পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে সংস্কৃতির প্রতি ভালোবাসা বপন করা

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, প্রদেশের স্কুল এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে জাতীয় সাংস্কৃতিক পরিচয়ের অন্তর্ভুক্তির উপর ক্রমবর্ধমানভাবে জোর দিয়েছে। সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতা শিশুদের তাদের চারপাশে বিদ্যমান ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধগুলিকে ভালোবাসতে, বুঝতে এবং সংরক্ষণ করতে সচেতন হতে সাহায্য করে।

সম্প্রতি, লে কুই ডন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ডাক লিয়েং কমিউন) ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী ম'নং জনগণের ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতির অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য বিভিন্ন কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ করে। শান্তিপূর্ণ গ্রামের পরিবেশে, তাদের হাতে তৈরি মৃৎশিল্প তৈরির নির্দেশ দেওয়া হয়, কারিগরদের ঘোং বাজানো দেখা যায়, ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র এবং সামাজিক জীবনের সাথে সম্পর্কিত সাংস্কৃতিক গল্প সম্পর্কে জানা যায়। হ'নহিপ ইউং (৬ষ্ঠ শ্রেণীর ছাত্র) তার উত্তেজনা লুকাতে পারেননি: "যখন আমি মাটি স্পর্শ করে এটিকে একটি ফুলদানিতে ঢালাই করার চেষ্টা করি, তখন আমি বুঝতে পারি যে একটি হস্তনির্মিত পণ্য তৈরির জন্য কারিগরদের প্রচেষ্টা এবং সৃজনশীলতা প্রয়োজন। তাছাড়া, আমি গ্রামে ঘোং বাজানোর শব্দও শুনতে পাই। আমার মনে হয় এই মূল্যবোধগুলি আমাদের শেখা এবং সংরক্ষণ করার জন্য সত্যিই মূল্যবান।"

লা কুই ডাং (৭ম শ্রেণীর ছাত্র) সম্পর্কে বলতে গেলে, এই অভিজ্ঞতা কেবল একদিনের জন্যই ছিল না, বরং প্রথমবারের মতো সে সরাসরি মৃৎশিল্প তৈরির অভিজ্ঞতা লাভ করেছিল এবং গং সংস্কৃতি উপভোগ করেছিল। এত অনন্য ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যের অধিকারী একটি জায়গায় বাস করতে পেরে সে গর্বিত বোধ করেছিল।

লে কুই ডন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি কিম ফুওং বলেন: এই ধরণের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ তরুণ প্রজন্মের কাছে জাতীয় সংস্কৃতিকে আরও কাছে আনার একটি বাস্তব উপায়। “আমরা চাই শিক্ষার্থীরা কেবল বইয়ের মাধ্যমে সংস্কৃতি শিখুক না, বরং তাদের সমস্ত ইন্দ্রিয় দিয়ে এটি স্পর্শ করুক এবং অনুভব করুক। যখন তারা প্রতিটি ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যের অর্থ বুঝতে পারবে, তখন তারা এটি সংরক্ষণের জন্য শ্রদ্ধা এবং দায়িত্ববোধ তৈরি করবে। এটি স্কুলের ব্যাপক শিক্ষামূলক অভিমুখের অংশ,” মিসেস ফুওং বলেন।

লে কুই ডন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ডাক লিয়েং কমিউন) শিক্ষার্থীরা কারিগরদের নির্দেশনায় উৎসাহের সাথে গং বাজানোর অভিজ্ঞতা অর্জন করেছে।

সম্প্রতি, পা মে ভিলেজ ট্যুরিস্ট এরিয়া (ইএ ফে কমিউন) -এ একটি অভিজ্ঞতা অধিবেশন ডোরেমন প্রাইভেট কিন্ডারগার্টেন (ক্রং নাং কমিউন) -এর শিক্ষার্থীদের খেলাধুলা এবং শেখার জন্য একটি অর্থপূর্ণ স্থান এনে দিয়েছে। কারিগরদের তিন লুট পরিবেশন করা দেখা, তারপর গান গাওয়া, সংস্কৃতি সম্পর্কে শেখা এবং পাঁচ রঙের ব্রেসলেট তৈরিতে অংশগ্রহণের মতো কার্যকলাপের মাধ্যমে - টাই এবং নুং নৃগোষ্ঠীর সংস্কৃতিতে গুরুত্বপূর্ণ অর্থ বহনকারী একটি হস্তশিল্প, শিশুরা ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতির সাথে পরিচিত হয়েছিল।

ডোরেমন প্রাইভেট কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষিকা মিসেস ড্যাং থি মিন হ্যাং বলেন: “শিশুরা খুব দ্রুত জ্ঞান অর্জন করে, বিশেষ করে অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপের মাধ্যমে। তাই, আমরা শিশুদের বাস্তব সাংস্কৃতিক স্থানে নিয়ে আসা বেছে নিই যাতে তারা আবেগ এবং কর্মের মাধ্যমে অনুভব করতে এবং মনে রাখতে পারে। আজ শিশুরা যা দেখে, শুনে এবং স্পর্শ করে তা তাদের বেড়ে ওঠার যাত্রা জুড়ে সংস্কৃতির প্রতি ভালোবাসা লালনের ভিত্তি হতে পারে।”

প্রকৃতপক্ষে, প্রদেশের অনেক স্কুল তাদের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রমে সাংস্কৃতিক পরিচয়ের অভিজ্ঞতা সক্রিয়ভাবে একীভূত করছে। এখন আর কেবল পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম নয়, এই কার্যক্রমগুলি কারিগর, স্থানীয় সম্প্রদায় এবং প্রাণবন্ত সাংস্কৃতিক সংরক্ষণ স্থানগুলির অংশগ্রহণে বিষয়বস্তু এবং আকার উভয় ক্ষেত্রেই ক্রমবর্ধমানভাবে বিনিয়োগ করা হচ্ছে। এর মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা কেবল জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জন করে না বরং সহজতম জিনিসগুলি থেকে তাদের মাতৃভূমিকে ভালোবাসতেও শেখে। আজকের তরুণ প্রজন্ম যখন জ্ঞানে সমৃদ্ধ এবং সংস্কৃতির প্রতি ভালোবাসায় উদ্বুদ্ধ একটি শিক্ষার স্থানে বেড়ে ওঠে, তখন তারা ভবিষ্যতে জাতীয় পরিচয় সংরক্ষণ এবং অব্যাহত রাখবে।

সূত্র: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/geo-tinh-yeuvan-hoa-tu-hoat-dong-ngoai-khoa-c150542/