বিদ্যালয়ে ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতি সংরক্ষণ।

একীকরণ ও ডিজিটাল রূপান্তরের প্রবল স্রোতে জাতিগত সংখ্যালঘুদের সাংস্কৃতিক পরিচয় বিলীন হয়ে যাওয়ার ঝুঁকিতে রয়েছে, বিশেষ করে তরুণদের মধ্যে। পাঠদান ও পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রমে দক্ষতার সাথে ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক শিক্ষাকে অন্তর্ভুক্ত করার মাধ্যমে প্রদেশের অনেক বিদ্যালয় ক্রমান্বয়ে শিক্ষার্থীদের আরও কাছে নিয়ে এসেছে। এটি তরুণ প্রজন্মকে তাদের নিজ নিজ জাতিগোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ আরও ভালোভাবে বুঝতে ও তার কদর করতে সাহায্য করছে এবং বিদ্যালয় পরিবেশে ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক পরিচয়ের সংরক্ষণ ও সুরক্ষায় অবদান রাখছে।

কোয়াং নিন এমন একটি প্রদেশ যেখানে বিভিন্ন জাতিগোষ্ঠীর মানুষ একত্রে বসবাস করে। প্রতিটি জাতিগোষ্ঠীর নিজস্ব স্বতন্ত্র ঐতিহ্য ও সংস্কৃতি রয়েছে, যা সংরক্ষিত ও প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্তরে বাহিত হয়ে বৈচিত্র্য, সমৃদ্ধি এবং এক দৃঢ় আত্মপরিচয়বোধ তৈরি করেছে। এই ঐতিহ্যগত মূল্যবোধগুলোকে সংরক্ষণ ও প্রচার করার জন্য, অনেক বিদ্যালয় সৃজনশীল মডেল ও পদ্ধতির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ সম্পর্কে শিক্ষাদানে মনোনিবেশ করেছে।

তান দান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (কোয়াং লা কম্যুন) ছাত্রছাত্রীরা দাও থান ফান ভাষা শিখছে।

প্রতি শুক্রবার বিকেলে, তান দান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় (কোয়াং লা কম্যুন) ‘দাও থান ফান জাতিগত সংস্কৃতি সংরক্ষণ ক্লাব’-এর সদস্যদের সহযোগিতায় শিক্ষার্থীদের ঐতিহ্যবাহী লিখন ও সূচিকর্ম শেখানোর ক্লাসের আয়োজন করে। দক্ষ কারিগররা শিক্ষার্থীদের প্রতিটি সেলাই, ঐতিহ্যবাহী পোশাকের নকশার অর্থ এবং প্রাচীন লিপি অত্যন্ত যত্নসহকারে ব্যাখ্যা করে শেখান। বিদ্যালয়ের এই সূচিকর্ম এবং দাও থান ফান লিপির ক্লাসগুলো তরুণ প্রজন্মের মধ্যে ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতির প্রতি গভীর ভালোবাসা ছড়িয়ে দিচ্ছে এবং আরও বেশি সংখ্যক শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করছে। বর্তমানে, ঐতিহ্যবাহী পোশাকের সূচিকর্ম ক্লাসে ৩৪ জন শিক্ষার্থী এবং দাও ভাষার ক্লাসে ৬৬ জন নিয়মিত অংশগ্রহণকারী রয়েছে। এটি শুধুমাত্র একটি পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যকলাপই নয়, বরং শিক্ষার্থীদের তাদের জাতিগত পরিচয়ের প্রতি ভালোবাসা ও গর্ববোধ জাগিয়ে তোলার ক্ষেত্রেও একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

তান দান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অষ্টম শ্রেণির ছাত্রী বান থি আন থু বলেছে: “আগে আমি আমার জাতিগোষ্ঠীর ঐতিহ্যবাহী পোশাকে সূচিকর্ম করতে জানতাম না। কিছুদিন ক্লাস করার পর এখন আমি পাখি, গাঁদা ফুল এবং পাইন গাছের মতো নকশা সূচিকর্ম করতে পারি। এই পাঠগুলোর মাধ্যমে আমি আমাদের দাও থান ফান জাতিগোষ্ঠীর ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ নিয়ে আরও বেশি গর্বিত।”

