।

"শিক্ষার্থীদের ইংরেজি প্রতিফলন দিন দিন আরও ভালো হচ্ছে। এটি আমাদের শিক্ষার্থীদের শেখানোর জন্য আরও শিখতে অনুপ্রাণিত করে। ইংরেজিতে একটি বৈজ্ঞানিক সৃজনশীলতা এবং উপস্থাপনা প্রতিযোগিতায় যেখানে স্কুলের দল জেলা-স্তরের সান্ত্বনা পুরস্কার জিতেছে, শিক্ষার্থীরা আত্মবিশ্বাসের সাথে স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধের বিষয়ে ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী উভয় ভাষায় উপস্থাপন করেছে। আমি সেই মুহূর্তগুলি প্রত্যক্ষ করতে পেরে খুব খুশি হয়েছি," মিঃ ফুক বলেন।

লুওং দ্য ভিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (জেলা ১) শিক্ষক নগুয়েন নগক হোও আছেন, যিনি শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা, দলগত দক্ষতা এবং বিদেশী ভাষার দক্ষতা বিকাশের জন্য প্রতিযোগিতায় নিয়ে আসার ব্যাপারে আগ্রহী। প্রতি বছর, শিক্ষক হো এবং ফুক শিক্ষার্থীদের ভায়োলিম্পিক ইংরেজি গণিত, ক্যাঙ্গারু গণিত আন্তর্জাতিক গণিত ইত্যাদি আন্তর্জাতিক গণিত প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য নির্দেশনা এবং উৎসাহিত করেন।

হুওং ক্যান হাই স্কুলের (থান সোন জেলা, ফু থো) ইংরেজি শিক্ষিকা মিসেস হা আন ফুওং সাম্প্রতিক বছরগুলিতে একজন শিক্ষিকা হিসেবে পরিচিত যিনি সর্বদা "গ্রামের স্কুল" শিক্ষার্থীদের শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ এবং তাদের সাথে যোগাযোগ এবং উন্নত শিক্ষায় সহায়তা করার জন্য প্রচেষ্টা করেন।

তিনি যে স্কুলে কাজ করেন, সেখানে ৮৫% শিক্ষার্থী জাতিগত সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের। তথ্য প্রযুক্তি এবং ইন্টারনেটের কল্যাণে, ৯X প্রজন্মের এই শিক্ষিকা তার শিক্ষার্থীদের আন্তঃসীমান্ত পাঠে অংশগ্রহণের সুযোগ করে দিয়েছেন এবং বিশ্বের ৫১টি দেশে অনেক আন্তর্জাতিক প্রকল্প পরিচালনা করেছেন। মিসেস ফুওং বলেন: "ভিয়েতনাম, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং ভারতের শিক্ষার্থীরা... ত্বকের রঙ এবং ভৌগোলিক দূরত্বের পার্থক্য থাকা সত্ত্বেও, সাংস্কৃতিক গল্প এবং জীবন সম্পর্কে প্রতিদিন একে অপরের সাথে কথা বলতে পারে।"

মিস ফুওং-এর মতে, যখন তিনি প্রথম সীমান্তবর্তী ক্লাসে অভ্যস্ত হয়েছিলেন, তখন শিক্ষার্থীরা, যারা মূলত জাতিগত সংখ্যালঘু ছিল, তারা খুব লাজুক ছিল। তবে, এখন, যখন তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে ইংরেজিতে যোগাযোগ করতে দেখেন, মিস ফুওং বিশ্বাস করেন যে তারা ভবিষ্যতে বিশ্ব নাগরিক হয়ে উঠবেন।

শিক্ষার্থীরা যাতে পৃথিবীতে পা রাখার সময় আত্মবিশ্বাসী হতে পারে, সেজন্য আরও বেশি সংখ্যক উচ্চ বিদ্যালয় একীকরণের ধারা অনুসরণ করে উন্নত বিদ্যালয়ের মডেল অনুসরণ করছে।

STEM দিয়ে বড় খেলার মাঠে পৌঁছানো

সম্প্রতি, হো চি মিন সিটির অনেক পাবলিক স্কুল STEM শ্রেণীকক্ষ (অথবা STEAM - বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, শিল্পকলা এবং গণিতের সংক্ষিপ্ত রূপ) সহ সুযোগ-সুবিধাগুলিতে প্রচুর বিনিয়োগ করেছে, যাতে শিক্ষার্থীরা STEM-রোবোটিক্স অ্যাক্সেস করতে পারে এবং তাদের সাথে পরিচিত হতে পারে।

৫ সেপ্টেম্বর, কাউ কিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয় (ফু নুয়ান জেলা, হো চি মিন সিটি) উদ্বোধন করা হয় যেখানে ৩০টি শ্রেণীকক্ষ, অনেক বিষয় এবং কার্যকরী কক্ষ, খেলার মাঠ, অডিটোরিয়াম... এবং বিশেষ করে আধুনিক সরঞ্জাম সহ একটি পৃথক স্টিম রুম রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল চাহিদা পূরণ করে।

