শিক্ষকতার প্রতি অনুরাগের শিখা জ্বালিয়ে রাখুন।

ভিয়েতনামের শিক্ষক দিবস (২০শে নভেম্বর) উপলক্ষে, ডাক লাক সংবাদপত্র এবং রেডিও ও টেলিভিশনের সাংবাদিকরা ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ড. লে থি থান জুয়ানের সাথে শিক্ষাদান ও শেখার দিকনির্দেশনা এবং আগামী সময়ে শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়ন বিষয়ে একটি সাক্ষাৎকার গ্রহণ করেন। ড. লে থি থান জুয়ান বলেন:

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, ড. লে থি থান জুয়ান

ডাক লাক এবং ফু ইয়েন প্রদেশ একীভূত হওয়ার পর, এই প্রদেশে এখন প্রাক-প্রাথমিক, প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা স্তর জুড়ে ১,৩৭৯টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান রয়েছে, যেখানে ৩৮,৪৪১ জন প্রশাসক ও শিক্ষক কর্মরত আছেন। এছাড়াও, এই প্রদেশে ৭টি বিশ্ববিদ্যালয়, ১১টি কলেজ, ৩টি বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় এবং ১০টি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র রয়েছে, যার মধ্যে ৯টি বেসরকারি প্রতিষ্ঠান। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের মূলমন্ত্র "শৃঙ্খলা - সৃজনশীলতা - যুগান্তকারী সাফল্য - উন্নয়ন"-কে অনুসরণ করে, শিক্ষা খাত শিক্ষক ও প্রশাসকদের উন্নয়ন এবং সকল স্তরে শিক্ষার মানোন্নয়নের উপর মনোযোগ দিচ্ছে…

♦ম্যাডাম, বর্তমান প্রেক্ষাপটে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং সার্বিক চাহিদা মেটাতে শিক্ষা খাত কীভাবে নিজেকে সংস্কার করেছে?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ‘ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান ও শিক্ষণে উদ্ভাবন ও সৃজনশীলতা’ শীর্ষক অনুকরণমূলক আন্দোলনের নির্দেশনা অনুসরণ করে, ডাক লাক শিক্ষা খাত শতভাগ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একযোগে এটি বাস্তবায়ন করেছে। এই আন্দোলনটি ব্যবস্থাপনা কর্মী ও শিক্ষকদের পদ্ধতি উদ্ভাবনে এবং শিক্ষার্থী সেবা ও শিক্ষার মান উন্নয়নে ক্রমাগত সহায়তা করার একটি চালিকাশক্তিতে পরিণত হয়েছে।

ইউনিটগুলো এই অনুকরণ আন্দোলনকে শিক্ষাবর্ষের মূল কাজগুলোর সাথে সংযুক্ত করেছে, যার মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক শিক্ষণ পদ্ধতি, অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রমের উন্নয়ন, জীবন দক্ষতা শিক্ষা এবং প্রতিটি অঞ্চলের জন্য উপযুক্ত STEAM কার্যক্রম আয়োজন করা। অনেক অনুকরণীয় মডেল কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত ও অনুকৃত হয়েছে, যেমন—"একটি সবুজ, পরিচ্ছন্ন, সুন্দর ও নিরাপদ শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করা," "জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের ভিয়েতনামী ভাষার দক্ষতা শক্তিশালী করা," "শিক্ষামূলক কার্যক্রম আয়োজনে তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগ," এবং "স্থানীয় সাংস্কৃতিক পরিচয়ের সাথে সংযুক্ত শিক্ষা"...

শিক্ষা ব্যবস্থাপনা, নথি সংরক্ষণ, প্রচার এবং গুণগত মূল্যায়ন—সবকিছুই ডিজিটাল করা হচ্ছে। বিদ্যালয়গুলো পাঠ পরিকল্পনায় নতুনত্ব আনছে, শিক্ষার্থীদের গুণাবলী ও দক্ষতা বিকাশে সহায়ক শিক্ষণ পদ্ধতি প্রয়োগ করছে; সক্রিয়ভাবে প্রযুক্তি ব্যবহার করছে, ইলেকট্রনিক শিক্ষণ উপকরণ ও মূল্যায়ন সফটওয়্যার তৈরি করছে এবং শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রয়োগ শুরু করেছে।

♦শিক্ষা খাত কীভাবে স্মার্ট, অন্তর্ভুক্তিমূলক ও টেকসই শিক্ষার দিকে এগিয়ে যাচ্ছে?

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য, ডাক লাক প্রদেশের শিক্ষা বিভাগ ডিজিটাল রূপান্তর এবং ডেটা ব্যবস্থাপনা সক্ষমতা উন্নত করার জন্য এই বছরটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ বছর হিসেবে চিহ্নিত করেছে। বিভাগটি দ্বি-স্তরীয় সরকার মডেল অনুযায়ী সাংগঠনিক কাঠামোকে সুবিন্যস্ত করা, ক্ষমতার বিকেন্দ্রীকরণ এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব অর্পণের বিষয়ে দল ও রাষ্ট্রের নীতিকে বাস্তব রূপদান অব্যাহত রাখবে।