দাও থান ফান জাতিগত সংস্কৃতি সংরক্ষণ ক্লাবের (কোয়াং লা কম্যুন) উপ-প্রধান ত্রিন থি থুয়ং-এর মতে: “শুরুতে অনেক শিক্ষার্থী লাজুক ছিল, কিন্তু এখন তারা সূচিকর্ম এবং সাক্ষরতা ক্লাসে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে। এটি আমাদের বিদ্যালয়ের সাথে সহযোগিতা চালিয়ে যেতে, শিক্ষার্থীদের পাশে থাকতে এবং দাও থান ফান জাতিগোষ্ঠীর সুন্দর ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতি সংরক্ষণে অবদান রাখতে অনুপ্রাণিত করে।”

ভো এনগাই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বিন লিউ কম্যুন) ছাত্রছাত্রীরা স্থানীয় কারিগরদের কাছে জিথার বাজাতে ও থেন গান গাইতে শেখে।

ভো এনগাই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (বিন লিউ কম্যুন) ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক মূল্যবোধের সংরক্ষণ ও প্রসারে বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়। শিক্ষার্থীদের কাছে ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতিকে আরও কাছে নিয়ে আসার আকাঙ্ক্ষা থেকে বিদ্যালয়টি লোকসংস্কৃতি ক্লাব এবং একটি তাই লোকসংগীত ক্লাব প্রতিষ্ঠা করেছে, যেখানে তাদের তাই লোকসংগীত এবং জিথার বাজানো শেখানো হয়। কার্যকারিতা নিশ্চিত করার জন্য, প্রধান 'প্রশিক্ষক' হিসেবে বিদ্যালয়ের পক্ষ থেকে আমন্ত্রিত নিবেদিতপ্রাণ স্থানীয় কারিগরদের সরাসরি শিক্ষাদানে নিযুক্ত করা হয়।

ভো এনগাই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের উপাধ্যক্ষ ভি থি থু-এর মতে: “আমাদের এই বহুস্তরীয় বিদ্যালয়ের প্রায় ৭৩০ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে ৯৭ শতাংশই জাতিগত সংখ্যালঘু হওয়ায়, বিদ্যালয়টি শিক্ষাদানের পাশাপাশি ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতি সংরক্ষণ ও প্রচারকে সর্বদা একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হিসেবে বিবেচনা করে। শুধু জ্ঞান প্রদানের বাইরেও, বিদ্যালয় কর্তৃক পরিচালিত ক্লাবগুলো ঐতিহ্যবাহী জাতিগত সংস্কৃতির শিখা প্রজ্বলিত রাখতে কার্যকরভাবে অবদান রেখেছে এবং এই সুন্দর সাংস্কৃতিক মূল্যবোধগুলোর প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্তরে সঞ্চারিত ও প্রসারিত হওয়া নিশ্চিত করেছে।”

প্রদেশ জুড়ে, বিশেষ করে পার্বত্য অঞ্চলের স্কুলগুলোতে, জাতিগোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণের বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করার বাস্তবায়ন ক্রমশ বাড়ছে। বহু কার্যকর মডেল ও সৃজনশীল পদ্ধতির মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা তাদের নিজ নিজ জাতিগোষ্ঠীর সংস্কৃতি সম্পর্কে উন্নততর উপলব্ধি এবং অধিকতর গর্ববোধ অর্জন করেছে। এটি প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ সংরক্ষণ ও প্রচারে একজন 'রাষ্ট্রদূত' হতে সক্ষম করবে এবং আধুনিক জীবনে এর প্রসার ও উন্নয়নে অবদান রাখবে।

থু উয়েন

উৎস: https://baoquangninh.vn/gin-giu-van-hoa-truyen-thong-trong-truong-hoc-3408694.html