আন্তর্জাতিক মানের কাছাকাছি একটি বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয় হওয়ার লক্ষ্য অর্জনের জন্য, চু ভান আন বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়কে পাঁচটি মূল মানদণ্ড পূরণ করতে হবে, যার মধ্যে রয়েছে: আন্তর্জাতিকীকৃত শিখন ফল; আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের স্থান দেওয়ার সক্ষমতা; আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী পরিচালনা; উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন শিক্ষকবৃন্দ; এবং অবকাঠামো ও শিক্ষাগত পরিবেশ।
এই প্রকল্পের লক্ষ্য হলো চু ভান আন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-কে রাজধানীর একটি শীর্ষস্থানীয়, আন্তর্জাতিক মানের উচ্চ বিদ্যালয়ে পরিণত করা, যেখানে শিক্ষার মান আন্তর্জাতিক মানদণ্ডের কাছাকাছি থাকবে; উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে শিক্ষা, গবেষণা এবং উদ্ভাবনে কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করা হবে; এবং অসাধারণ একাডেমিক যোগ্যতা, উত্তম চরিত্র, সৃজনশীলতা এবং উচ্চ আন্তর্জাতিক সমন্বয় ক্ষমতা সম্পন্ন ছাত্রছাত্রী তৈরি করা হবে। বিদ্যালয়টিতে একটি আধুনিক ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা, উচ্চ মানের শিক্ষকবৃন্দ, ব্যাপক সুযোগ-সুবিধা, একটি স্মার্ট শিক্ষণ পরিবেশ এবং একটি ব্যাপক মান নিশ্চিতকরণ ব্যবস্থা থাকবে।
প্রকল্পটি তিনটি উন্নয়ন পর্যায়ে বিভক্ত, যার প্রতিটিরই পরিমাপযোগ্য উদ্দেশ্য রয়েছে।
উদাহরণস্বরূপ, ২০২৬-২০৩০ সময়কালে, স্কুলটি ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে শুরু করে ৩-৪টি বিষয়ের জন্য একটি গভীরভাবে সমন্বিত একাডেমিক প্রোগ্রাম তৈরি, পরিমার্জন এবং পরীক্ষামূলকভাবে চালু করবে। এই গভীরভাবে সমন্বিত একাডেমিক প্রোগ্রামটি বাস্তবায়নের পাশাপাশি, স্কুলটি একই সাথে বাকি ক্লাসগুলোর জন্য প্রায়-আন্তর্জাতিক মান বাস্তবায়ন করবে। অধিকন্তু, এটি আন্তর্জাতিক মান পূরণের জন্য তার সুযোগ-সুবিধাগুলো—যেমন গবেষণাগার, একাডেমিক বিদেশি ভাষা গবেষণাগার, গ্রন্থাগার এবং সৃজনশীল স্থান—উন্নত করবে।
এছাড়াও, স্কুলটির লক্ষ্য হলো এটি নিশ্চিত করা যে এর শতভাগ শিক্ষক ৬-স্তরীয় কাঠামো অনুযায়ী বিদেশি ভাষায় ন্যূনতম ৪ স্তরের দক্ষতা অর্জন করবেন; একই সাথে, এর লক্ষ্য হলো শীর্ষ ২০০টি আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় থেকে কমপক্ষে ১০০ জন শিক্ষার্থীর স্নাতক সম্পন্ন করা, যুক্তরাষ্ট্র/যুক্তরাজ্য/অস্ট্রেলিয়ার বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ১৫০ জন শিক্ষার্থীর ভর্তি করানো এবং ৮০ জন শিক্ষার্থীর আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ের বৃত্তি লাভ করানো...
বিদ্যালয়টি একটি বিশেষায়িত সরকারি বিদ্যালয় হিসেবে পরিচালিত হয়ে চলেছে, যার প্রধান অর্থায়ন করে শহর কর্তৃপক্ষ।
হ্যানয়-আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর গিফটেড স্টুডেন্টস তার প্রস্তাবে চারটি মানদণ্ডকে লক্ষ্য করেছে: এর শিক্ষার্থীদের একাডেমিক এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার গুণমান; STEM/STEAM শিক্ষার সমন্বয়ের স্তর; বিদেশী ভাষার দক্ষতা এবং একাডেমিক সমন্বয়; এবং গুণমান নিশ্চিত ও প্রদর্শনের একটি ব্যবস্থা।
এই মডেলটির লক্ষ্য হলো হ্যানয়-আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর গিফটেড স্টুডেন্টসকে একটি জাতীয় প্রতিভা প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে পরিণত করা, যার ফলাফল আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত ডিপ্লোমা ও সার্টিফিকেটের সমতুল্য হবে এবং যা জ্ঞান-ভিত্তিক অর্থনীতির যুগে ভবিষ্যৎ বিজ্ঞানী ও নেতাদের প্রস্তুত করবে। এর মূল উদ্দেশ্য হলো শিক্ষাগত দর্শনকে শুধুমাত্র মেধাবী শিক্ষার্থী তৈরির মধ্যে সীমাবদ্ধ না রেখে, সামগ্রিক প্রতিভা বিকাশের দিকে নিয়ে যাওয়া এবং পদ্ধতিগত চিন্তাভাবনা ও আন্তঃশাস্ত্রীয় সমন্বয়কে অগ্রাধিকার দেওয়া। এর মাধ্যমে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের কেবল গভীর জ্ঞানের ভিত্তি দিয়েই প্রস্তুত করে না, বরং তাদের মধ্যে স্বাধীন ব্যক্তিগত পরিচয়, স্বাধীন গবেষণা ক্ষমতা এবং বৈশ্বিক একাডেমিক পরিবেশে একীভূত হওয়ার প্রস্তুতিও গড়ে তোলে।
এএমএস স্কুলের বাস্তবায়ন রোডম্যাপটি তিনটি পর্যায়ে বিভক্ত: ২০২৬-২০২৭ (প্রস্তুতি, সূচনা, পরীক্ষামূলক কার্যক্রম), ২০২৭-২০৩০ (সমন্বিত বাস্তবায়ন, শর্ত পূরণ), এবং ২০৩০-২০৩৫ (মডেল সম্পন্নকরণ, গুণগত মান উন্নয়ন)।
হ্যানয় পিপলস কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে এই প্রকল্পের আয়োজন ও বাস্তবায়নের নেতৃত্ব দেওয়ার এবং নিয়মকানুন, উদ্দেশ্য ও সময়সীমা মেনে চলা নিশ্চিত করার জন্য শহরের কাছে সম্পূর্ণরূপে দায়বদ্ধ থাকার দায়িত্ব অর্পণ করেছে।
এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, অর্থ বিভাগ এবং অন্যান্য প্রাসঙ্গিক বিভাগ ও সংস্থার সমন্বয়ে, শহরের আইন ও প্রবিধান অনুযায়ী প্রকল্পটি এবং এর আর্থিক প্রক্রিয়া বাস্তবায়নে হ্যানয়-আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড এবং চু ভ্যান আন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-কে নির্দেশনা ও পথপ্রদর্শন করবে।
উৎস: https://vietnamnet.vn/ha-noi-dua-2-truong-chuyen-tiem-can-chuan-quoc-te-2514002.html








মন্তব্য (0)