
স্কুলে স্মার্টফোনের ব্যবহার সুবিধাজনক এবং সম্ভাব্য নেতিবাচক পরিণতি উভয়ই প্রদান করে। "ফোন-মুক্ত শ্রেণীকক্ষ" প্রোগ্রামটি একটি কার্যকর এবং মানবিক শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখে। ক্লাস চলাকালীন ফোন ব্যবহার নিষিদ্ধ করার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা আরও ভালভাবে মনোযোগ দিতে পারে, বাস্তব-জগতের মিথস্ক্রিয়া বৃদ্ধি করতে পারে, বিক্ষেপ কমাতে পারে এবং তাদের মানসিক স্বাস্থ্য রক্ষা করতে পারে।
লে কুই ডন স্পেশালাইজড হাই স্কুলে, এই প্রোগ্রামটি বহু বছর ধরে বাস্তবায়িত হচ্ছে। লে কুই ডন স্পেশালাইজড হাই স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস ট্রুং নগুয়েন নগোক ভিন বলেন, "'ক্লাসে ফোন নিষিদ্ধ' কেবল একটি ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা নয়, বরং শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের পাঠদান এবং শেখার ক্ষেত্রে মনোযোগ পুনরুদ্ধারে সহায়তা করার একটি সমাধানও।"
শিক্ষার মান উন্নত করার এবং ভবিষ্যৎ প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি মানবিক ও টেকসই স্কুল পরিবেশ গড়ে তোলার ক্ষেত্রে এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। শিক্ষার্থীরা যখন জ্ঞানের প্রতি আন্তরিকভাবে নিবেদিতপ্রাণ হবে তখনই তাদের শিক্ষা কার্যকর হবে। আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এটি তাদের সামগ্রিক বিকাশ, আত্মবিশ্বাস এবং ভবিষ্যতের সাথে একীভূত হওয়ার প্রস্তুতির ভিত্তি।
এই প্রোগ্রামটির কার্যকারিতা স্পষ্ট, যা শিক্ষার্থীদের বক্তৃতায় মনোযোগ দিতে সাহায্য করে এবং গভীরভাবে মনোনিবেশ করার ক্ষমতা পুনরুদ্ধার করে। একই সাথে, ফোনের স্ক্রিন থেকে দূরে সরে গেলে মানসিক স্বাস্থ্যের উন্নতি হয়, মুখোমুখি যোগাযোগ বৃদ্ধি পায় এবং বন্ধুদের সাথে সংযোগ শক্তিশালী হয়।
অবসর সময়ে, লে কুই ডন স্পেশালাইজড হাই স্কুল ফোন ব্যবহার নিষিদ্ধ করার নির্দেশ দেয় না, তবে স্কুল শিক্ষার্থীদের বন্ধুদের সাথে সরাসরি যোগাযোগের জন্য তাদের ফোন সম্পূর্ণরূপে দূরে রাখতে উৎসাহিত করে, চ্যাট করা থেকে শুরু করে ঐতিহ্যবাহী খেলাধুলায় অংশগ্রহণ পর্যন্ত। এই উৎসাহগুলি কঠোর নয় বরং সক্রিয়, যার লক্ষ্য ঐক্যমত্য তৈরি করা এবং শিক্ষার্থীদের অভ্যাস পরিবর্তন করা।