দ্বৈত ডিগ্রি প্রশিক্ষণ

২০১৭ সাল থেকে, হ্যানয়ই একমাত্র এলাকা যেখানে ভিয়েতনামী এবং ব্রিটিশ উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বৈত-ডিগ্রি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি প্রথম পাবলিক উচ্চ বিদ্যালয়, চু ভ্যান আন উচ্চ বিদ্যালয়ে বাস্তবায়নের অনুমতি দেওয়া হয়েছিল; ২০১৮ সালের মধ্যে, এটি হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড পর্যন্ত সম্প্রসারিত করা হয়েছিল। যে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয় এবং শহর কর্তৃক অনুমোদিত উচ্চ বিদ্যালয়গুলিতে দ্বৈত-ডিগ্রি প্রোগ্রামে ভর্তি হয়, তারা কেমব্রিজ প্রোগ্রাম অনুসারে ব্রিটিশ উচ্চ বিদ্যালয় ডিপ্লোমা এবং জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক শংসাপত্রের সমান্তরালে ভিয়েতনামে A-স্তরের সার্টিফিকেট পাওয়ার আরও সুযোগ পাবে। ২০১৮-২০১৯ শিক্ষাবর্ষের মধ্যে, ষষ্ঠ শ্রেণীর জন্য পাইলট দ্বৈত-ডিগ্রি প্রোগ্রামটি ৭টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে বাস্তবায়িত হবে।

জানুয়ারিতে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রোগ্রামটির পাইলট বাস্তবায়ন পর্বের সারসংক্ষেপের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে এবং অনেক ইতিবাচক সাড়া পায়। দুটি স্কুলের দ্বৈত ডিগ্রিধারী শিক্ষার্থীরা জাতীয় ও আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় অনেক উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে।

STEM-Robotics শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতা করার, অনেক দেশের চমৎকার বন্ধুদের কাছ থেকে শেখার এবং বার্ষিক WRO - Robotacon প্রতিযোগিতার মতো নেটওয়ার্কিং সুযোগ বৃদ্ধি করার সুযোগ দেয়। মহামারীর কারণে বিরতির পর, এই বছর WRO - Robotacon 2023 বিশ্ব ফাইনাল নভেম্বরে পানামায় অনুষ্ঠিত হবে, যেখানে 14টি ভিয়েতনামী দল অংশগ্রহণ করবে।

লিন চিউ প্রাথমিক বিদ্যালয় (থু ডুক সিটি, হো চি মিন সিটি) হল এমন একটি প্রাথমিক বিদ্যালয় যা সাম্প্রতিক সময়ে STEM প্রোগ্রাম, ক্লাব, সমন্বিত কার্যক্রম, STEM উৎসব... কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করেছে, যার ফলে শিক্ষার্থীদের অনুশীলন এবং শেখার আরও সুযোগ তৈরি হয়েছে। স্কুলটিতে বর্তমানে কোরিয়ান সরকার কর্তৃক স্পনসর করা একটি স্মার্ট বিজ্ঞান পরীক্ষাগার শ্রেণীকক্ষ রয়েছে। ট্যাবলেট, ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার মতো ডিভাইসের পাশাপাশি, শ্রেণীকক্ষগুলিতে VR ভার্চুয়াল রিয়েলিটি চশমা রয়েছে যা এখানকার শিক্ষার্থীদের সিমুলেশন পরীক্ষা-নিরীক্ষা করতে সাহায্য করে...

বিগত স্কুল বছরগুলিতে, লুওং দ্য ভিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা, মিঃ ফুক এবং মিঃ হো-র সাথে, জাতীয় রোবট প্রতিযোগিতায় অনেক পুরষ্কার জিতেছে এবং অনেক আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেছে। ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলের ৬ জন শিক্ষার্থীর একটি দল মালয়েশিয়ায় আন্তর্জাতিক রোবথন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে এবং ১টি তৃতীয় পুরস্কার, ২টি সান্ত্বনা পুরস্কার জিতেছে, আনন্দের বিস্ফোরণে মঞ্চে ভিয়েতনামের হলুদ তারকাযুক্ত লাল পতাকা উঁচুতে তোলা হয়েছিল।

একীকরণের কৌশল

হো চি মিন সিটির উচ্চ বিদ্যালয়গুলির অভিযোজন এবং লক্ষ্য এটাই, বিশেষ করে ইন্টিগ্রেশন ট্রেন্ড অনুসারে উন্নত স্কুল মডেল বাস্তবায়নকারী স্কুলগুলির দল।