একই সাথে, প্রদেশটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের চাহিদা মেটাতে স্কুল নেটওয়ার্কের পরিকল্পনা ত্বরান্বিত করছে, অবকাঠামো শক্তিশালী করছে এবং সরঞ্জামাদিতে বিনিয়োগ করছে। শিক্ষক ও ব্যবস্থাপনা কর্মীদের উন্নয়নের ওপর জোর দেওয়া অব্যাহত রয়েছে, যার মাধ্যমে বিশেষায়িত বিষয়গুলোর জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক নিশ্চিত করা এবং স্থানীয় ঘাটতি ও উদ্বৃত্তের সমাধান করা হচ্ছে। প্রশাসনিক সংস্কার এবং ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষাদানে তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করা হচ্ছে।

এই খাতটি শিক্ষার সামগ্রিক গুণগত মান উন্নয়ন, বিশেষায়িত শিক্ষা, জাতিগত শিক্ষা এবং প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার বিকাশের উপরও মনোযোগ দেয়; পাশাপাশি "সবুজ, পরিচ্ছন্ন, সুন্দর ও নিরাপদ বিদ্যালয় নির্মাণ"-এর সাথে যুক্ত "ভালো শিক্ষাদান - ভালো শিখন," "শিক্ষাদান ও শিখনে উদ্ভাবন ও সৃজনশীলতা" আন্দোলনগুলোকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়া অব্যাহত রাখে। এছাড়াও, শিক্ষা খাত পলিটব্যুরোর ৭১ নং প্রস্তাব বাস্তবায়নের জন্য বহুবিধ করণীয় ও সমাধান নির্ধারণ করেছে…

দুয়ি তান উচ্চ বিদ্যালয়ে (বিন কিয়েন ওয়ার্ড) শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি পারস্পরিক পাঠদান।

♦বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার প্রেক্ষাপটে শিক্ষকদের ভূমিকা কীভাবে বিবেচিত হয় এবং তাঁদের কোন পেশাগত ও নৈতিক মানদণ্ড মেনে চলতে হয়, ম্যাডাম?

এই বছর প্রথমবারের মতো ‘শিক্ষক আইন’-এর মাধ্যমে শিক্ষকতা পেশাকে বৈধতা দেওয়া হয়েছে, যা শিক্ষকবৃন্দের অবস্থানকে সুনিশ্চিত করা এবং তাঁদের অধিকার সুরক্ষার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। জাতির ‘শিক্ষকদের সম্মান ও শিক্ষার মূল্য’ দেওয়ার ঐতিহ্য থেকে উদ্ভূত এই মূল্যবোধগুলো এখন আইনগত বিধি দ্বারা মূর্ত রূপ পেয়েছে, যা শিক্ষকতা পেশার সম্মান ও পূর্ণ বিকাশের জন্য একটি মজবুত ভিত্তি তৈরি করেছে।

শিক্ষা সংস্কারের প্রেক্ষাপটে, শিক্ষকেরা শুধু জ্ঞানই প্রদান করেন না, বরং শিক্ষার্থীদের চরিত্র গঠন ও তাদের অনুপ্রাণিত করার ক্ষেত্রেও এক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন। তাই, প্রত্যেক শিক্ষকের প্রয়োজন নিরন্তরভাবে নিজেদের নৈতিকতার চর্চা করা, পেশাগত দক্ষতা বৃদ্ধি করা, জ্ঞানার্জনের স্পৃহা জাগিয়ে তোলা এবং সৃজনশীলতার বিকাশ ঘটানো। তাঁদের অবশ্যই সততা, শিক্ষাদানে নিরপেক্ষতা, কর্মে দায়িত্ববোধ এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি গভীর ভালোবাসার উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত হতে হবে। এই পেশার উত্তম ঐতিহ্য এবং প্রত্যেক শিক্ষকের প্রচেষ্টায় আমি বিশ্বাস করি যে, আজকের শিক্ষকবৃন্দ একটি মানবিক, আধুনিক ও উন্নতমানের শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তুলতে অবদান রেখে সফলভাবে তাঁদের দায়িত্ব পালন করবেন।

♦ভিয়েতনামের শিক্ষক দিবসের ৪৩তম বার্ষিকী (২০ নভেম্বর, ১৯৮২ - ২০ নভেম্বর, ২০২৫) উপলক্ষে, আপনি কি কর্মকর্তা, শিক্ষক এবং শিক্ষা খাতে কর্মরতদের সাথে আপনার ভাবনাগুলো ভাগ করে নিতে চান?

ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবসের ৪৩তম বার্ষিকী উপলক্ষে, আমি সকল শিক্ষক এবং যারা নীরবে শিক্ষা খাতে নিজেদের উৎসর্গ করছেন, তাদের প্রতি আমার গভীরতম কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করছি। আমি সকলের সুস্বাস্থ্য, আনন্দ ও সুখ কামনা করি এবং আশা করি যে, প্রত্যেক শিক্ষক পূর্ণ উৎসাহ নিয়ে শিক্ষকতার প্রতি তাদের অনুরাগ সর্বদা বজায় রাখবেন এবং প্রজন্মের পর প্রজন্ম মেধাবী শিক্ষার্থীদের পথপ্রদর্শন, অনুপ্রেরণা ও প্রশিক্ষণ দিয়ে যাবেন।

ধন্যবাদ, ম্যাডাম!

(সম্পাদন করা)

উৎস: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/