লে কুই ডন স্পেশালাইজড হাই স্কুলের দশম শ্রেণীর ছাত্রী এন. ডি. টি. বলেন, যখন এই প্রোগ্রামটি বাস্তবায়িত হয়, তখন তিনি কিছুটা অবাক এবং সত্যিই অস্বস্তিকর হয়ে পড়েন কারণ তিনি এতদিন ধরে তার "অবিচ্ছেদ্য সঙ্গী" থেকে বিচ্ছিন্ন ছিলেন। কিন্তু সময়ের সাথে সাথে, এবং প্রোগ্রামটির অর্থ বুঝতে পেরে, তিনি এবং তার সহপাঠীরা ধীরে ধীরে এতে অভ্যস্ত হয়ে পড়েন এবং ফোনের উপর নির্ভরতা থেকে মুক্ত হতে পেরে আরও খুশি বোধ করেন। "আমার বাবা-মাও এতে খুব খুশি। আমি আর সোশ্যাল মিডিয়া বা অনলাইন গেমের দ্বারা বিভ্রান্ত নই; পরিবর্তে, শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে সরাসরি যোগাযোগ করার এবং সক্রিয়ভাবে জ্ঞান শোষণ করার জন্য একাগ্রতা দক্ষতা অনুশীলন করার জন্য আমার আরও সময় আছে," টি. বলেন।
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকেই, টন দ্যাট তুং উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের স্কুলে মোবাইল ফোন ব্যবহার না করার জন্য উৎসাহিত করে আসছে। ক্লাস চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা কেবলমাত্র শিক্ষকের অনুমতি পেলেই শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে মোবাইল ফোন ব্যবহার করতে পারে। এটি বাস্তবায়নকারী মাত্র কয়েকটি ক্লাস থেকে, স্কুলের ৫০% এরও বেশি ক্লাস প্রায় এক সেমিস্টারের পরে এই নীতি গ্রহণ করেছে।
অবসর সময়ে শিক্ষার্থীরা যাতে তাদের ফোন ভুলে না যায়, তার জন্য স্কুলটি একটি সবুজ লাইব্রেরি কর্নার তৈরি করেছে এবং "অ্যাক্টিভ রিসেস" মডেলের মাধ্যমে ঐতিহ্যবাহী গেম ব্যবহার করে বিনোদনমূলক কার্যক্রমের আয়োজন করেছে। স্কুলের ছাত্র ইউনিয়ন প্রতিটি সেমিস্টার এবং বছরের শেষে প্রতিযোগিতামূলক প্রোগ্রাম, মূল্যায়ন এবং গ্রেডিংয়ে এই কার্যক্রমগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে।
টন থাট তুং উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ফান হু থিনের মতে, "ফোন-মুক্ত শ্রেণীকক্ষ" কর্মসূচি বাস্তবায়ন, যদিও প্রাথমিকভাবে এটি কেবল অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করার একটি প্রচারণা ছিল, তা উল্লেখযোগ্য ইতিবাচক পরিবর্তন দেখিয়েছে। এটি স্কুলের একটি প্রধান আকাঙ্ক্ষা, যার লক্ষ্য দ্রুত অগ্রসরমান তথ্য প্রযুক্তির যুগে একটি সুস্থ শিক্ষামূলক পরিবেশ এবং শিক্ষার্থীদের সামগ্রিক বিকাশ। অবশ্যই, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের তাদের ফোন সম্পূর্ণরূপে পরিত্যাগ না করার জন্য, বরং বিশ্বব্যাপী প্রবণতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে শেখার জন্য এবং সামাজিক অগ্রগতির সাথে তাল মিলিয়ে স্মার্টফোন এবং ইন্টারনেটের সুবিধাগুলি ব্যবহার করার জন্য নির্দেশনা দেওয়ার লক্ষ্য রাখে।

মাধ্যমিক শিক্ষা - ছাত্র বিষয়ক বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ) উপ-প্রধান মিঃ ট্রান কোওক ফং বলেন যে "ক্লাসে ফোন নেই" কর্মসূচিটি সত্যিই অর্থবহ। তবে, বর্তমানে, উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে সুনির্দিষ্ট নিয়মকানুন না থাকার কারণে, বিভাগটি কেবল ক্লাস চলাকালীন সময়ে এটি বাস্তবায়নের জন্য স্কুলগুলিকে উৎসাহিত করছে।
বর্তমানে, বিভাগের নেতৃত্ব বিশেষায়িত বিভাগকে উন্নত দেশগুলির পাশাপাশি দেশের কিছু অঞ্চলে প্রাসঙ্গিক নির্দেশিকা, প্রবিধান এবং মডেলগুলি গবেষণা এবং পর্যালোচনা করার নির্দেশ দিচ্ছেন, যারা সেগুলি প্রয়োগ করেছে বা পরীক্ষা করেছে, যাতে শহরে একটি সম্ভাব্য বাস্তবায়ন পরিকল্পনা তৈরি করা যায় কিনা তা নির্ধারণ করা যায়।
মিঃ ট্রান কোওক ফং-এর মতে, ইলেকট্রনিক ডিভাইসের উপর নির্ভরতা কমাতে, বিভাগটি বহু বছর ধরে স্কুলগুলিকে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ বৃদ্ধির জন্য সক্রিয়ভাবে নির্দেশনা দিয়ে আসছে। প্রাক্তন দা নাং শহর ১০ বছর আগে "স্কুল আই কেয়ার" প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করেছিল, যার স্লোগান ছিল: "শিক্ষার্থীদের তাদের চোখকে আরও ভালভাবে সুরক্ষিত করার জন্য ৪৫ মিনিটের বেশি ইলেকট্রনিক ডিভাইস ব্যবহার করা উচিত নয়।" এর পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের সুস্থ দৃষ্টিশক্তি বজায় রাখতে সাহায্য করার জন্য বাইরের কার্যকলাপ বৃদ্ধি করা হচ্ছে।
সূত্র: https://baodanang.vn/gio-hoc-khong-dien-thoai-3316423.html






মন্তব্য (0)