ডিস্ট্রিক্ট ১ (এইচসিএমসি) এর একটি বিখ্যাত উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ বলেছেন যে, দেশীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলির অগ্রাধিকারমূলক ভর্তি নীতিতে অংশগ্রহণের জন্য শিক্ষার্থীদের সর্বোচ্চ পরিমাণে প্রবেশাধিকার এবং মানদণ্ড পূরণের জন্য সহায়তা করার পরিবেশ তৈরি করার পাশাপাশি, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের সাথে একীভূত এবং প্রতিযোগিতা করার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য একটি কৌশল তৈরি করার কথা বিবেচনা করার সময় এসেছে।

যখন বিশেষায়িত স্কুলগুলি আর "মোরগদের প্রশিক্ষণ দেয় না"

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, গিফটেড হাই স্কুল (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) এই ধারণা দূর করার জন্য অনেক পদক্ষেপ নিয়েছে যে বিশেষায়িত স্কুলগুলি কেবল "মোরগ লড়াই, পুরস্কার জেতার জন্য প্রতিযোগিতা" প্রশিক্ষণের জায়গা, একাডেমিক জ্ঞানে বিশেষজ্ঞ শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দেয়। গিফটেড হাই স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল ডঃ ট্রান নাম ডাং বলেন যে ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষ থেকে, স্কুলটি মৌলিক কর্মসূচিকে একটি সংক্ষিপ্ত দিকে পুনর্বিন্যাস করেছে এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকাতে আরও বেশি সময় ব্যয় করেছে। এই শিক্ষাগত প্রবণতাগুলি স্কুলের শিক্ষার্থীদের বিশ্বে পা রাখার সময় আত্মবিশ্বাসী হতে এবং বিশ্ব নাগরিক হয়ে উঠতে সাহায্য করবে।

মিঃ ডাং-এর মতে, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম যেমন জাতীয় ও আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় যোগ্যতা পরীক্ষা (SAT) সম্পর্কে চিন্তাভাবনা উন্নত করা অথবা জার্মান, জাপানি, ফরাসি, চীনা সহ বিদেশী ভাষার দক্ষতা উন্নত করা। এটি বিদেশী বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় কোর্সের প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন যেমন শিক্ষাদান এবং AP পরীক্ষার আয়োজন করা... এর পাশাপাশি, ক্লাব কার্যক্রম, স্বেচ্ছাসেবকতা, অস্পষ্ট মূল্যবোধ রক্ষার প্রকল্প, পাঠ সংস্কৃতির প্রকল্প রয়েছে...

জাতীয় সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির পাশাপাশি, স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনাগুলি জ্ঞান, ইংরেজি দক্ষতা, আইটি দক্ষতা ইত্যাদি ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক মান অর্জনের জন্য তৈরি। এছাড়াও, ক্লাব কার্যক্রম এবং সম্প্রদায় কার্যক্রম অপরিহার্য। উদাহরণস্বরূপ, শারীরিক প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, প্রতিটি শিক্ষার্থীর লক্ষ্য কমপক্ষে একটি খেলাধুলা, শিল্প ইত্যাদি খেলতে সক্ষম হওয়া।

শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক একীকরণের অভিমুখীকরণের পাশাপাশি, লে কুই ডন উচ্চ বিদ্যালয়ের (জেলা 3) অধ্যক্ষ মিসেস বুই মিন ট্যাম জানান যে স্কুলটি অভিজ্ঞ শিক্ষকদের ব্যবস্থা করার পরিকল্পনা করছে যারা শিক্ষার্থীদের বৃত্তি কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের জন্য প্রোফাইল (আত্মপরিচয় এবং দক্ষতার সারাংশ) প্রস্তুত করতে এবং সর্বোত্তম দক্ষতার সাথে বিশ্বজুড়ে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদন করতে সহায়তা করবে।

মিসেস ট্যামের মতে, সামাজিক কার্যক্রম পরিচালনা এবং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণে উৎসাহিত করার পাশাপাশি, আগামী সময়ে, স্কুলটি একটি উন্নত স্কুল হিসেবে যে মডেলটি বাস্তবায়ন করছে সেই মডেল অনুসারে ইন্টিগ্রেশনের দিকে এগিয়ে যাওয়ার জন্য দ্বিভাষিক বিন্যাসে সার্টিফিকেট বা সার্টিফিকেশন সংকলন করবে, যা ইন্টিগ্রেশন ট্রেন্ড অনুসরণ করবে। সুতরাং, শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত প্রোফাইল স্পষ্টভাবে বিষয়বস্তু, কার্যকলাপ, ক্ষমতা এবং গুণাবলী দেখায় যাতে বিশ্বের যেকোনো বিশ্ববিদ্যালয় সবচেয়ে নিয়মতান্ত্রিক উপায়ে মূল্যায়ন এবং পর্যালোচনা করতে পারে।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/dua-hoc-sinh-tro-thanh-cong-dan-toan-cau-18523090800590674.htm